初中作文精选:《人生》与人生 篇一
人生,一场旅程,每个人都在这个旅途中探索着自己的存在意义。而与人生相伴的,是我们与他人之间的关系。人生中的伙伴与友谊,不仅为我们的成长增添了色彩,更让我们明白了人生的真谛。
在我们的人生中,我们会遇到各种各样的人。有些人只是匆匆而过,只是给我们留下了一段美好的回忆,有些人则是我们的伙伴,陪伴我们一起成长。无论是哪一种,他们都对我们产生了深远的影响。
人与人之间的关系,不仅仅是互相帮助和支持,更是一种心灵的交流。在与他人相处的过程中,我们学会了倾听、理解和尊重。我们与他人的交流,让我们懂得了如何与人为善,如何关心他人。这些品质,不仅在人际关系中起到了重要的作用,更是我们人生中宝贵的财富。
与他人相伴,我们也会体验到友谊的温暖和力量。在我们遇到困难和挫折时,朋友们的支持和鼓励会给予我们勇气和力量。他们是我们人生中的守护者和引路人,他们的存在让我们感受到了温暖和关爱。
然而,人生中的伙伴与友谊也会有起伏与变化。有时候,我们会因为一些误解和争端而疏远彼此,有时候,我们会因为各自的成长而走向不同的道路。但是,无论怎样变化,我们都应该珍惜曾经的友谊,感恩曾经的伙伴。
人生是一个不断成长和变化的过程,而与人生相伴的,是我们与他人之间的关系。伙伴与友谊,让我们明白了人生的真谛,让我们学会了关心、理解和尊重他人。让我们珍惜与他人的交流,感恩与他人的支持和鼓励。因为,只有在与他人的交流中,我们才能真正理解自己,找到人生的意义。
初中作文精选:《人生》与人生 篇二
人生,是一条漫长的旅程,每个人都在这个旅途中寻找着属于自己的意义。而与人生相伴的,是我们与自己之间的关系。人生中的自我认知与自我发展,不仅塑造了我们的个性与价值观,更让我们明白了人生的真谛。
在我们的人生中,我们会不断地与自己对话。我们会思考自己的优点与缺点,探索自己的兴趣与擅长,寻找自己的价值与使命。这个过程,让我们更加清晰地认识到自己的定位和方向。我们不再盲目地追随他人,而是勇敢地追寻自己的梦想。
自我认知与自我发展,也让我们更加坚定自己的信念与价值观。我们学会了独立思考、判断事物的是非,形成了自己的世界观和人生观。这种坚定,让我们在面对挑战和困难时更加坚强和勇敢。我们不再被外界的影响所动摇,而是坚守自己的原则和信仰。
与自己相伴,我们也会体验到自我成长的喜悦和满足。在我们不断地学习和成长的过程中,我们会发现自己的潜力和能力。我们会收获自信和成就感,这些成长的经历让我们更加明确自己的目标和追求。
然而,自我认知与自我发展也需要我们付出努力和时间。我们需要不断地反思和反省,找到自己的不足和改进的方向。我们需要接受失败和挫折,不断地追求进步和成长。只有在与自己的对话中,我们才能真正认识到自己,找到人生的意义。
人生是一段充满挑战和变化的旅程,而与人生相伴的,是我们与自己之间的关系。自我认知与自我发展,让我们明白了人生的真谛,让我们学会了独立思考和坚守信念。让我们珍惜与自己的对话,不断追求进步和成长。因为,只有在与自己的对话中,我们才能真正发现自己,找到人生的意义。
初中作文精选:《人生》与人生 篇三
《人生》与人生
《人生》这本书,是爸爸送我的十五岁生日礼物。鹅黄的封面上,寥寥几笔画出一轮夕阳、一条没有尽头的路与一抹孤寂的背影,“人生”二字遒劲有力。接过书,我像着了魔似的,迫不及待地翻看起来。
夏日傍晚,闷雷滚滚,仿佛有怒不敢言似的,让人心里又闷又湿,不痛快。主人公高加林光着身子,汗流浃背,向我奔来。我隐隐感觉不妙。老两口看见儿子,笑了;而他,却一头倒在床边。这是怎么了?老两口替我问出了答案——原来,他高中毕业后,回村里当上了民办小学的教师,不料被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了,他不得不重新回到黄土地上劳动。读到此处,我为高加林感到不甘,可有什么办法?生活仿佛从来就是如此不尽如人意。
此后,高加林每天拼命干活,却丝毫没减轻心中的愤懑。快陷入绝望之际,他遇到了巧珍。在巧珍眼里,高加林是完美的,她以满腔热情换得了高加林的注意;而在高加林看来,巧珍只不过是一个他在跌倒时可以与他分担痛苦的人。他心性高,自然看不上这样一个目不识丁的农村姑娘,尽管他俩在草垛上赏月,在别离时相拥而泣……或许他流露过真情,但那只不过是感动而已。
终于,高加林等来了机会。他进城时遇见了老同学黄亚萍,两人有太多相似点,一拍即合。很快,他在巧珍来送狗皮褥子时,向她表明了心迹。他选择了黄亚萍,并依靠她的关系进城工作。巧珍
在落寞之余嫁了人,与高加林再无瓜葛。可惜好景不长,高加林依赖裙带关系进城的事情败露,他再次回到了那片一直想逃离的黄土地。一切又回到原点,仿佛一切都不曾发生,这不禁令我想起一句话: “万物走到尽头皆是回归,而我还在自己的轨迹上追寻着远方。”合上书,淡淡的黄土气息仿佛还在鼻尖萦绕。读完高加林的人生,我开始相信宇宙中或许真有一种神奇的力量,就像老人常说的,冥冥之中一切皆有定数。我不止一次地想:人活着究竟是为了什么?意义何在?人生带给我的困惑缠绕在我心底,剪不断,理还乱。随着时间流逝,我才慢慢明白一些。
初春,我去乡间田地里写生。线条自笔端缓缓流出,我恣意描绘着一幅幅蕴含勃勃生机的画面。田间有一条小溪,浅浅吟唱,缓缓流淌。拂面而来的风中夹杂着泥土的芬芳,好闻得很。远处跑来一个小女孩儿,她用稚嫩的眼神打量着我。她身后跟着一位老人,满头华发,精神矍铄。小女孩儿掬起一捧溪水,看着水中映出自己的影子,绽放笑容。她指着小溪问:“爷爷,溪水为什么会流啊?”老人没给出回答。“那溪水流到哪儿去了?”她又问。老人笑笑,蹲下身子,掐了一片绿叶,叶片上滚动着几滴水珠;又折下一朵野花,那花尖儿上顶着一颗亮晶晶的露珠。“这溪水呀,就像人生一样,会一直向前流动,你长大就明白了。快走吧,你奶奶要担心了……”老人一边将绿叶与野花放在小女孩儿手中,一边和蔼地说。我不知道她听懂这番话没有,我好像懂了——人生就像溪水一样,虽不知它为什么流动,它要流向何处,看似没有意义,却一直存在。当我们老了,追逐过名利之后,心闲淡下来,再来田间散步,或许会发现这条溪流很细,流得可能不远,尽头就在岸边的树叶上、花尖上。
尽头还可能在哪儿呢?冥冥之中,我被这样一个声音促使着放下画笔,去找寻……
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