染雾《论语》与我有约初中作文 篇一
《论语》是我国古代文化的瑰宝，其中包含了众多的哲理和智慧。作为一名初中生，我也深受其影响，并且与《论语》有着一份约定。
首先，我与《论语》有约，就是要学习其中的思想和道德观念。《论语》中的诸多经典语录，如“学而时习之，不亦说乎”、“己所不欲，勿施于人”等，都是至理名言。阅读《论语》，我能够从中了解到如何做人处事，如何与他人相处以及如何修身养性。这些都是我成长道路上的重要指引和助力。
其次，我与《论语》有约，就是要将其中的智慧融入到我的日常生活中。《论语》中的智慧并不只是停留在书本之中，而是要能够付诸于实践。比如，在面对困难和挫折时，我会想起《论语》中的“不患人之不己知，患不知人也”这句话，明白了解他人的重要性，从而主动与他人交流和学习。又比如，在处理与同学之间的矛盾时，我会想起《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，从而更加理解包容和宽容的重要性，以和谐的方式解决问题。
最后，我与《论语》有约，就是要传承和弘扬其中的价值观念。《论语》是我国古代文化瑰宝之一，它所包含的思想和道德观念是我们民族的精神财富。作为一名中国人，我应该将这些宝贵的传统价值观念传承下去，并通过自己的言行来弘扬这些价值观念。只有这样，我们才能够让《论语》的智慧在当代继续发光发热，为社会的进步和发展贡献力量。
总之，我与《论语》有约，是一份对自己的期许和承诺。通过学习和践行《论语》中的智慧和价值观念，我相信我能够成为一个更好的人，也能够为社会的发展贡献自己的力量。
《论语》与我有约初中作文 篇二
《论语》是我国古代文化中的一颗明珠，它蕴含着丰富的智慧和道德观念。作为一名初中生，我与《论语》有着一份约定，希望能够通过学习和理解《论语》中的思想，提升自己的道德修养和智慧。
首先，我与《论语》有约，就是要学习其中的道德观念。《论语》中强调了做人的准则和原则，如“己所不欲，勿施于人”、“君子坦荡荡，小人长戚戚”等。这些道德观念教导我们要做一个品德高尚、宽容待人、诚实守信的人。通过学习《论语》，我明白了做人的底线和原则，并且在日常生活中努力践行，成为一个有道德情操的人。
其次，我与《论语》有约，就是要学习其中的智慧。《论语》中的智慧不仅仅是知识的积累，更是人生的智慧和处世之道。通过研读《论语》，我能够从中汲取智慧的养分，提升自己的思维能力和解决问题的能力。同时，我也会将其中的智慧运用到实际生活中，从中获得更多的收获和成长。
最后，我与《论语》有约，就是要传承和弘扬其中的思想和价值观念。《论语》是我国古代文化的瑰宝，它所包含的思想和价值观念是我们中华民族的珍贵财富。我们作为新时代的青少年，应该将这些宝贵的传统思想传承下去，并通过自己的行动来弘扬这些价值观念。只有这样，我们才能够让《论语》的智慧在当代继续发光发热，为社会的进步和发展贡献力量。
总之，我与《论语》有约，是一份对自己的期许和承诺。通过学习和践行《论语》中的道德观念和智慧，我相信我能够成为一个有道德情操、有智慧的人，也能够为社会的进步和发展做出自己的贡献。
《论语》与我有约初中作文 篇三
《论语》与我有约初中作文
“学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不变乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话是孔子所说的，选自《论语》这本经典古书，这本书主要是教人们该如何做人，怎样做个好人。这本书里是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，是儒家学派的经典著作之一，记录了孔子以其弟子的言行。它与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
本书集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。”这句话的意思是：孔子说，孝顺父母，敬爱兄长，却喜欢触犯上级的人，是很少的；不喜欢触犯上级，却喜欢造反的人，是没有的。这句话告诉我们，君子要致力于根本，根本确立了，治国做人的.原则也就有了。这句话是教我们怎样做人。
子张问善人之道。子曰：“不践迹，亦不入于室。”意思是说，子张问做善人的方法。孔子说，如果不沿着前人的脚印走，
《论语》这本书所讲的内容完全不止我所讲述的这些，书中还有许多需要我们去理解。
这本书让我明白了：“只人认真学习，品德优秀，才能成为有修养有学问有成就的人。”
