染雾兴趣爱好作文初中钢琴 篇一
初中生活中的兴趣爱好多种多样，而我的兴趣爱好之一就是钢琴。我从小就对音乐有着浓厚的兴趣，而钢琴成为了我最钟爱的乐器。
我还记得第一次接触钢琴是在幼儿园的时候，我被钢琴的优美声音所吸引，决定学习弹奏。从那时起，我开始了与钢琴的深入接触。刚开始学习钢琴的时候，我对琴键的排列和手指的动作感到非常陌生，但我并没有灰心，反而更加坚定了学习的决心。我每天都会坚持练习，尽量把时间分配得合理，每天都会找一段时间专门练琴。
学习钢琴需要耐心和毅力，因为弹奏钢琴需要手指的灵活度和准确性。刚开始学习的时候，我常常会弹错音符，但我并没有放弃，而是通过不断的练习和纠正，逐渐提高了自己的弹奏水平。我还参加了学校的音乐比赛，通过比赛的经历，我学会了更好地掌控自己的情绪，克服紧张和压力，表现出最好的自己。虽然有时候会失败，但我相信只要坚持下去，继续努力，总会有收获的。
钢琴不仅仅是一种乐器，它是我生活的一部分。每当我感到压力和疲惫的时候，弹奏钢琴就成为了我放松心情的方式。在琴键上流动的音符，让我忘记了一切烦恼，沉浸在美妙的音乐中。钢琴教会了我如何去欣赏音乐，用心去感受音符的起伏和变化，使我更加敏感和细腻。
通过学习钢琴，我不仅仅获得了音乐方面的技能，还培养了耐心、毅力和自律的品质。在学习的过程中，我不断地克服困难，不断地提高自己。钢琴教会了我坚持不懈的精神，教会了我如何去追求自己的梦想。
兴趣爱好作文初中钢琴 篇二
钢琴是我的兴趣爱好之一，我对它的热爱是从小学时期开始的。小时候，每当我听到钢琴的声音，我就会被它的美妙所吸引，渴望能够弹奏出那样动人的音乐。
初中时，我终于有机会学习钢琴了。我报名参加了学校的音乐班，开始了我的钢琴学习之旅。一开始，我对钢琴的了解非常有限，对琴键的排列和手指的动作也感到十分陌生。但是我并没有放弃，而是更加努力地学习和练习。
每天，我都会坚持练琴，尽量把时间分配得合理。我通过跟着老师学习曲目，练习琴键的按弹，手指的灵活度和准确性逐渐提高。慢慢地，我能够弹奏出简单的曲子，这让我对钢琴的热爱更加深了。
除了在学校上音乐班学习钢琴，我还利用课余时间参加了钢琴培训班。在培训班里，我接触到了更多的曲目和技巧，也结识了许多热爱音乐的朋友。我们一起学习、一起进步，互相鼓励和帮助。在这样的氛围中，我的钢琴水平得到了进一步的提高。
钢琴不仅仅是一种乐器，它也是一门艺术。通过学习钢琴，我懂得了如何去欣赏音乐，用心去感受音符的起伏和变化。我学会了如何用音乐表达自己的情感，如何让自己的音乐触动他人的心灵。钢琴让我更加敏感和细腻，它让我懂得了音乐的力量和魅力。
通过学习钢琴，我不仅仅获得了音乐方面的技能，还培养了耐心、毅力和自律的品质。在学习的过程中，我不断地克服困难，不断地提高自己。钢琴教会了我坚持不懈的精神，教会了我如何去追求自己的梦想。
总的来说，学习钢琴是我初中生活中最有意义的兴趣爱好之一。它不仅让我享受到美妙的音乐，还培养了我的艺术修养和人生品质。我相信，我将继续努力学习钢琴，用音乐传递自己的情感，让美妙的琴声在我的生活中继续奏响。
兴趣爱好作文初中钢琴 篇三
从小，妈妈就经常告诉我们一些名人轶事，当听到“乐圣”──贝多芬，和“音乐神童”──莫札特的故事时，我真是既敬佩又羡慕。而每到夜晚临睡前，听着悦耳的旋律从音响中播放出来，更是令人陶醉，我的心里便打定主意：我一定要学会弹钢琴！
也许是老天爷听到了我这个“小少女”的祈祷吧！隔不了多久，爸爸的朋友竟然答应送我一台日本原装的钢琴，这个好消息真让我喜出望外。我们特别在工作室里清出一个位置来摆设钢琴。记得工人搬运钢琴来的那一天，我因为在学校上课，所以无法亲自“迎接”它的到来，只能一直望着墙上的时钟，期待放学的时刻早点来临呢！
透过邻居的介绍，妈妈为我请了一位钢琴老师。第一次看到洪老师时，我彷彿有似曾相识的感觉，仔细想了一想、看了一看，我才恍然大悟：原来老师和我的妈妈简直就像是同一个模子印出来的嘛！这份亲切感使得我很快就适应了这位新老师。老师非常和蔼可亲，也很有耐心，她总是不厌其烦的教导我，而且还经常夸奖我、鼓励我，让我士气大振，信心十足，在学习音乐的路上踏出了稳健的第一步！
现在，每天写完功课后，我就会坐在钢琴前练习。看着十只手指在琴键上翩然起舞，听着悠扬的乐声从指尖流泻而出，轻快飞扬的音符顿时充满一室，而我的心里也有种无法言喻的快乐和成就感！
弹钢琴是快乐的！虽然反复的练习有点儿辛苦，但是我会用浓厚的兴趣克服它。学会了弹钢琴后，我最开心的是可以将自己的喜怒哀乐，都化作动人的乐章，而贝多芬、莫札特也不再只是书中的人物，因为我用音符铺路，正逐渐走进他们的音乐殿堂！
兴趣爱好作文初中钢琴 篇四
在我上幼儿园的时候，我就喜欢上了钢琴，那悠扬的琴声真动听，我恳求妈妈让我去学钢琴。妈妈答应了我的要求，说：“让你学可以，但是请你记住，不管做什么事，都要学会坚持。”
星期天，妈妈带我去“博雅琴行”报名学习，教我学琴的是王老师。王老师告诉我：“要想练好钢琴，要先把手形练好。弹钢琴时，手心好像要握个小鸡蛋，手要立起来，如果塌下去，小鸡蛋就会破了。”我尝试着按王老师的方法练，很快就学会了，手形一点都不难，原来弹钢琴这么容易呀，我暗自高兴。
接下来几周，老师教我认乐谱和练手指的灵活性。这些可都难不倒我，我饶有兴趣地学着，两个月过去了，我已经会弹简单的曲子了，如《火车》、《玛丽有只小羊羔》，甭提有多高兴了！最难的要数和弦练习了，两只手配合，往往是左右手的节奏不合，管得了左手，却管不了右手。就这一项，我练了三个月都没练好，手都酸了，胳膊也痛了，气得我直拍脑门，都想放弃了。王老师在一旁鼓励我：“不管做什么，都要有耐心才能做好。”这话和妈妈讲的是那么相似。我静下心来，继续学习。再经过一个月的刻苦练习，我的左右手终于能协调了，当《骑士与女王》优美的旋律在我的指尖下流淌时，我长舒了一口气，汗水总算没有白流。
现在，我越来越喜欢钢琴了，我的偶像有中国的朗朗，国外的查理克莱德曼等，这些伟大的钢琴家们的琴声多么让人着迷。虽然我知道弹琴的路还很远很远，但我一定会坚持，加倍刻苦练习，每天进步一点，这样梦想才有可能实现。
兴趣爱好作文初中钢琴 篇五
你喜欢音乐吗？我很喜欢，当我第一次听到美妙的琴声时，我就对妈妈说出了那句话，我想学弹钢琴！当我说出那句话时，我就下定决心要学好它。
我九岁那年，妈妈带着我去了钢琴老师家。一开始我不以为然，认为学琴很简单，可老师教我的第一首曲子就难住了我，这首曲子只有一个音符：哆。就难住了我，老师说：“你弹的太轻了。”我就弹重，可一重，节拍又不对劲儿了，一直到下课我也没有学好。回到家，妈妈看出了我的心思，对我说：“加油！多练练，你一定能行，我相信你！”妈妈的话犹如一把火，燃起了我的希望，我不断地重复练习，终于学会了掌握节拍，轻重。回去上课时我自信地弹起来，虽然并未得到三颗星，但我依旧为自己感到高兴。
我学钢琴时，谈起来总是很紧张。所以总是串音，为此我十分苦恼，看着妈妈无奈的表情，我决定练习让自己不害怕，于是就让父母在我弹时站在我身边，一开始我仍
然十分紧张，但慢慢的，练习时，我不再害怕了，大胆起来，错误也减少了，面对妈妈拍视频时，我原本也要害怕，慢慢的，也克服了摄像头，这时候，我才真正体会到，音乐家美妙的琴声后，藏着多少辛苦和汗水，我更加喜欢音乐了。
学钢琴时曾有一段时间，我喜欢乱用手指弹钢琴，从不看书上的指法，为了使自己会分辨，该用哪个手指，我开始练习指法，刚开始时十分辛苦，不知道用哪个手指，但在妈妈的指导下，我终于学会了分辨，弹琴不再手忙脚乱了！
通过学习弹琴，我终于明白了一个道理，只有付出努力和汗水才能获得成功！现在当我弹起那些曲子时，流动的音符，就会始我想起我那时的努力，那一年……
兴趣爱好作文初中钢琴 篇六
有的人喜欢玩电脑游戏，有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，而我喜欢的是弹钢琴。
在二年级的一个冬天，我起床的时候，外面的天被乌云遮住，而且还下着鹅毛大雪。我说：“今天是星期日，反正也没事干，不如到朋友家去玩。”等到了朋友家的时候，我已经成了一个小“雪人”了。进了朋友的家门，我看见朋友正在弹钢琴，我走到他后面，看见他的手指在琴弦上飞快的“走动”，好像小公主在跳舞。一抬头，我看见他的钢琴上面放着4本证书， 我翻开一看是钢琴定级证书，一级、二级、三级、四级，我问他这是怎么回事？他说是弹钢琴发的证书。我又问弹钢琴好吗？他眉飞色舞的说好，一是弹钢琴可以活动五指，开发智力；二是可以学到特长。听到这些话后，我有点心动了。回到家，我问妈妈说了我朋友弹钢琴的事，妈妈说：“你也去学弹钢琴，行不” ？我爽快的答应了。
起初，我信心十足，觉得弹钢琴很容易，没想到越学越难，线谱越来越难认，远远望去像一个个小蝌蚪趴在书上，定眼一看却是谱子，我越学越没兴趣了，妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“，做任何事都要持之以恒，才有所收获。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，坚持学习钢琴。之后，我学习非常刻苦，上课认真听老师讲，不懂就问，记住难点。回到家，每天都全神贯注地练习。于是，我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事，不仅可以解除我的烦恼，还可以锻练我的意志，让我知道怎样去战胜困难。
去年，我参加了钢琴比赛，赢得了观众热烈的掌声。我心里美滋滋的，我更加喜爱弹钢琴了。并且，我下定决心，一定要向莫扎特学习，将来当一名钢琴家。
