染雾英语课有趣活动初中作文 篇一：英语剧场表演
在我们的初中英语课上，老师经常组织一些有趣的活动来帮助我们提高英语口语和表达能力。其中，最令我难忘的就是英语剧场表演。
一天，我们班级被分成了几个小组，每个小组要准备一个短剧。我们可以自由选择剧本，但必须用英语来表演。我和我的搭档决定表演一部名为《变身蜜蜂》的小品。我们花了几天时间一起编写剧本，并分配了角色。我扮演的是一只蜜蜂，而我的搭档则扮演一位园丁。
在排练期间，我们不仅要记住自己的台词，还要学会正确地表达。我们反复练习，不断改进。老师也给了我们一些建议，帮助我们提高表演技巧和发音准确性。
当我们的表演日子到来时，我感到非常紧张。然而，一旦舞台灯光打开，音乐响起，我就完全进入了角色。我全神贯注地表演，尽力让观众们享受这个有趣的故事。当幕布落下时，观众们爆发出热烈的掌声，我感到非常自豪和满足。
通过这次英语剧场表演，我不仅提高了英语口语和表达能力，还学会了团队合作和自信。我明白了学习英语并不仅仅是为了考试，更是为了能够用它来交流和表达自己。
英语课有趣活动初中作文 篇二：英语游戏竞赛
在我们的初中英语课上，老师经常组织一些有趣的活动来激发我们学习英语的兴趣。其中，最令我印象深刻的是英语游戏竞赛。
一天，我们班级被分成了几个小组，每个小组要参加一个英语游戏竞赛。这个竞赛有多个环节，包括听力、口语和阅读等。每个环节都有不同的题型，要求我们在有限的时间内做出回答。
在游戏竞赛开始之前，我们小组成员紧张地商量着应该如何合理分工，以便在有限的时间内最大限度地发挥各自的优势。我们互相鼓励，相互配合，共同努力。
当竞赛开始时，我感到非常兴奋。我全力以赴地参与每个环节，尽力回答问题。有时候，我会遇到一些困难，但我从不灰心。我会思考，尽力想出答案。而当我成功回答出问题时，我感到非常自豪和满足。
在竞赛结束后，我们小组取得了不错的成绩。但更重要的是，通过这次英语游戏竞赛，我学到了很多。我学会了合作和团队精神，学会了在压力下保持冷静和思考。这些技能对我以后的学习和生活都非常有帮助。
通过这些有趣的英语活动，我对英语的兴趣得到了激发，我更加热爱学习英语。我相信，只要我继续努力学习，我一定能够在英语学习中取得更好的成绩。
英语课有趣活动初中作文 篇三
我们今天的英语课，是所有英语课中最开心的，为什么说是最开心的英语课呢？且听我慢慢道来。
今天上午最后一节课，李老师一进门就发号施令：“同学们，我们今天有两个任务，只要完成了，就能放学。这二个任务分别是：1，把一单元的句子背完，2、把二单元的课文读完，就可以了，大家快开始吧！同学们互不相让，个个发愤读、背，就连平时不爱学习的几个同学也意识到“情况不妙”，努力地背起书来。
我们小组正在背时，李老师走过来了，和蔼可亲地问“你们组会背了吗？会了，就开始吧！”说完，我们说：“会了”。说完我的心怦怦地跳了几下，因为我有几个单词不怎么会背，开始了，当背到一半，我突然想不起来后面的一个单词，我很着急边背边想，终于在这个单词的前一秒时想到了，我们没多大功夫，就背完了。背完之后，我多读了几遍那个单词。我们又迅速地找老师把课文朗读了一遍，老师很满意地为我们组加分后，说：“你们组真棒，10秒之内必须冲出去，我现在开始计时：10、9、8、7、……”我们飞快地冲出去，乐呵呵地跑到了餐厅，一看表才11：20，我们居然提前了10分钟放学。
这次英语课让我明白了只有专心完成任务，才能够提前休息。
英语课有趣活动初中作文 篇四
三年级四班的英语课是有趣的。
上学前我们都巴不得没有英语课，可现在我们都盼着每天都有英语课，因为一年级的时候，我们老师给我们上了一堂配音课。老师先给我们找了一段我们觉得很有趣的动画片给我们看。老师让我们扮演小兔子，却让徐浩翔扮演小妹妹，要知道让一个小男孩模仿女孩是多么不容易呀！我们尝试了好多次才成功。还有一节课，老师让男生和女生比赛，一共五道大题，谁答对了就可以给谁加一分。男生一个个的把手举起来，争着想要回答问题。我们女生也不甘示弱，也把手举得高高的，渐渐的，我们女生遥遥领先了，个个都非常开心。男生们都很着急，就想热锅上的蚂蚁。最后一道题时，男生终于争到了这次机会，他们想转败为胜，可就在这时，下课铃响了！男生输了，哈哈哈哈！这还不算，最有趣的是马老师是总是教我们拼读，她总是说，只要她听到的单词，就都可以一个字母不差的把单词拼出来。可是有一回上课，马老师理所当然的把“koala”拼成了“coala”我们在课堂上哄堂大笑，整个班都欢乐极了，只有马老师很尴尬。我想：原来特别会拼单词的马老师也会出错呀，马老师“c”“k”不分呀，实在是太有趣了。从那以后我们班同学再拼这个单词就再也没错过。
每天英语课，马老师都是用这种寓教于乐的方式引导我们从欢乐的气氛中学到了许多知识，我们喜欢有趣的英语课。
英语课有趣活动初中作文 篇五
今天，英语补习班张老师告诉我们，今天的上课内容是举行一场英语大PK，一堂有趣的英语课。我们一听个个磨拳擦掌，准备大显身手一番。
于是，一场别开生面的比赛正式拉开了帷幕。首先是我和张心然之间的PK。比赛规则如下：一组11个英语单词，分高者胜。比赛开始了，张老师首先报：“地板”。我毫不犹豫地写出“FLOOY”，哈！张心然竟然把“L”写为“T”了，我先赢了一分。这时张老师继续报“香蕉、苹果、西瓜、梨。”我俩马上BANANA、 APPLE 、WATERMELON、 PEAR四个单词，教师见我们写好了又大声说：“我、我们、我们的，一堂有趣的英语课。”我自信地写上了I、WE 、OUR。教师见了微微一笑说：“同学。”我犹豫了一下，最后不报希望地写了CLASSMATE，不等我喘一口气，老师又说出“教室”，我们听后不约而同地写出CLASSROOM，这时老师报了最后一个单词“去玩”，我写上“GO TO PLAY”后马上回到了座位上坐好，忐忑不安地等待老师宣布比赛结果。最后我终于以满分（100分）打败了91分的张心然，我高兴地边蹦边叫“耶，我赢了！”
这次PK真有趣呀！我希望教师每一堂课都能PK一次，那样我们学习英语的积极性就会更高了。
英语课有趣活动初中作文 篇六
今天上午，我们有一节英语课，我们会发生什么呢？就和我一起去看看吧！
上课铃一响，有同学心不甘情不愿地回到教室，有同学抱怨到：“啊！又是英语课！？”回到教室，我们便趴在桌子上静静地等老师。其实老师已经站在门口了，有同学还在说话呢！老师的到来，也意味着开始上课了。
毛老师说，在上课之前先做一个小游戏。话音刚落，那些不情愿的同学一下子欢呼起来。老师让同学们安静下来，然后说了游戏规则：老师给每个小组取个“名字，”老师喊到哪一小组“的名字”，如有哪位同学是那组最后一个站起来的话，就要接受惩罚--上台表演节目。同学们听完毛老师的话既兴奋又紧张，生怕自己会接受惩罚。
轮到第一组的时候，只有两位同学是最后站起来的，那就是董锐宇和蔡俊辉，他们俩一听见要表演节目，都“啊……”地叫了起来，那个表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董锐宇表演的是他当的是一名交警，他的长官被他活活气死，他做起事来那个叫笨的，逗得我们哈哈大笑。蔡俊辉表演的内容是他自己被一只蚊子弄得团团转，有的同学面无表情，有的同学已被他逗得前俯后仰了。一节英语课就这样过去了一大半。
老师让我们做的小游戏让一节原本枯燥无味的英语课充满欢声笑语，这真是一堂生动有趣的英语课呀！
