染雾初中语文作文高分范文 篇一
忘却的岁月
小时候，我常常在爷爷奶奶的身边度过快乐的时光。每当我走进他们的小院，那股温馨的气息总能让我感到安心和快乐。然而，随着时间的流逝，我渐渐长大，很多美好的记忆也渐渐被遗忘。
我记得有一次，我在爷爷的院子里玩耍，突然听到一阵悦耳的音乐声。我顺着声音走去，发现是爷爷在弹奏一首古老的曲子。爷爷的脸上洋溢着激动和喜悦的笑容，他的指尖轻轻拨动着琴弦，仿佛与琴弦相融合。在爷爷的琴声中，我感受到了无限的温暖和快乐。
那一天，爷爷教会了我一个重要的道理：音乐是一种能够传递情感的艺术形式。我开始对音乐产生了浓厚的兴趣，每天都会坚持练习钢琴，希望有一天能像爷爷一样用音乐表达自己的情感。
然而，随着我逐渐长大，我发现自己的琴艺并没有像我想象中那样进步。琴声时而断断续续，时而杂乱无章，让我感到沮丧和无助。我开始怀疑自己的能力，甚至想放弃。
就在我陷入困惑和迷茫之时，爷爷来到了我的身边。他告诉我，人生就像弹琴一样，需要耐心和坚持。他鼓励我不要放弃，要相信自己的潜力，努力去克服困难。爷爷的话让我重新振作起来，我决定继续努力，坚持下去。
经过长时间的努力，我的琴艺终于有所提升。我再次感受到了音乐带给我的快乐和满足感。我意识到，只要有信心和毅力，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。
虽然时间已经过去了很久，但是我对爷爷教给我的那些宝贵的经验和教诲仍然铭记在心。我会继续努力，不断提升自己的能力，用音乐传递自己的情感，让更多的人感受到快乐和温暖。
初中语文作文高分范文 篇二
寻找真实的自己
每个人都有自己的梦想和追求，而我一直在寻找真实的自己。我渴望成为一个独立自主、有责任心、有创造力的人。
在我很小的时候，我就对绘画产生了浓厚的兴趣。我喜欢用五颜六色的颜料在纸上自由地涂鸦，创造出属于自己的世界。我觉得绘画可以让我表达自己的情感和想法，让我感到快乐和满足。
然而，随着我逐渐长大，我发现自己并不擅长绘画。我的画总是丑陋而不成比例，让我感到沮丧和失望。我开始怀疑自己是否真的适合绘画，是否应该放弃这个梦想。
就在我陷入困惑和迷茫之时，我的老师告诉我，成为一个优秀的画家并不只是靠天赋，更需要勤奋和毅力。他鼓励我不要放弃，要相信自己的潜力，努力去克服困难。老师的话让我重新振作起来，我决定继续努力，坚持下去。
经过长时间的努力，我的绘画技巧终于有所提升。我再次感受到了绘画带给我的快乐和满足感。我意识到，只要有信心和毅力，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。
虽然时间已经过去了很久，但是我对老师教给我的那些宝贵的经验和教诲仍然铭记在心。我会继续努力，不断提升自己的绘画技巧，用画笔创造出属于自己的艺术世界，让更多的人了解和欣赏我的作品。
每个人都有属于自己的梦想和追求，只有找到真实的自己，我们才能够实现自己的梦想，追逐属于我们的幸福。我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，我一定能够找到真实的自己，成为一个独立自主、有责任心、有创造力的人。
初中语文作文高分范文 篇三
老师说明天要考试，这可怎么办啊?我想了一会儿，自言自语地说：“我一定要考一百分，让奶奶给我做好菜给我吃。”
第二天一大早，老师捧着试卷走进教室，同学们坐得端端正正的，有的同学很担心，还小声地跟周围的同学说了几句。
老师走上讲台，把试卷发给我们，我们接到试卷后，连忙拿起笔写了起来，教室里顿时鸦雀无声，连一根针落到地上都听得见，只听见写字的“沙沙”声。
我第一个做完，于是我就四处张望，看见有的同学用嘴咬着铅笔杆，正在冥思苦想，有的同学用鼻子吸着铅笔愁眉苦脸的……正在这时，老师的目光洒在我的身上，我想起了老师的话，做完了要检查，我连忙检查起来，发现有一个地方错了，我匆匆忙忙地改正过来。心里想“好险啊，要是不检查，这十分就白白地丢了。”下课铃响了，这时，我才松了一口气。
过了几天，我很想知道分数，于是就去问老师，老师神秘地一笑，没说什么。
又过了几天，老师开始发试卷，我的心扑通扑通直跳。后来老师发试卷给我时，我一看我居然得了一百分。我兴高采烈地回家了，奶奶一看我的分数也很高兴，做了一盘我最喜欢吃的蒸土豆。
初中语文作文高分范文 篇四
人生的脚步不停地走着，踏出了小学的校门，迈进了中学的大门。或许是因为缘吧，有这样的一群人，聚到了一起，对于他们来讲，每个人都是新的。在日出日落的更替中，他们学会了解，学会凝聚，学会并肩奋斗在崭新的生活之中。
这是实验初一八班——由一群新的脚步汇聚成的，全新的家庭。
开学只两周，迎面来了一个难题，办板报，这是一件需要集体态度保持高度一致的工作，考验分工、配合、协调的重要集体能力。小学时一向充当“艺术骨干”的我急急报了名。次日中午，报名参与的同学扎成了一堆，本来担心人手不够的我可真完全放心了。一名女生掏出了细心筹划的设计稿，我们的眼睛齐齐闪耀了起来，围在一起，叽叽喳喳商讨了起来。最终，确认了板报的结构：板报偏左侧错落着几个大大的字：缘分让我们在八班相遇，其余一些口号、画作不提。我被分往参与常春藤和人物的画作。这时候的八班，显出了一派祥和景象：写字的同学正商量着字体与结构，绘画的同学在细心打着底稿，看到集体秩序井然，热心配合的景象，我感到由衷的快乐与欣慰。旁边筱楠同学的夸赞声传了过来：“哇！你画的线条真优美！”回了感谢，心中留有余暖，多么让人感到安适的大家庭啊！写字组的同学那边产生了一阵骚动，原来是主力的身高不够了。底下观赏的男同学马上搬来了自己的桌椅，给我们当垫脚石，没有丝毫犹豫。椅子被踩上了尘土，他也只是默默擦了。我看到了这一系列细微的动作，不禁感叹同学的集体观念，只有心中默默感激了。
线稿打好了，为了使颜色更鲜艳，我们决定用丙烯上色。但是，找了一圈儿，组内成员都没有。这时候就轮到默默支持我们的其他同学上场了。登时，“我有”“我可以”的声音响成一片，看这一片壮阔的景象，大概每个人的心底都会涌上一股暖流吧。需要水来涮笔时，更是有几名男生跑下楼买来几瓶矿泉水，喝光了把瓶子贡献出来……这新的集体，是多么温暖而有凝聚力啊！它虽然新，但是并没有因此生疏，相反它的新却想让我们更好地守护它。我，这个集体中的一员，真心为这个新的家庭感到惊喜与自豪。
本次，我班的板报获得了年级二等奖。捧回奖状的那一刻，全班的心都在为之颤动。这虽然算不上惊天动地的事，但大家都懂，这是新集体每一位参与者的付出得来的，它象征着我们班的爱与凝聚，二等奖，既是鼓励也是激励，相信以八班的这份温暖与实力，会让我们在以后的长路上惊天动地！
这是让人心动，使人留恋的新集体啊！
初中语文作文高分范文 篇五
生活中，我们总想得到很多很多。得到的过程也许简单、也许艰难……也许，根本得不到……然后，我们该怎么做？在十字路口，如何抉择？是无谓的挣扎、还是终日的彷徨？亦或是淡然的转身，寻找下一个目标？
其实得不到，又怎样呢？如果还有一线希望，就抓住；如果没有可能了，就放弃。小鬼刘欣说过：“这是我最后一搏了。”是啊。搏，就要搏的精彩；放，就要放的洒脱。人生如梦，过了便找不回来，在这短暂的梦境中，我们怎能把生命浪费在无尽的惋惜中？人生如画，美丽而些许飘渺，在这美丽的风景中，我们岂能把生命浪费在无用的叹息中？人生如诗，字里行间的优雅，在这脱俗的韵味中，我们不能把生命浪费在无谓的难过中。
每一个美丽的事物，都会有些许缺陷，每个悲哀的事物，也都有存在的理由。记得朋友说过一句话：“血染战场的画，怎敌的过你眉间一点朱砂。覆了天下也罢，始终不过一场繁华。”这句话，我很喜欢。是啊，真正得到了，又怎样呢？喜欢一个东西，就一定要得到吗？东汉末年，一位英雄大将，他死在了他的野心之上，曹操，多么有勇有谋的人，他得到了很多，又怎样呢？不如静静地，做自己该做的事。我并不是说不该奋斗，也并不是说一定要平平淡淡的活着，只是觉得我们没有必要一定要去追求那一件事，那一件不可达到的事。
失败了，没有得到某个东西，又如何呢？难道真的没有更好的？你想没想过，也许那东西就不属于你？可能有些人会说，我不相信命运，我要奋斗!可是会奋斗的人，不是为了一样东西搞垮自己，而是为了充实自己去追求一样东西。不相信命运，是有冲劲的表现，但你想没想过，结果已经摆在那里，你信不信又能改变什么吗？就像那个苹果，已经摔烂，你惋惜痛恨，它就会回到树上让你摘吗？你奋斗，就一定会接到它吗？
没有成功，无妨，笑一笑，轻松的一句：“Sowhat？”这是会生活的人。是啊，人生中的失败，就是把你推到十字路口，看看你如何抉择，如果选择转身向前，你的未来还有无限的光明。这就是，十字路口的抉择。
初中语文作文高分范文 篇六
俗话说“书呆子读死书、死读书、读书死。”所以大家也不可以光学不玩，专家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害，并且效率不高；心理学家也证明了这样对人有害。每年的高考是不是只须是一直读书的人才能考第一？事实证明，这是不可能的。记者采访过一名十岁考上大学的孩子，当记者问他：“你是不是每天一直不停地看书、学习？”他却以玩为话题议论文奇怪的望着记者：“不是的，我也常常和同学们玩游戏，我觉得玩游戏不仅能提升智力，丰富业余生活，还能缓解人体的疲劳，提升学习效率。”上届高考状元说了一句话：“学七小时玩一小时一直比学八小时效率高。”可见不可以光死读书，要学会读书的办法。
光学习固然效率不高，可是假如光玩，结果也不会好。
玩太多了我想大伙都了解许多，的确，这样不但不会提升学习效率，长期着了迷反而会休息不好、成绩降低，据报道称一个孩子在电脑上打了3天电子游戏，结果暴死在游戏机旁；有人玩暴力游戏输了被其他人嘲笑，结果用刀刺死了对方……可见玩太多了也不可以。
正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话：“要看他是被引向堕落，还是由健康的力量悉心培养，使二者和谐统一……”目前大家倡导的是和谐社会，更着重的是个方面的协调，各方面的结合，学与玩亦如此。
世界上有大量事物是和学与玩的关系一样的，只是看你如何去合适地搭配他们，让他们愈加协调。
