染雾写尊老爱幼助人为乐的作文 篇一
尊老爱幼助人为乐
尊老爱幼助人为乐是中华民族传统美德的重要体现，它是我们中华民族的优良传统和道德规范。尊老爱幼代表着对年长者的尊重和关爱，助人为乐则表明了我们对他人的关心和帮助。这种美德在我们的日常生活中得到了广泛的传承和弘扬。
首先，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。在我们的文化传统中，尊敬年长者是一种基本的道德准则。我们要尊重他们的智慧和经验，关心他们的健康和生活。同时，我们也要热爱孩子，关心他们的成长和发展。这种尊重和关爱的态度不仅表现在我们与他们的交往中，也反映在我们对待长者和幼儿的教育和照料中。
其次，助人为乐是中华民族的传统美德。我们中华民族有着悠久的助人为乐的传统。从古代的“千金救饥”、 “见义勇为”到现代的“救人于危难”、“乐善好施”，无不彰显了我们对他人困难的关心和帮助。助人为乐不仅是一种道德责任，更是一种社会责任。只有我们每个人都能积极参与到助人为乐的事业中，才能让社会更加和谐、美好。
最后，尊老爱幼助人为乐是每个人的责任。作为一个公民，我们应该时刻保持对他人的关心和帮助。我们可以通过参加志愿者活动、捐款捐物等方式来帮助那些需要帮助的人。同时，我们也要尊重他人，尊重他人的意见和权益。只有这样，我们才能够真正做到尊老爱幼助人为乐。
总之，尊老爱幼助人为乐是中华民族传统美德的重要体现。我们应该时刻保持对他人的关心和帮助，积极参与到助人为乐的事业中，让我们的社会更加和谐、美好。
写尊老爱幼助人为乐的作文 篇二
尊老爱幼助人为乐，人间美好的风景线
尊老爱幼助人为乐是我们中华民族的传统美德，也是人们心目中的美好风景线。这种美德体现了我们对长者和幼儿的尊重和关爱，以及对他人困难的关心和帮助。它让我们的社会更加和谐、美好。
尊老是中华民族的传统美德。在我们的文化传统中，尊敬年长者被视为一种基本的道德准则。我们要尊重长者的智慧和经验，关心他们的健康和生活。我们可以经常给长者打电话、探望他们，听取他们的意见和建议。同时，我们还要尊重长者的权益，保障他们的生活质量和尊严。
爱幼是中华民族的传统美德。我们要热爱孩子，关心他们的成长和发展。我们可以陪伴他们玩耍、教育他们学习，给予他们关爱和鼓励。同时，我们还要关注幼儿的健康和安全，为他们提供良好的成长环境和条件。
助人为乐是中华民族的传统美德。我们应该时刻保持对他人困难的关心和帮助。我们可以通过参加志愿者活动、捐款捐物等方式来帮助那些需要帮助的人。我们还可以关注社会公益事业，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
尊老爱幼助人为乐是每个人的责任。无论是年长者、幼儿还是他人困难，我们都应该给予他们关心和帮助。尊老爱幼助人为乐不仅是一种道德责任，更是一种社会责任。只有我们每个人都能积极参与到尊老爱幼助人为乐的事业中，才能让我们的社会更加和谐、美好。
尊老爱幼助人为乐，是人间最美好的风景线。让我们每个人都秉持这种美德，传承和弘扬中华民族的优良传统，让尊老爱幼助人为乐成为我们社会的常态和风景。让我们的社会更加和谐、美好！
写尊老爱幼助人为乐的作文 篇三
尊老爱幼，指尊敬长辈，爱护晚辈，形容人的品德良好。尊老爱幼是中华民族的传统美德，有助于促进家庭和谐，也是现代中国人的基本修基。可我发现，社会上依然有一些人没能到尊老爱幼。
今天放学，我走在大街上，街上的人很多，车水马龙，一位头发苍白的老人佝偻的背上背着一袋子东西，艰难的向前迈出一步，两步，三步......街上的人那么多，竟没有一个人帮他，有的人用同情的眼光看了他一眼，但没有帮助他，有的人不屑一顾的看了他一眼，继续大步流星的向前走，我看着那位老爷爷艰难的消失在人来人往的大街上，心里不禁有一些难受。
虽然一些人没有同情心，但很多人还是尊老爱幼的。一天，我上英语班坐车回家的时候，车上很挤，别说一个位子了，就是再上一个人，也有点困难，这时上来了一位满头银丝，拄着拐杖的老奶奶，看上去已年近古稀，但她的身体却很好很硬朗。
我没有位子，不然我早就给这位老奶奶让位了，我想：不会这么糟吧，没一个人给奶奶让位。但就在我想后不过几秒钟，一位年轻漂亮时尚的阿姨，用她那婉转动听的声音说：“让这位老太太坐我这吧。”我没想到在她美丽的外表下，竟有这么善良的心。
老奶奶坐了过去，向那位阿姨说了声“谢谢”。“不客气，应该的。”那句“应该的”我体会到这位阿姨觉得给老人让位是每个公民应尽的责任，可怎么还有很多人不能像阿姨这么善良呢?大多数人都到桃林街下车了，那位阿姨和那位老奶奶也下车了，可我还坐在车上想着那位阿姨的话，仿佛她的话成了很深奥的问题。
孟子说过：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我们要尊老爱幼，社会才会更和谐。
写尊老爱幼助人为乐的作文 篇四
“尊老爱幼”是中国的传统文化。在中国妇女的身上表现得更为突出，就像我的妈妈。
我那亲爱的妈妈对家中的老人十分的孝顺。在去年冬天，奶奶的一件新棉衣不了小破了，另一件被妈妈洗了。于是，妈妈冒着寒风，骑着自行车，来到菜市场为奶奶买棉衣，在回来的路上，因为路边的小水坑里有冰，妈妈不小心摔了下来，手掌擦破了，妈妈也不为自己拍去身上的尘土，骑上自行车就赶回家，当妈妈把那件新棉衣递给奶奶时，奶奶捧着棉衣哭了。在生活上，只要家里有什么好吃的，妈妈总是让我先拿给奶奶吃；奶奶因为怕影响我家的生活，于是决定一个人过，妈妈每天早上为奶奶放好自来水，为奶奶做好早饭，每餐饭过后，妈妈就到奶奶那儿为奶奶洗碗，奶奶说：“你不用那么操心，我能自己做。”妈妈说：“我在家也没什么事，还是我来做吧。”看，我的妈妈！
妈妈不仅对老人十分尊重，对小辈也十分爱护。村子里住着许多的外地孩子，冬天来了，他们还是穿着薄薄的衣服，妈妈见了，就把家里的衣服、鞋袜送给他们，有一天我对她说：“你怎么常把这些衣服送给他们？他们又不知道好坏的。”妈妈就嘱咐我说：“婷婷，你们班也有很多外地的孩子吧。你可不能看不起他们，他们的生活很艰苦，但是他们却能吃苦。我们应该关心他们，当他们有困难时，我们应该帮助他们。”听，我的妈妈！
就是因为妈妈的尊老爱幼，使我家变得非常的和谐；如果每一个人都学会尊老爱幼，那么社会这个大家庭也会像我家这样的小家庭一样，变得更和谐！
写尊老爱幼助人为乐的作文 篇五
尊老爱幼是中华民族的传统美德，孟子曾经说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼“。我们为有这样的传统而感到骄傲和自豪，作为一名小学生，我们应该继承和发扬这种传统美德。
一个星期天的早晨，爸爸给了我10元钱去买烧饼。街上有许多大人和小孩来买早餐，尤其是烧饼店的，人非常多。卖烧饼的老板还在烤第一炉时。大家就已经盯住了放烧饼的空箱子，许多成年人都围在前边，把一些老人和小孩挤到后面。老板很快就把烧饼做好了，这些人争先恐后地抢饼子，我和一些老人不断被挤出来，直到他们都抢完。无奈，我们只好眼巴巴的看着放烧饼的空箱子，等待着第二炉烤好出来。我感到非常气愤，为什么那些人蛮横不讲理，一点也不懂得什么叫尊老爱幼。还有这家烧饼店的老板，只顾自己的利益，也不懂得什么叫先来后到。第二炉出来了，我虽然很生气，但是还会让老人先买，到最后我才买到剩余的烧饼。虽然耽误了些时间，但我为我的行为感到自豪。
从小我就听过很多尊老爱幼的故事。东汉时期的黄香，很小的时候就善于写文章。当时人们称颂他“天下无双，江夏黄香”。但我知道他身上最难能可贵的就是他对父亲的孝敬。自从9岁时，母亲离他而去，他十分伤心，为了表达对母亲的思念，他把所有的爱都给了父亲。冬天天气寒冷，他先钻到父亲的被窝里，先把父亲的床暖热，才回到自己的被窝。夏天天气炎热，他便手拿扇子对着父亲的枕席使劲扇着，害怕父亲被热着。他们这种尊老爱幼的品质，就像一轮温暖的太阳，照亮了我们的心灵。
在平常生活中我也能做到谦让别的小朋友。一次，我在开元商店买墨水，那里有很多小学生在买文具，拥挤不堪，我站在前边，正要付钱给售货员时，突然感觉到有一个人在后面挤我，我一低头，看见一个小手拿着钱挥舞着说：“阿姨，我要买铅笔。”于是，我便对售货员说：“让这个小弟弟先买吧，然后，我帮他把钱递给了售货员，并把铅笔递给他。
作为一名新时代的小学生、少先队员和国旗手，我们要从自己做起，从小事做起。做一个尊老爱幼的好少年，积极、勇敢地传承着我们祖辈流下的传统美德，为我们的祖国贡献自己的力量。
写尊老爱幼助人为乐的作文 篇六
尊老爱幼的优良传统，不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。
比如说：当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开始。还有，在社会的大环境中，我们虽然能力不大，但也应该有所作为。
比如说：当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤，旁边的人却视而不见?无动于衷的时候，我们可以主动跑上前扶起老人，如果摔伤了，还可以扶他到医院去；当马路上的车辆络绎不绝，小孩子吓得不敢过马路的时候，我们可以带他们安全地通过斑马线；当老人提不起重东西的时候，我们可以主动帮他提。总之，每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。
同学们，让我们共同努力，共同行动吧！
