生活告诉我什么初中作文9篇【优秀3篇】

时间:2015-07-07 07:14:44
染雾
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生活告诉我什么初中作文9篇

篇一:懂得珍惜的重要性

生活告诉我,珍惜是一种重要的品质。在初中的生活中,我亲身体验到了珍惜的重要性。

首先,生活告诉我要珍惜时间。初中生活充满了各种学习和活动,时间显得格外宝贵。每天都有许多任务和作业需要完成,如果不珍惜时间,就会导致任务积压,造成学习上的困难。我曾经因为拖延时间而导致课堂知识掌握不牢固,考试成绩下降。生活的这个教训让我深刻认识到,时间就像一粒沙子,一旦溜走,就再也无法找回。所以,我学会了利用碎片时间,合理安排学习和休息,充分利用时间,提高效率。

其次,生活告诉我要珍惜友情。初中生活中,我们和同学们一起度过了许多快乐的时光。但是,有时候我们也会因为一些小事而争吵,甚至疏远彼此。我曾经和一个好朋友因为争抢一件物品而生气不和,我们的友谊陷入了冰点。那段时间,我感到非常孤独和无助。后来,我明白了友情是珍贵的,不能因为一时的争执而破坏。于是,我主动向朋友道歉,我们重新和好如初。从那以后,我更加珍惜和朋友们在一起的时光,学会了宽容和理解。

最后,生活告诉我要珍惜家庭。初中生活中,我们每天都离开家,去学校学习和生活。在家中,我们可以享受到父母的关爱和温暖。然而,有时候我们会因为一些琐事而和家人争吵,疏远彼此。我曾经因为考试成绩不理想而和父母吵架,我觉得他们对我要求太高,不够理解我。那段时间,我感到非常失落和不开心。后来,我明白了家庭的重要性,父母的期望是出于对我的关心和爱护。于是,我主动向父母道歉,我们重新和好如初。从那以后,我更加珍惜和家人在一起的时光,学会了感恩和体谅。

生活教会了我珍惜时间、珍惜友情和珍惜家庭的重要性。这些经历让我更加懂得珍惜,懂得感恩。我相信,在以后的生活中,我会继续珍惜身边的一切,用心去呵护和珍爱。

篇二:努力奋斗的重要性

生活告诉我,努力奋斗是实现梦想的关键。在初中的生活中,我深刻体验到了努力奋斗的重要性。

首先,生活告诉我要努力学习。初中生活充满了各种学科的学习,每天都有大量的知识需要掌握。只有通过努力学习,才能取得好的成绩。我曾经因为懒惰和不努力而导致考试成绩不理想,这让我深感懊悔和后悔。生活的这个教训让我明白了学习是需要付出努力和汗水的。于是,我开始制定学习计划,每天按时完成作业和复习,积极参加各种学科的讨论和互动。通过不懈的努力,我的成绩有了明显的提高,同时也培养了我坚持不懈的品质。

其次,生活告诉我要努力追求梦想。初中生活中,我们每个人都有自己的梦想和追求。但是,实现梦想需要付出努力和坚持。我曾经因为懒散和放弃而错失了一个机会,这让我深感遗憾和失落。生活的这个教训让我明白了梦想是需要努力争取和追求的。于是,我开始积极参加各种课外活动和竞赛,不断挑战自己,锻炼自己的能力和素质。通过不懈的努力,我逐渐接近了自己的梦想,并取得了一些成就。这个过程让我更加坚信,只要努力奋斗,梦想就一定能实现。

最后,生活告诉我要努力改变自己。初中生活中,我们每个人都有自己的不足和缺点。只有通过努力改变自己,才能成为更好的人。我曾经因为懒散和消极而导致自己没有进步,这让我深感自卑和无力。生活的这个教训让我明白了只有不断努力改变自己,才能获得进步和成功。于是,我开始反思自己的不足和缺点,制定改进计划,并付诸实践。通过不懈的努力,我逐渐克服了自己的不足,提升了自己的能力和素质。这个过程让我更加坚信,只要努力奋斗,改变就一定会发生。

生活教会了我努力学习、努力追求梦想和努力改变自己的重要性。这些经历让我更加懂得努力奋斗的意义,激励着我继续向前。我相信,在以后的生活中,我会继续努力奋斗,追求自己的梦想,实现人生的价值。

生活告诉我什么初中作文9篇 篇三

生活告诉我什么初中作文 第一篇

初中生活是什么?开学伊始,爸爸告诉我“晚睡一小时,早起半小时”;老师告诉我“人大领巾大,人大责任大”;学长告诉我“书包渐重,学科渐增,考试渐多”……转眼间,半个学期已悄然而过,回味这八十多天的点点滴滴,我想说,初中生活告诉我:

要用娱乐的心态来学习

盔入附中,明显感受到与小学的学习有诸多不同:上千字的语文课文比比皆是,奥数型的数学难题屡见不鲜,还有英语SSP,每周2篇课外精读雷打不动。加上新增的地理课和课后的兴趣班,每一天的课程都安排得满满当当,随之而来,每一天的作业也是满满当当。

我一度把作业当成任务来完成,总觉得没完没了,压力山大。有一天,数学老师在课上讲了一个笑话:同学问学神,你平常最喜欢做什么?学神回答:玩。同学又问:玩什么?学神回答:玩数学题。那一刻,我醍醐灌顶:学习的质量取决于对待学习的心态。当你把学习当成一件乐事、一种享受,你就能感受到快乐,并心甘情愿为之付出。

学习依然紧张,可我甘之如饴。

要用学习的方式来娱乐

在初中生的字典里,娱乐也许是一个奢侈的字眼。可正如一句英语谚语所说,“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想变成书呆子。可怎样才能做到学习娱乐两不误呢?

我的困惑在妈妈参加的一次学校组织的亲子阅读沙龙中得到了答案。

不要再把追剧、打游戏、无所事事当作娱乐和休息,那些就是在浪费时间。学累了,就拿起书来阅读吧。书中的世界是精彩纷呈的,你可以去天南海北游玩,可以聆听古今中外智者的教诲,可以上天入地、穿越时空,还可以解密世界难题、探索宏观与微观的`未知世界……即使是碎片化阅读,也是的“开卷有益”的。

读书、学习,一张一弛。

礼貌,是发自内心的尊重

美丽的校园里,有我们尊敬的老师,可爱的同学,可还有一些人却总被我们有意无意地忽视。他们,就是门口的保安叔叔们。进入初中的第一天,我们就被告知工作不分贵贱,只有内容不同。门卫的工作也许简单,可他们的敬业却给了我们一方安全和踏实。向门卫叔叔们行鞠躬礼,这是礼貌,更是发自内心的尊重。小学,我们未曾做过;初中,我们不会再错过。每一天,我们恭敬地行礼,快乐在每一个微笑间流动。

初中生活,教给我的不仅仅是更多的书本知识,还有如何做一个品德高尚的人。

漫步在芳香四溢的校园里,我用先哲屈原的话自勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

生活告诉我什么初中作文 第二篇

生活会给你许多启示。有的像浓浓的咖啡;有的像淡淡的绿茶;有的像色泽绚丽的红玫瑰……

记得那天数学课上,老师公布了考试成绩。当我听到自己得了80分的时候,头“嗡”的一下像炸开了,脸在发热,眼在发直,脑子一片空白,心理“砰砰”乱跳。终于熬到放学,走在路上我想:数学成了老大难,我一沾数学就打怵,我也努力学了,可成绩还是上不去,是什么原因造成的呢?难道我比别人苯,还是方法不对,还是功夫下的不到……我怎么对得起父母对我的培养,怎么对得起老师对我的帮助。哎!我的心情愈来愈沉重,默默地朝家走去。

回到家,我把书包一扔,坐在椅子上愣神。爸爸见我和往常不一样,好像知道我有心事,他走出卧室,轻轻关上门。

一会儿,他拿来两个一样的杯子和茶叶,将铁观音分别放在杯子里,又拎来两壶水,一壶温水,一壶沸水。他往一只杯子里倒上温水,只见温水泡的茶叶平静地浮在水中;爸爸又把另一壶沸水倒在另一只杯子里,只见那沸水泡的茶,一沉一浮,一浮一沉的,透出几丝清香,像春雨的清幽,夏阳的炽热,秋风的醇厚,冬霜的凛冽。它那清香的气味,把整个屋子沁得清香。这时爸爸问我:“为什么在相同的杯子里放相同的茶叶,但是他们的味道是不相同的呢?”这个问题可把我难住了,我疑惑不解。

爸爸语重心长告诉我说:“那杯温茶水就像那些不经风雨的人,平平静静的生活,温水沏的茶叶平静地悬浮着,弥漫不出他们生命和智慧的清香;而用沸水沏的茶就像那接风沐浴、饱经风霜的人,坎坷和不幸一次又一次向他们袭击,就像沸水一次又一次冲沏的茶一样,溢出了他们生命的脉脉清香。

爸爸的话使我茅塞顿开。挫折就像寒冷的冰雪,熬过了人生便会绿草如茵;挫折像一场突如其来的暴风雨,度过了天边就会出现美丽的彩虹。

考试失败的我就像是在暴风雨中前进的小船,它扬起风帆,向着理想,向着目标,向着黎明驶去。

这也使我明白了面对挫折,应该勇敢面对。不要持消极态度,要从挫折中奋起,积累经验,总结原因,改进学习方法,保持乐观的情绪,树立必胜的信心,挫折最终会向你低头。

还是歌中唱得好:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,它一直陪在你的左右……

这就是生活给我的启示。

生活告诉我什么初中作文 第三篇

生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐。而生活会却告诉了我一个道理。

那是一个雨天。雨水“滴答”地往下落,溅起了一圈圈涟漪。狂风吹啸着,似鞭子一般狠狠抽打着玻璃。而我正在温暖的卧室里写作业。突然,我听到了一阵急促的敲门声,将我的思绪打断了。看着桌上未解出来的思考题,心中不由得火冒三丈。“谁啊!怎么这么讨厌?”我打开门,只见是我的“死对头”同桌,他用书包顶在头上,遮挡着雨水的“攻击”,但是身上还是湿了一大半。他哆嗦着问道:“能借我一把伞吗?”我不禁想起了上午他跟我打“舌战”的场景,于是便生气地说:“谁让你上午骂我的,活该!”我“啪”的一声把门重重地关上了。

又是这样的一个雨天,我没有雨伞,用包顶在头上,向雨中飞奔而去。雨越下越大,我只好走到一户人家的屋檐下躲雨,可雨没有一点要变小的样子,我只好无奈地敲响了门铃、

门开了,一张慈祥的脸出现在我的面前。“怎么了,小同学?”“我没带伞,可以进来躲躲雨吗?”我不安地问道。“当然可以,快进来。”老人找来一块干净的毛巾,让我擦擦身上的雨水。我心里暖融融的,一点都感觉不到寒冷。

直到雨停了,老人才将我送出门外,和我告别。我心里感慨万分,这位老人和我素不相识,可还这么亲切地帮助我。可我却对同学那样……想到这,我面红耳赤,心中充满了愧疚。

生活告诉我:无论是熟悉的人还是陌生人,都要尽自己的所能去帮助他们。

生活告诉我什么初中作文 第四篇

我曾看到这样一个发生在我身边,感动我至今的故事:在2000年的春天里,我们家来了一位新邻居,她叫小雯,她7岁了,她有双美丽的双腿,但她却没有双臂,她母亲曾哭着哀求校长让小雯上学,校长却说她有残疾,学校规定不收残疾儿童……后来,她们母女俩一次又一次地去学校。终于,校长被她们感动了,他说:“只要小雯用双脚写出‘上学’二字,学校就为她破例一次,让她上学。”那天,小雯特别高兴。每当我放学回家经过她家是,总能看到她认真地用脚练习楔子。一天,我问她:“小雯,你在写什么呀?”她台起头,她那水汪汪的大眼睛注释着我,说:“我在写字呢!校长说只要我写出了上学两个字他就让我进学校。大姐姐,我一定可以的,我一定能做到,你说是不是呀?”“恩”我说道,顿时,不知道什么东西模糊了我的双眼……

三个月后,她跑到我家来高兴地对我说:“大姐姐,校长让我上学了!校长让我上学了!校长让我上学了!”那天,她笑得特别灿烂,她那天特高兴!看着她那高兴劲,我又落泪了……

是啊,生活让我们经历磨难,上天一次次跟我们开玩笑,但是它也让我们变得坚强。生活告诉我,面对一次次的失败要勇气重来;生活告诉我,面队困难,要对自己说:“我能行!”

生活告诉我什么初中作文 第五篇

时间在一点点前行,我迈出小学的门槛,走进二附中的大门。如今又过了3个月,初中生活可真是“酸甜苦辣咸,五味杂陈”。

“酸”——期中考的考场

几周前,我们学校进行了“轰轰烈烈”的期中考。可没想到的是,考试前老师竟对我们说:“同学们,你们的期中考考场贴在后墙上了,自己去看,千万别走错教室了!”下课后,我发现大家的考场都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,忧也不是。考试时一人一个座位,宽敞的考场里没几个熟人,看着别人都在谈笑风生,我却被这正式的考场规矩吓出了一身冷汗!

“甜”——三大课程

小学时的课程,远不及中学那么丰富多彩,更何况我们还能选自己喜欢的劳技,艺术和体育课,进行每周一次的学习。光是这一点便让我们尝尽了甜头!上课前没有“鬼敲门”似的预备铃,上课时也听不见老师高声的斥责。这样的学习环境让我们更容易接受知识和本领,也有助于我们的成长。

“苦”——期中考成绩公布

数学期中考结束后,我们进行英语期中考,也是最后一门考试。进校门时,一位朋友问我:“昨夜你查成绩了吗?”“没。”“知道吗?听说84都排六十几名了,平日里考九十几的这次没几个考好的!”听了这话,我的心默默地向下一沉,平日里我一般只考八十几,这次岂不是要几百名了吗?我走进考场,谈论成绩的人比比皆是。整个考试期间,我一直想着我的数学成绩,一直“心神不宁”。下午查成绩时,数学成绩等来

了喜讯,而英语成绩令我扼腕叹息了很久……

“辣”——作业通告单

10月上旬,学校进行了“333制度”的运行。如果有3次没交作业,就会发一张告知单;如果3张告知单发完,xxx病还不改,就会约家长面谈;3次面谈后仍不起色的,就要下达处分了。对于我这种丢三落四又极爱面子的人来说,一张告知单“足矣”。而无奈我老会忘带作业,因此如今开书包第一件事就是祈求学习之神保佑我别忘带作业。忘带作业的感觉简直比吃姜还要欲哭无泪。

“咸”——行规

中学的行规可是出了名的繁琐。连进校门都要敬2次礼才算过关。下课时不能打闹,不能跑……平时还有小白菜盯着你的一举一动,不管干什么,都感觉背后有一股凉意扑面而来,浑身不自在。一本子规矩估计十年也背不下来吧!可偏偏是这样的规矩,才保障了我们学习与生命安全。行规真是又令人讨厌,却又不可缺少东西,

总而言之,初中生活与小学生活实在有所区别。初中展现给我们的,不止是学业,而是世界的一角。

生活告诉我什么初中作文 第六篇

生活,如一本本厚厚的百科全书,里面蕴藏了无穷无尽的知识。生活在我们每个人之中,我们每个人也无时无刻不在生活。我们要在生活中不断学习,积累更多经验。生活还是个未知的世界,要等着我们去探索,去发掘……

在一个周三,天空中万里无云,我们班的同学在学校中上体育课。老师宣布本节课比赛跑步。我们聚集在塑胶跑道上,分为四人一组。所有同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。只听裁判一声哨响,前面的几组同学开始了比赛。还没比赛的同学们都在为他们加油,呐喊声此起彼伏。时间转瞬即逝,已经轮到了我们组。只见裁判在终点那头,举起了手,示意我们准备好。一听见哨声吹响,裁判的手也同时放下。我是我们组反应最快的,所以刚开始我一直处于位置。但当赛程过半时,其他三位选手已经和我保持在同一水平线上,我努力使自己的速度提高到更快,勉强还能和其他选手持平。

可越到后面,我的体力就越来越不足,和其他选手的距离渐渐大了起来,我落后他们许多了。看到这种情况,我已不想再坚持下来,比赛才刚刚过去一半,在比下去反正就是输,到时候我输了比赛,又会遭同学们的冷嘲热讽,坚持下来俨然是没有意义的。但我一想到中途放弃比赛是一种懦夫的行为,看看对手,一个个好像很了不起一样,赛前还声称一定能比过我,一定要向他们证明我自己,必须要胜过他们。便依然坚持了下来,并加快了自己的速度。我和其他选手的距离在缩短,差距越来越小,近了,近了,更近了。我们之间没有差距了。我又加快速度,体力不够也得坚持下来。我反超了对手。快接近终点时,我的体力消耗殆尽,眼看对手要赶上我,那股信念支撑着我再一次加速,向终点发起了最后冲刺。裁判的哨声响起,比赛结束。我获得了我们组的第一。

这只是一次非常平常的跑步比赛,只是生活中的很小一部分,但他却让我明白了许许多多,但我觉得最重要的一点,是在于一个人,也是需要有对手,有竞争。

的确,在很多时候,你与对手之间的竞争可以给你带来无限的动力,让你向目标一直努力。有了竞争意识,我们就能不断磨练意志,能想方设法超越对手,从而取得胜利。对手也将在你身边鼓励、鞭策着你,是你驶向成功不可缺少的一部分。

生活告诉我什么初中作文 第七篇

我们每个人都或多或少的接受着生活的教导。那次生活告诉我,什么是最重要的。

在初一的一个周六下午,我的一个好朋友给我打电话,问我要一份卷子,他弄丢了那份卷子,要借我的卷子来复印,并让我把卷子送到他家去。我有点不高兴,想:我又不是快递员,为什么让我给你送去。再者说,是你借我的卷子,应该你找我来拿卷子。但无论如何,他都是我朋友,我无奈的骑上车,向他家骑去。

到了他家,我一脸不耐烦,叫他下楼拿卷子。他满面笑容的下楼找我,问我要不要上楼喝杯水,我拒绝了。他又问我周日下午四点有时间吗,我心想难道你又要我回来取卷子。他说我给你送过去吧。我舒了一口气,说:“行,明天下午四点,你找我去吧。”然后我就回家去了。第二天,母亲对我说下午三点去姥姥家。我就给好朋友打了个电话,没想到他关机。我打了好几次,都是关机。我无奈就先走了。周一我见到他,他生气地问我:你周日怎么不在家?我反驳:我打你电话了,我四点有事。你不会改一个点吗?他反驳我:我两点有事,你不会早点给我打吗?我们吵得十分激烈。最后,他气呼呼地走了。接下来的几天他一直没有对我说话,我也一直没对他说话,直到周五。

周五中午,下起了大雨,我没带伞,出去找车子,没想到车子掉链子了,我在雨里弄了半天,浑身湿透,链子也没搭上。我正低头弄着链子,他出现在我身边,我没理他,继续搭链条,他问我:用不用我帮你?我想,你要帮我的吧,那就帮吧,我让开了,他试了半天,终于搭上了。我说:谢了。他说:不用谢,你可是我的朋友,谢什么。我低下头说:周日的事对不起了。他说:周日?哦,没事了,那天是我不对,我早不在乎了。我们又像原来一样,一起回家。那天我明白了,友谊是最重要的。

那天生活告诉我,友谊是最重要的,从今以后的生活中,我会珍惜每一份友情。

生活告诉我什么初中作文 第八篇

小的时候,就听姥姥时常对我说:“生活就是你的老师。”我不懂,后来才真正理解了这句话的含义。

是的,生活告诉我,到处是我的老师。

一颗纤纤弱弱的草,在经受了狂风暴雨的洗劫之后,又傲然挺起了不屈的胸膛,接受阳光的抚摸。它是我的老师,他教我如xxx敢的去面对现实,面对逆境的挑战。那是一个星期天的早晨,下了一夜的雨,天刚晴,我出去走走,偶然间,发现这么一丛丛雨后还带着昨夜暴风雨留给他的创作——满身是雨水匍匐在地上的小草。但它们没有一点屈服的眼神,它竟然在雨后颤颤的站起来了!我的心受了振动。想起前几天因考试成绩不理想而灰心丧气的事,真是愧疚。我接受了这特殊老师的一次无声的教诲,我要有勇气面对困难的挑战。

一支默默无闻的蜡烛,躲在墙角,直到有一天停电才想起它,于是它带着自己向往光明向往美好的心愿,把自己献给了黑暗——不奢求人们给他多少赞美与崇敬。在人们不需要它的时候默默守在自己的岗位上,在人们需要它的时候,它挺身而出、义无反顾。正是在这位老师的指导下,我才悟到了生命的意义。正如一位名人所说的:“一个人的伟大,应该看他贡献什么,而不应该看他取得了什么。”

生活处处是良师,一块橡皮,消磨了自己的身体,留给我们的却是一片洁净、一片清新;一支粉笔,一只蚂蚁……生活中的老师无处不在。

只有你认真体会生活,你不难发现:它教给我们许许多多书上学不到却又让我们折服的道理。

生活告诉我什么初中作文 第九篇

每一个人都在生活之中,而每一个人也无时无刻都不在生活,但在生活这本巨大的知识库中,它会告诉我们很多很多对我们走好自己的人生值得一用的事情。当我在读生活这本大知识库里,它告诉了我很多很多……

在我们夏令营结束后回来的火车上,发生了这样一件事情:

当火车开动后,从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女,走到我们跟前,对我们说:“你好!小朋友,你们能不能让我在这坐一下,我要哄我的孩子睡觉,好吗?”我听后二话没说,便让她坐下了,她则哄着孩子睡觉。可是,于老师这时生气的走了过来,对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们,我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后,留给我们的则是失望,真是没有想到,在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢?在我失望之余,生活这本书告诉我,我们是对的,而且是永远。它告诉我,做一个人要懂得谦让与同情,因为只有这样才不会成为一位伪君子。不应该凡事都先为自己着想,而应该进一步的为别人着想,xxx写的《纪念白求恩》,上面说的不是很好吗?为什么学了而不去让我们这样做呢?可是我总是坚信自己的选择,因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做,那么,别人会怎样看我呢?

在这趟列车上,发生了这样意见事,让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位,正好是一个月以前,两个大学生早就定好的票,如果按老师那样想,难道他们就应该让座位给我们的'班同学吗?他们可以让,也可以不让,但他们是怎么做出选择的呢?他们把座位让给了我们,为什么呢?因为他们知道,如果不让,别人会怎样看他们呢?不仅是为了这,也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好!

这就是生活要告诉我的……

生活告诉我什么初中作文9篇【优秀3篇】

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