染雾鞋要去读初中的作文 篇一：鞋的初中生活
鞋是一双平凡的鞋，它的主人是一个初中生。虽然它只是一双鞋，但却陪伴着主人走过了许多难忘的日子。
鞋的主人叫小明，是一个十二岁的男孩。每天早上，小明都会穿上鞋，踏上去学校的路。鞋陪伴着小明度过了许多早晨，它在清晨的阳光下闪耀着光芒。走在校园的小路上，鞋和小明一起迈出坚定的步伐，充满了对新一天的期待。
在学校里，鞋见证了小明的成长。它陪着小明上课、写作业、参加各种活动。每当小明在课堂上认真听讲时，鞋也会静静地躺在脚下，守护着小明的学业。每当小明在操场上努力奔跑时，鞋也会陪伴着他，为他提供稳定的支持。
除了学习和活动，鞋还陪伴着小明度过了许多快乐的时光。每当小明和同学们一起玩耍时，鞋也会加入他们的行列，和他们一起奔跑、跳跃。鞋在小明的脚上不停地转动，带动着小明的快乐笑声。
然而，初中生活并不容易，小明也遇到了许多挑战和困难。有一次，小明参加学校的篮球比赛，他扭伤了脚踝。尽管如此，小明并没有放弃比赛，而是坚持穿着鞋继续比赛。鞋在这个时候承受了巨大的压力，但它默默地支撑着小明，让他坚持到了比赛结束。
初中生活中的每一天，鞋都陪伴着小明成长。它见证了小明的努力和坚持，也为小明带来了许多快乐和回忆。虽然它只是一双鞋，但在小明心中，它却是最好的朋友。
鞋要去读初中的作文 篇二：鞋的奇幻初中生活
一天，鞋突然发现自己变成了一只有灵性的生物，可以独立思考和行动。鞋兴奋不已，决定去读初中，体验一下人类的学习生活。
鞋穿上了一身校服，来到了学校。它坐在教室的一角，认真听讲。鞋学习非常刻苦，认真完成每一份作业。它知道只有通过努力学习，才能获得知识和成绩的提升。鞋在学校里结交了许多朋友，他们一起讨论问题、分享快乐，鞋的初中生活变得丰富多彩起来。
除了学习，鞋还参加了学校的各种活动。它参加了合唱团，和其他同学一起合唱动听的歌曲。鞋的声音虽然微小，但它用心投入，希望能为大家带来欢乐。鞋还加入了足球队，它在球场上奔跑、射门，为队友们助威加油。鞋发现自己在运动方面也有独特的才能，它为自己的进步感到自豪。
在初中生活中，鞋还遇到了一些困难和挑战。有一次，学校举办了一场辩论比赛，鞋被选为代表队的一员。鞋在比赛中面对强劲的对手，感到有些紧张。但它没有退缩，而是用自己的智慧和口才，为代表队赢得了胜利。这个经历让鞋更加自信，相信只要努力，就能克服任何困难。
初中生活过得很快，转眼间，鞋已经毕业了。它回忆起自己在初中的点点滴滴，感慨万分。虽然它只是一双鞋，但在这段奇幻的初中生活中，它获得了许多宝贵的经验和成长。鞋决定继续努力学习，为自己的未来打造更加精彩的人生。
鞋要去读初中的作文 篇三
上个星期，老师给我们观看了一部发人深省的电影——《小鞋子》，使我深受启发。
这部电影的主要内容是这样的：9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了，怎么找也找不到！为了不让父母发现和责备，兄妹两个达成了这样的协议：每天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学，哥哥在巷子口等妹妹回来马上互换鞋子，哥哥再去上学。可是因为妹妹的老师有时拖课，害得阿里三番两次迟到，差点被主任赶出学校。后来阿里终于得到了一个机会，参加学校的马拉松比赛，第三名是一双新鞋子。可是由于种种原因，阿里最后得到的却是第一名。而在此时此刻，他的爸爸给他和妹妹买了新鞋，正在回家的路上……
看了这部电影后，我觉得十分惭愧！影片中的阿里才9岁，就要学会帮家里父母的忙，而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。阿里虽没有像我们这样优越的环境，但他懂得吃苦耐劳、自力更生，即使生活再艰难，也从不抱怨、从不耍任性。而我们呢？即使生活在比他们优越的环境里，有能力去学习更多，懂得更多，但我们却没有用心去做，用心去学。为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学习，并且取得好成绩？我想这应该就是他们不在逆境中消沉，主动刻苦学习的结果吧！
没错，生活窘迫压不跨人，关键是人对生活的态度。如果我们都能用乐观、积极、认真、坚持的态度去面对人生，那还有什么是我们做不到的呢？故事的结尾，阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋，这更加让我们领悟到了：没有真正结束的幸福，幸福一直都在路上，一直都在自己的身边。
鞋要去读初中的作文 篇四
心灵如同一把锁，需用恰到好处的钥匙去打开，心灵是清晨的云雾，当阳关照耀时，会一片明朗。——题记
前几天看了一部电影——《小鞋子》，这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子，为了不给贫穷的家庭增加负担，也为了免除父母的责罚，阿里每一天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。
阿里与妹妹在水池旁一齐刷洗肮脏的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白，一下，再一下，小鞋子渐渐恢复成原先的样貌，阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡，孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。
虽然阿里的家庭并不富有，甚至十分的贫穷，但这些并阻止不了孩子们对完美生活的追求，满庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。
因为只有一双球鞋，阿里上课经常迟到，还差点被教导主任退学，可这些都不代表阿里不努力学习，相反阿里的成绩一向在班上名列前茅，在那样一种恶劣的学习环境下，阿里依然勤奋着，努力着，相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境，有着漂亮的本子和笔，在父母与长辈的关怀下健康成长，我们还有什么理由不去勤奋，不去努力，不去勇敢的战胜另一个自我?
阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑，坚持，再坚持，就算脚被磨出水泡依然坚持，超过一个人，再超过一个人，就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难，但是只要有毅力，不管多少困难总会被我们打败，因为我们坚信，奇迹，只是努力的另个名字。如果没有努力，又如何能成为被人瞻仰的焦点?
抬起头，看见天空变得更加遥远，太阳躲在云后面，天光湛蓝。影片中阿里在成长，现实中我在成长。如司汤达所说过的一句话：活过，爱过，精彩过，没有什么可愁，甩甩发，向前走。孩子，也一样能够去爱。
鞋要去读初中的作文 篇五
我的外公外婆生于三十年代。解放前，为了生计，外公十四岁就当童工，因为穷没有鞋穿，干活时被滚烫的铁屑烧伤过脚。外婆没钱买鞋，就拿黑布用钉子钉在木板上，做成木屐穿。这种鞋穿起来可累了。
我的爸爸妈妈生在六十年代。妈妈小时候连做梦都想有双白力士球鞋穿。那时候的学生，能有双白力士球鞋就是最幸福、最神气的事了。后来伯父送了双白力士球鞋给妈妈，妈妈爱惜极了，只在上台表演或开运动会才舍得穿。爸爸小时候穿的是军鞋，鞋子是用橡胶和帆布做的，看上去很土气，但特别结实。到了八十年代，爸妈才有了皮鞋穿。
我生在九十年代。我的鞋哪双不是色彩鲜艳，样式新奇呀！我有红色的.休闲鞋，上面绣满了奥特曼大战怪兽；我有白色的旅游鞋，后跟上带着灯，穿上它，脚上的灯会一闪一闪，提醒行人注意我的存在；我还有黄色的“狐狸嘴”棉皮鞋，鞋面看上去就像一个“狐狸嘴”，上面还有一对蝴蝶结，鞋的两侧有镶花，穿上它又漂亮又暖和。啊，对了，我还有一双令人羡慕的蓝色溜冰鞋，鞋面上两根长长的黑带子用来绑脚，鞋底由两块钢板连着，这样整个鞋子不仅可以伸长，而且还可以缩短呢！更神奇的是，鞋子底下的四个轮子，可以横着排，也可以竖着摆┅┅我的鞋子还多着呢。
三代人，三代鞋，三代人的三代鞋不仅见证了我们一家人的生活变迁，同时，也见证了吉安人民的生活变迁。
啊！家乡吉安，愿你的明天越来越美好！
鞋要去读初中的作文 篇六
今天，妈妈推荐我看了一部伊朗电影《小鞋子》，它讲的是一对贫穷兄妹和一双小鞋子的感人故事。
哥哥阿里在买东西的时候不小心弄丢了妹妹仅有的一双鞋。他努力地找啊找，还是没有找到，阿里只好提心吊胆地回了家。为了躲避大人的责罚，阿里想了个办法。因为他和妹妹每天上学的时间刚好是错开的，早上可以先让妹妹穿自己仅有的这双运动鞋去上学，等妹妹放学了再把运动鞋换回来自己穿去上学。但这样他们就不得不忍受换鞋子带来的麻烦、上课迟到，还有羡慕别人鞋子的折磨等问题。
为了赚钱给妹妹买鞋子，阿里和父亲去富人家当园丁。回家时却意外受伤了，赚来的钱也都被用作了医疗费。
后来，市里要举行少年跑步比赛，季军的奖品就是一双球鞋。阿里说服了老师去参加了跑步比赛。比赛中，阿里两次跌倒又爬起，最终获得了第一名。当所有人为冠军祝贺时，阿里却伤心的流下了眼泪，因为他没有得到那双梦寐以求的球鞋，他很难过。回到家，阿里脱掉被跑烂的球鞋，伸出被磨出水泡的脚，放进水池里，水池里的金鱼仿佛受到了召唤一样，纷纷游过来亲吻他的双脚，温暖极了。
这部电影把每一个细节都拍得非常好，因为阿里家穷，没有钱买妹妹的新鞋子，阿里和妹妹只好每天轮流交换那双已经破得不行了的球鞋，多么感动，多么美好啊……不愧是一部零差评的好电影。
我很佩服故事里的阿里，为了让妹妹穿上新鞋子拼尽了全力，哪怕他最后没有得到那双球鞋。如果我是他妹妹的话，我也会非常开心了。
