染雾初中作文给自己一些挫折 篇一
初中生活中不可避免地会遇到一些挫折，这些挫折有时候会让我感到沮丧和失望。然而，我相信挫折也是一种成长的机会，它可以帮助我变得更加坚韧和勇敢。
记得那是一次数学考试，我认真复习了很多天，觉得自己准备得非常充分。然而，当我拿到试卷时，我发现有几道题我完全不会做。我努力地思考，但是时间过得很快，最后我只能随便填了几道题。当成绩出来的时候，我惊讶地发现我只得了一半的分数。这时候，我感到非常沮丧和失望，觉得自己的努力白费了。
然而，我没有放弃。我知道我不能一直沉浸在失败的阴影中，我要积极面对挫折。我找到了老师，向她请教了我不会做的题目。老师很耐心地解答了我的问题，并给了我一些建议和方法。我回去后，我又重新复习了这些题目，并在同学的帮助下进行了一些训练。经过一段时间的努力，我渐渐地掌握了这些知识点，我的数学成绩也有了明显的提高。
这次挫折让我明白了一个道理：挫折是成长的机会。只有经历过失败和痛苦，我们才能更加坚强和成熟。正如杰克·马在《船到桥头自然直》中说的那样：“没有一种不通过蜕变而成长的生命。”每一次挫折都是让我成长的机会，我要学会从中总结经验教训，不断提升自己。
初中作文给自己一些挫折 篇二
初中生活中的挫折是不可避免的，它们给我带来了很多痛苦和困惑。然而，我相信挫折是一种宝贵的财富，它们可以让我更加坚强和成熟。
记得有一次，我参加了学校的演讲比赛。我选了一个我非常喜欢的话题，准备了很多资料，并进行了反复的练习。比赛当天，我信心满满地上台演讲，然而，当我开口讲话时，我突然忘词了。我紧张得手脚发抖，完全无法继续下去。我感到非常尴尬和失望，觉得自己彻底失败了。
然而，我没有因此而放弃。我知道这是一个教训，我需要从中吸取经验。我找到了老师和同学，向他们请教如何克服紧张和忘词的问题。他们给了我很多宝贵的建议和方法，帮助我重新树立了信心。我开始进行更有针对性的练习，学会了如何应对紧张和压力。经过一段时间的努力，我再次参加了演讲比赛，这次我成功地完成了演讲，赢得了大家的认可和掌声。
这次挫折让我意识到，成功需要经历失败。只有在失败中，我们才能找到自己的不足，并不断提升自己。挫折是一种宝贵的财富，它们让我更加坚韧和勇敢。正如拿破仑·希尔在《思考致富》中说的那样：“挫折会使我们变得更加强大，只要我们学会从中吸取经验教训。”我要学会从每一次挫折中吸取经验教训，不断成长和进步。
初中作文给自己一些挫折 篇三
成长路上。有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，*凡的生活充满阳光；留一点希望给自己，你会发现，努力的一切都是有用的；留一点信心给自己，你会发现，其实这一切的困难都难不道自己。
“少壮不努力，老大徒伤悲”。母亲的这句话总是挂在嘴边。小时候，我从不听母亲的话，一直当做耳边风。每次都感觉无所谓。玩心很重，到了每次考试成绩出来以后，都是令人失望的分数，母亲的话又再耳边响起了……到了初中，我似乎明白了很多。我也感觉自己要努力学习，不能再有玩心了。每次回到家，父母的叮嘱；每次到校，老师的叮嘱：“多给自己一点信心，下一刻你也许难倒你的.事情会迎刃而解。”不管做任何事情，都要给自己信心，对自己说我可以，我能的。不管做简单还是困难的事情，自己都要给自己信心，那么你会感到其实这些事情简单，很容易。
我记得老师曾经告诉我们一个故事：有一位中学生，从初一到初二。甚至到了初三上半学期；他成绩不算太好，老师讲的东西有点开始听不懂了。当时他自己都开始自暴自弃了，后来老师找到了他，告诉他：其实你是个挺聪明的孩子，脑子也很聪明，只是你自己没有给自己希望，自己没有给自己信心。你才会感到老师讲的东西听不懂。你要自己给自己多一点点希望，给自己多一点信心。你会发现其实老师讲的东西并不难。“老师的一番话，如同当头喝棒，让他瞬间明白了很多。从那以后他不断的给自己加油，给自己信心。从班级的中游成绩努力地往上爬，到中考的时候以优异的成绩考入高中。他在日后的学习中，不管遇到多大的困难，他始终记得老师对他当初所说的话。
任何时候给自己多一点希望，给自己多一点信心。你会发现，其实困难并不可怕，可怕只是你自己缺乏地信心，所以以后不管做什么事情，我都要给自己信心，给自己加油。
我相信只要我努力了，希望永远会有的。我相信只要我有信心，任何困难都难不倒我。
初中作文给自己一些挫折 篇四
每个人都需要梦想，梦想会帮你摆脱黑暗，让我们跌倒时再爬起来，把梦想留给自己。也许，每当我们遇到挫折时，想想心中的梦想，就会使你走出困境。
那是一次不怎么难的期末考试。窗外已是寒风呼啸，我坐在教室里感到十分孤独，寂寞。也许是昨晚没有睡饱觉，也许是没有把语文书复习个透，今天考试显得特别没有精神，心里乱糟糟的，该填的、会写的题目都没有写出来。我只能瞎蒙一通，作文也写得很不理想。考砸了，我急得像热锅上的蚂蚁，但又不知如何是好，就想着回家等着挨棒子吃。当得知成绩时，我愣住了，有史以来考得最差的一次！顿时，我的眼泪不由自主地从眼眶里淌出来。
我的.梦想是什么？不就是成功，是别人欣赏的眼光吗？在那个寒假里，我悟出了好多好多道理，也有了自己伟大的梦想。我不断地鼓励自己，提醒自己：稳住，沉下心来思考，沉下心来考试，我一定能行！
转眼阳春三月开学了，明确了梦想以后，我自信了许多。那是第一单元的考试，我自信满满地从笔袋里掏出一支笔，认认真真、打起12分精神来做题，把这个单元学习到的许多知识都写在试卷上面，作文自我感觉也写得不错。当老师宣布交卷的时候，我便把手头那张写满字的试卷交给老师，十分自信。
果然，自信的我这次竟然考了九十五分以上。
是呀！世界上唯有时间和梦想是公*的，只要有好的梦想，对它充满希望，你就一定会成功！
初中作文给自己一些挫折 篇五
时间逼迫我们快马加鞭地行驶在人生的道路上，一切事物都变得枯燥无味，可当你放下脚步，去关心路边的芳草、灼灼的桃花，你便会领悟，留一点诗意给自己是多么美好！
面对堆积如山的作业，在苍白的灯光下我揉了揉手上的茧子，演算公式填满了大脑，周围的一切都变的虚幻，我用眼睛瞄着作业单，上面的每个字犹如根根火柴，助燃着我内心的烦燥。我走出家门，落叶纷纷飞落，我漫无目的的闲转，走进了书店。
坐在一个有光的位置，随手抽出一本书，《飞鸟集·新月集》。“这是泰戈尔的名作，真好！”我在心中暗笑。翻开书，用目光在纸上扫来扫去，慢慢地，渐渐地，那泛黄的纸上用铅印的字所吸引。读着读着，眼前出现了幻觉“细小的沙粒被浪花拍击，一只只海鸥在空中飞翔，孩子们在沙滩上奔跑，带着天真烂漫的笑容，字字珠玑，刻在心头。”眼睛瞟到了一句诗上“当我们热爱这世界，我们才能真正活在这世上。”是呀，我们不应用自己的心去关注这个世界，发现它的美，它的爱，它无边的诗意吗？那一句充满诗意的哲理，将我拽出了烦燥之中。那饱含诗意，闲逸空灵的诗句，不正是让人们放缓脚步，用心，用爱去感受这大千世界的爱与诗意吗？
合上书，那诗句犹如乐曲在身边萦绕。走出书店，眼前被无边的诗意填充，秋日的天穹似一汪碧水，枯木萧萧芳菲尽，排雁阵阵向南飞。这一切在*时枯燥无味之景，而今日在诗意润泽下，变成了“天下独绝”的美景。脑子里的诗句仍在回响，整个人仿佛被诗意包围，生活在诗意的浸润下发出光芒。
留一点诗意给自己，看见春雨霏霏，脑中浮现“春雨贵如油”的质朴；观夏草幽幽，眼前幻出“芳草萋萋鹦鹉洲”的意境；望秋木萧萧，心头涌上“无边落木萧萧下”的意味；见冬雪融融，口中默念“独钓寒江雪”的`气节。可能这便是生活中的诗意，在身心疲倦时，留一点诗意给自己，便会发现自己充满力量，发现生活充满了诗画般的美好优雅！
初中作文给自己一些挫折 篇六
女孩垂下睫毛，哭。她哭得很伤心，很认真。心突然醒了，大声对她说：“留一点梦想，给自己！”
盛夏时节，蝉竟然不怕热似的，依旧在大声嚷嚷着，给这酷夏又添了丝烦躁。女孩蹬着红色的自行车，背着大大的吉他盒。那吉他盒高她一个头，两根背带绷得很紧，很紧，似要将她拉倒下去。她骑得好慢、好慢，她还在哭着。
她发誓要慢点走。不服，她心底铺着厚厚的不服。就是仅仅那么一分、两分啊，他们就要抢走她的吉他。自己已经默默地使数学题代替了一柜子的乐谱，同意了那加减乘除夺走本该属于音乐的时光。耳机躺进了柜子，奥数占满了手机。现在，他们又要抢走她的吉他。
她享受着，享受着吉他的重量。吉他也应和着，无论车子在坑坑洼洼的路上多么颠簸，她们都紧紧地贴在一起。她怕那吉他到家中，便再也拿不到了。
她又想起了梦中的她们。她轻轻地唱，她也轻轻地唱；她浅浅地笑，她也浅浅地笑。她似乎回到了梦中，她笑了，笑得那么甜。
心看着，又一次张开了口。“那很重吧？但，别放下啊！”她猛地一惊。吉他，可以不放下啊？爱她，就应该背起她。凭什么，要任别人剥夺自己心爱的东西呢？搬走数学这枚恼人的石块，吉他，不就又可放飞在自己的世界了吗？
她加快了速度，一甩头，眼泪不知被谁偷走。这世上，只剩下了她与吉他。
身后，蝉在歌唱。心扭回了头，与它们一起唱道：
留一点梦想给自己。
歌声笑着，赠予夏天一抹清凉。
