染雾生命发光的人作文范文高中 篇一
生命发光的人
生命是宝贵的，每个人都应该珍惜并发光发热。然而，有一些人能够以非凡的光芒照亮他人，让他人感受到生命的温暖和美好。这些人被称为生命发光的人，他们以自己的行动和品质给予了我们启迪和勇气。
生命发光的人不是靠外表吸引他人的目光，而是凭借其内在的光芒。他们通常具有积极的人生态度和乐观的心态。无论遇到什么困难和挑战，他们总是坚持乐观地面对，从不轻易放弃。他们相信困难是磨砺和成长的机会，通过积极的态度和努力，他们能够战胜一切困难，让自己和他人都变得更加强大。
生命发光的人还具有高尚的品质和善良的心灵。他们关心他人，乐于助人，愿意为他人付出。无论是帮助朋友解决问题，还是关心弱势群体，他们总是毫不犹豫地伸出援手。他们的善良和慷慨让周围的人感受到人间的真情和温暖，也激励着他人去关心他人、帮助他人。
生命发光的人还具有坚持不懈的精神和追求卓越的品质。他们勇于追求自己的梦想，并为之付出努力。无论是在学习、工作还是其他方面，他们总是全力以赴，不断进取。他们相信只有拼尽全力，才能获得更好的结果。他们的坚持和努力激励着他人，让他人也能够勇敢追求梦想，实现自己的价值。
在我们的生命中，有许多生命发光的人激励着我们。他们可能是我们的父母、老师、朋友或其他人。无论是谁，他们都是我们生命中的灯塔，照亮我们前行的道路。在他们的影响下，我们变得更加坚强、勇敢和善良，我们也将继承他们的光芒，成为生命发光的人。
生命发光的人是我们生命中的宝藏，值得我们珍惜和感恩。让我们向他们学习，以他们为榜样，让自己的生命也发光发热。无论在什么时候，我们都要保持乐观的心态，保持善良的品质，坚持不懈地追求卓越。让我们的生命在发光的同时，也能够照亮他人的生命，让这个世界变得更加美好。生命发光的人，让我们一起努力，让生命充满光芒。
生命发光的人作文范文高中 篇二
生命发光的人
生命发光的人是我们生命中最引人注目的存在。他们以自己的行动和品质，照亮了我们的人生道路，成为我们的榜样和灯塔。
生命发光的人通常具有积极的人生态度和乐观的心态。他们无论遇到什么困难和挫折，都能够保持乐观地面对，从不轻易放弃。他们相信困难是人生的一部分，是磨砺和成长的机会。他们用积极的态度和努力去面对困难，战胜困难，变得更加坚强。
生命发光的人还具有高尚的品质和善良的心灵。他们关心他人，乐于助人，愿意为他人付出。他们不仅在自己的工作和生活中表现出善良和慷慨，还积极参与公益活动，关心弱势群体。他们的善良和慷慨让周围的人感受到人间的真情和温暖。
生命发光的人还具有坚持不懈的精神和追求卓越的品质。他们勇于追求自己的梦想，并为之付出努力。他们相信只有拼尽全力，才能获得更好的结果。他们的坚持和努力激励着他人，让他人也能够勇敢追求梦想，实现自己的价值。
生命发光的人是我们生命中的宝藏，他们激励着我们向前进。无论是谁，他们都是我们生命中的灯塔，照亮我们前行的道路。在他们的影响下，我们变得更加坚强、勇敢和善良。我们也要向他们学习，以他们为榜样，让自己的生命也发光发热。
让我们珍惜生命发光的人，感恩他们的存在。让我们向他们学习，用积极的态度和努力去面对困难，用善良的品质去关心他人，用坚持不懈的精神去追求卓越。让我们的生命在发光的同时，也能够照亮他人的生命，让这个世界变得更加美好。生命发光的人，让我们一起努力，让生命充满光芒。
生命发光的人作文范文高中 篇三
这是一个真实的故事：公交车司机心脏病发作了。在他生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车慢慢停到路边;打开车门让乘客们下车;关闭车的发动机。之后，他便一睡不醒了。
一丝感动掠过心头，画出一道优美的虹，照亮了我整个心灵。那是生命的品格在闪光。
让自己的生命去燃烧、去发光吧。她照亮了别人，也温暖了自己。她赐予自己以高尚;赠予他人以感动;留予世界以文明。她是梅，于世间冷暖中傲然独立;她是烛，于世态炎凉中温暖人心;她是菊，微笑着面对“无边落木萧萧下”，享受着“此花开后更无花”。在那xxx灯塔上闪烁着的不是荧火，而是生命之光哪!荧火只能指引正确的航向，而生命之光可以指引正确的人生坐标。
古希腊一位哲学家说过：“要爱别人。”那位司机若不是深爱着身边的人，怎能在生命的最后一刻还为他人的生命财产安全着想?爱之伟大亦在于此罢。爱兮，暴君仁也;爱兮，愚人知也;爱兮，匹夫王也。让世界因爱发光，爱，正是生命之光。
爱在哪里?一句问候、一声叮咛，甚至是一个动作、一个眼神。处处都透露着爱，弥散
在空气中，层层将你包裹起来，保护着你，让你尽可能地不受伤害。爱就像你身上的一盏明灯，使你在无边的暗夜中不至于跌倒、碰壁。慈母手中线哪，一针一针缝的是爱;仁父肩上担哪，一步一步走的是爱。爱是最无私、最感人的奉献。是这世上最华丽、最浓厚、最铿锵的一首乐章。
所以，让自己的生命去尽情地放射爱的光辉吧。
今夜未央，爱不再彷徨!
果说爱是人类最崇高的情感,那么,因爱而生的感恩之心则是爱的升华,当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,我们的生活将因此而更加美好,我们的生命会因此而闪光!
生命发光的人作文范文高中 篇四
您的职业对您的要求是刻薄的，燕尾帽一戴，什么个人情绪和烦恼都必须抛的远远的，只有亲身经历过，才能明白这天使称号的背后是多么的累和苦，您的劳累和心酸报纸上早已有报道，“日行千里亦不为过”，心酸只有自己体会，泪水只是咽在肚里。
是您，结合美学、艺术以医学无私的.奉献，温暖着人们的心田，在您忙碌的身影中，到处可见寒嘘问暖的情景，您把青春、美丽献给了无数的白天和夜晚。有人看多了人去楼空，不再激情四射！可有是谁，因为患者日渐康复，而欣喜若狂，您的感情是如此丰富而沧桑，含蓄而饱满。
生命上珍贵的，它的美不在于它的绚烂、唯美，而在于它的平凡;生命的动人不在于它的激情，而在于它的平静，唯平方见生命的伟大，唯平静方见生命的深远。记得南丁格尔说过：护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤;用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
中外有多少文章歌颂白衣天使，赞美他们的美丽、善良和无私的爱。但是，有多少真切的符合，天使的美是武夫用语言表达的，中国洋洋洒洒的汉字，在她面前也是显得如此苍白无力。
您有着光辉的历史，先人们用他们的实践赢得赞美，记得有首词如此描述：朋友，您是否知道一百年前的那盏马灯，你是否记得欧洲战场的女神，战争中生还的生命早以作古，你的名字——南丁格尔，却永远屹立在护理学的顶峰。
您有着灿烂的明天，就因为您像这红烛，点燃了自己，却照亮了他人，用朴实而圣洁的形象诠释着职业的内涵，用青春和亮丽点燃那风中摇曳的生命之火，微微的笑容带来一片温馨，娴熟的技术包含着一种责任，优美的举止是对病人的尊重，热情的话语体现关心和体贴，静若幽兰，动如流水宛如一首柔宛动听的乐曲，奉献在病房，流淌在长长的走廊。
我赞美你，美丽的白衣天使！你用辛勤的汗水浇灌着生命之树，用你娴熟的技术挽救着生命，你的微笑让病人忘记痛苦，你的真诚让病人扬起生命之帆，一声问候，一句安慰，点燃了生命之灯
生命发光的人作文范文高中 篇五
我五岁半的时候，生病住院了。由于爸爸妈妈都要上班，不能整天陪着我，大多数时候，都是一位护士阿姨在照顾我。
她个子高高的，穿着干净的白大褂，戴着口罩，只露出一双温柔的眼睛，走路轻轻的，说话也轻轻的。
每当她不忙的时候，总会来到我跟前，说：“今天我们的小男子汉怎么样？乖不乖呀？”每次我都回答她：“阿姨，我很乖。”她笑着说：“真棒！阿姨奖励你一个故事，说吧，想听什么样的故事呢？”接着，她就会给我讲一个动听的故事。
每次给我打点滴的时候，她总是先摸摸我的头说：“真乖，阿姨最喜欢勇敢的孩子。阿姨给你挂瓶了，怕不怕，勇敢的小男子汉？”我的回答是一仰头：“当然不怕了！”她轻轻地按摩我的小胖手，说：“阿姨扎针一点儿也不疼，对不对？”我用力地点点头。每次打点滴，她都是一针就扎准了。
她不仅对我好，对所有的病人都好，看到她来，所有的人都争着和她打招呼。
虽然现在我不记得那位护士阿姨长什么样子了，但她永远是我心中最美的白衣天使。
生命发光的人作文范文高中 篇六
在一个阳光明媚的星期天，我们学校的小记者在老师的带领下，来到了“杂交水稻之父”袁隆平爷爷工作和生活的安江农校采访。
安江农校坐落在雪峰山下，气候温和，土地肥沃。我一踏进校园，就被“勤奋务实、文明进取”的校训振憾了。学校里古树参天、风景秀丽、果树成林。
学校的老师告诉我们，袁爷爷在上世纪50年代初从西南农学院毕业后就来到这所学校任教。当时，全国人民严重缺少粮食，过着苦日子。他心里就有了一个愿望，希望大家不再少吃饿肚子。从此，他废寝忘食，潜心研究，揭开了杂交水稻研究的序幕。在他的组织和指导下，终于研究成功了杂交水稻，解决了全世界人口的吃饭问题，为世界粮食安全做出了巨大贡献。杂交水稻从地处物种变异天堂的安江农校发源并走向了世界。
学校的老师还介绍说，现在为了让人记住袁爷爷的伟大发明和贡献，准备建设“安江农校杂交水稻园”，建成后，将是全国重点文物保护单位。
老师讲解完后，带领我们在学校里参观。阵阵凉风从身边拂过，我想：袁爷爷为什么能从一名普通的教师成长为举世瞩目的“杂交水稻之父”呢?我好奇地问身边的老师。老师沉思片刻，告诉我：这或许是因为他勤奋务实，潜心进取，心想人民吧，因为袁院士有个成功的公式就是：知识+汗水+灵感+机遇=成功。
哦，我终于明白了，袁爷爷为了我们的吃饭问题，用自己的知识，付出那么多的心血研制杂交水稻，真是伟大呀!
