初中生物学作文300字30篇(通用3篇)

时间:2016-09-06 08:14:29
染雾
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初中生物学作文300字30篇 篇一:鸟类的适应性结构

鸟类是地球上最为美丽和多样化的生物之一。它们具备许多独特的适应性结构,使它们能够在各种环境下生存和繁衍。

首先,鸟类的羽毛是它们最显著的特征之一。羽毛可以帮助鸟类进行飞行,保持体温,并提供色彩来吸引异性。鸟类的羽毛由轻而硬的细小丝状结构组成,可以减少空气阻力,使得它们能够在空中自由飞翔。此外,羽毛的密度和颜色也可以根据不同的环境进行调节,以保持鸟类的体温和保护其免受天敌的侵袭。

其次,鸟类的喙也是它们的适应性结构之一。不同种类的鸟类喙的形状和大小各不相同,适应于它们所食用的不同食物。例如,鹰类的喙锋利而强大,适用于捕捉和撕裂肉类食物;而鹦鹉的喙较为弯曲,适用于啄食坚果和水果。喙的适应性结构使得鸟类能够更有效地捕食和摄取食物,提高其生存能力。

最后,鸟类的翅膀也是它们的重要适应性结构之一。鸟类的翅膀由强大的肌肉和骨骼支持,使得它们能够在空中飞行。不同种类的鸟类翅膀的形状和大小也不相同,适应于它们的飞行方式和生活习性。例如,燕子的翅膀长而狭窄,适用于高速飞行和捕食昆虫;而鸬鹚的翅膀宽而短,适用于潜水捕食鱼类。翅膀的适应性结构使得鸟类能够在不同的环境中自如地飞行,寻找食物和避开危险。

总之,鸟类的适应性结构使得它们能够在不同的环境中生存和繁衍。它们的羽毛、喙和翅膀都具备独特的结构和功能,帮助它们适应不同的生活方式和食物来源。鸟类的适应性结构是自然界的奇迹,也是生物学研究的重要领域之一。

初中生物学作文300字30篇 篇二:植物的光合作用

光合作用是植物的重要生命过程,通过这个过程,植物能够将阳光、二氧化碳和水转化为能量和氧气。光合作用是地球上所有生物的生存基础之一。

在光合作用过程中,植物的叶片起到关键作用。叶片是植物进行光合作用的主要器官,它们具备大量的叶绿素,可以吸收阳光中的光能。叶绿素是植物叶绿体中的一种色素,它能够吸收蓝色和红色光线,并反射绿色光线,因此使植物呈现出绿色。通过叶绿素的吸收作用,植物能够将阳光能量转化为化学能量,用于合成有机物质。

光合作用的反应过程可以分为光反应和暗反应两个阶段。在光反应阶段,植物叶绿体中的叶绿素吸收光能,将光能转化为化学能,并产生氧气。在暗反应阶段,植物利用光能和二氧化碳合成葡萄糖等有机物质。这些有机物质不仅能够为植物提供能量,还可以作为其他生物的食物来源。

光合作用对地球的生态环境具有重要影响。通过光合作用,植物能够吸收大量的二氧化碳,并释放出氧气。这个过程有助于维持地球大气中的氧气含量,并减少温室气体的浓度。同时,光合作用还能够为地球上的其他生物提供氧气和有机物质,维持整个生态系统的平衡。

总之,光合作用是植物的重要生命过程,通过这个过程,植物能够将阳光、二氧化碳和水转化为能量和氧气。光合作用的反应过程涉及到植物的叶片和叶绿素,具备重要的生物学意义。光合作用不仅对植物自身的生存和发展至关重要,还对地球的生态环境具有重要影响。

初中生物学作文300字30篇 篇三

初中生物学作文300字 第一篇

在我的校园里,有一个美丽无比、神秘有趣的地方——生物园。推开生物园的门,迎面而来的是一个个可爱的、毛茸茸的绒球花。绒球花没有花瓣,只有软绵绵的绒毛,看上去就像一个红球。那美丽的红色,明亮地照耀着我的眼睛,叶子呈羽毛状,犹犹如无数片染过绿色颜料的羽毛飘浮在眼前,给春天增加了几分春色。

在这些美丽的绒球花对面,有着一排勒杜鹃。从远处看,呈现出一片动人的红色,既像一堆堆火焰,又像一只只美丽的蝴蝶。从近处看,每朵花儿都由三片苞叶组成,勒杜鹃的枝条互相缠绕在小柱子上。翠绿的叶子上还有几滴春雨后的水珠,密密麻麻的枝条中还有几根锋利的小刺。

在正前面,有着一个地貌区,里面有冰川、黄土、海洋······的地貌,再右拐就是生物进化区,在一条并不长的走廊里,我了解到许许多多的生物进化过程,真是一个大教室呀!

除了上面说到的绒球花、勒杜鹃以外,生物园还有一种美丽的花儿,那就是茶花。茶花正是茂盛的时期,一片片花瓣向外展开,每一片都像是沫了粉红色的粉末。有些花苞饱胀地快要爆出来似的,但它又却害羞的姑娘似的不敢露出她那美丽的笑容。

我爱我们学校的生物园!

初中生物学作文300字 第二篇

金雕,这个威武的名字,听了,就让人望而生畏。

金雕,是所有鸟类中,是强悍的佼佼者。它翼展能达两米,拥有着一双敏锐的眼睛,不放过任何一丝风吹草动。它有着一张血盆大口,一个弯钩似的鸟喙。它还有着一对尖锐的尖爪,似乎能抓破任何东西。就是这些东西,组成了我最爱的金雕,能与六只狼搏斗的金雕。

曾经在一个无人小岛上,生活着一群鸟。它们靠吃岛上的果实为生。果实上有许多刺,没有长的喙的鸟难以啄开它们。然而,偏偏有一些鸟,由于先天性缺陷,它们没有长的喙,不能啄开果实。往往这时,这些鸟的父母,会抛弃它们,让它们自生自灭。

一只小鸟没有长的喙,由于它不能啄开果实,所以饿极了。当它看到别的鸟在吃果实,便也来吃,由于没有长的喙,所以弄的满嘴是血。最后,这只鸟捕捉了鱼,发现很好吃,便动员所有短喙鸟去吃鱼。后来这又试着捕了兔,蜥蜴。后来,这群鸟演化成了金雕。

听了这故事,我更喜欢金雕了,喜欢它的坚强,不悲观,机智,勇敢,而且,它还告诉我了:不抛弃,不放弃,能使你绝处逢生。

我,爱金雕!

初中生物学作文300字 第三篇

生物们的呼声一条笔直的公路,坐落在生物王国的旁边,公路的另一边是人类的家园。

有一天,生物王国里传来一阵说话声。狮子大王跑过来问:“各位公们,你们在说什么呢?”

小松鼠说:“大王呀,您知道吗?那些人类把我们给害惨了,我家住在树上,每天都要呼吸汽车尾气,我爸爸还得了病呢!”“小松鼠说的不错,”啄木鸟说:我几次去给树治病,都闻到几股难闻的汽车尾气。”一只野兔跑过来说:“大王,人类还说什么禁止吃野生动物,可我的哥哥和姐姐都被人类给吃了,人类太可恶了!”

这时,一棵樟树说:“大王,你们动物的日子不好过,我们还不一样,我的几个兄弟都被人类砍去做家具去了。”一棵槐树说:“樟树小弟说的不错,人类还说什么保护树木,不乱砍树。这全都是造谣”槐树还没说完,大家立刻争先恐后地说起来

是呀,人类正在残杀多少无辜的生灵。要知道:人类属于地球,而地球不仅仅属于人类!

初中生物学作文300字 第四篇

在大自然中,不仅有动植物生命体,还有一种很小的生命体——微生物。

微生物体积非常小,我们用肉眼看不见它们。只有显微镜才能看到它们。微生物主要分为四类,分别是病毒、细菌、霉和其它。细菌也分许多种,乳酸菌就是其中的一种。将鲜牛奶倒入锅中,加两勺糖煮几分钟,待牛奶冷却到35——40度,在牛奶中加入乳酸菌,再把牛奶倒入保温瓶放5——6个小时,牛奶就会变成酸奶。这是因为乳酸菌在适宜的温度下能使牛奶发酵成酸奶。这种细菌是有益的。

然而有的细菌是有害的。有的能使家禽传播病毒,如H7N9、埃博拉等等。有一个特点,所有微生物都具备的,那就是繁殖快。微生物是通过二分法来进行繁殖的,也就是一分为二、二分为四、四分为八、八分为十六······大约每二十秒就能分裂一次。真是快得惊人,那么,每一分钟可以繁殖八个后代,一小时就上亿个了,况且一个微生物才头发丝的一百万分之一那么粗。

微生物太奇妙了,将来还有更多东西等着我们去探索。

初中生物学作文300字 第五篇

听了这个题目之后,你可能会有一些疑惑,老郭是谁?现在我来告诉你老郭是我们的生物老师。

我们的生物老师是一个年龄较大的人,很喜欢开玩笑,有时很温和,有时很严厉。

他严厉最多的是两个方面,一是上课时候不让喝水,只要上课喝水的同学,就得把水杯从窗户扔出去,我们班就有很多这样的例子,记得有一次,我同桌上课时喝了一口水,老师眼睛特别的尖,一眼就看见了我同桌喝水,让我同桌把被子扔出去,因为我同桌的水杯很大,再加上有防盗窗,杯子一下子就卡住了,老师说这是天意,便叫同桌不必再管。

还有一个方面就是作业,只要有人没写作业,老师就会问他原因,只要原因合理就不再追究,如果原因不合理就直接叫家长,老师和家长亲自谈话。如果有第二次没写作业或没写完,那就直接被开除了,只要被开除,那以后的所有生物课就不用再上了,老师也不会再管那个孩子了。

老师上课时经常把课本上的知识联系生活实际,把知识比成生活中的事物,让我们很容易就学会了。

生物老师有严的一面,也有温和的一面,不管老师怎么要求,出发点都是好的,只要自己按老师说的做就不会被挨吵。

初中生物学作文300字 第六篇

今天上午,在老师的带领下我们观察了微生物的世界。

老师告诉我们,很多小鱼专吃微生物,平时我们看鱼嘴一张一合,以为它是在玩耍,其实不是这样的,它是在吃微生物。我们呼吸的空气中有我们肉眼看不见的微生物和颗粒。在我们的生活中,微生物无处不在。老师说如果我们感兴趣的话,可以在显微镜下进行观察。

下午,在钱江海同学的显微镜下我们第一次看见了微生物的世界。骨骼细胞像一片被虫咬了的枯叶子。没想到看似平整的骨骼原来是这样的。我们还观察了虫子和胚芽细胞。虫子是一个细长条,旁边还有条蓝色的花纹,真奇妙!胚芽由六、七个小黄点组成,像一片片美丽的菊花瓣。洋葱的表皮细胞是最有趣的。我开始认为洋葱的表皮细胞是一道黄色,一道红色。可是看到的情景却不是这样的。洋葱的表皮细胞在显微镜下,像哈密瓜皮一样,皱皱巴巴的。

下课了,我们的“微生物世界之旅”在无限的留恋中结束了,微生物的世界既有趣又奇妙,太吸引人了!

初中生物学作文300字 第七篇

第一次和妈妈去周口师范学院生物科技院,观看期待已久的生物标本展,我特别兴奋。

一进展览馆大门,哇,好多标本啊!有鱼类、兽类、鸟类,种类多得数不清。第一个展现在我眼前的庞然大物是老虎,有着深橙色和黑色的花纹,头上有一个明显的“王”字,利剑一样的牙齿,连胡须都看得一清二楚。它虽然立在那儿一动不动,但是看起来依然威武霸气。让我印象最深的是鳄鱼标本,它的皮肤是深绿色的,身体又扁又长,就像一块儿木板浮在水面上一样,尾巴弯曲着,有着和老虎一样锋利的牙齿。它潜伏在沼泽中,一旦有猎物送上门来,它就会凶猛地扑上去,好好饱餐一顿。

更让我惊奇的是,好多种叫不出名字的鸟类标本被放在树枝上,看上去栩栩如生,像一幅美妙的图画。除此以外,展览馆里还有很多图片,这些图片详细介绍了各种标本的进化过程。

这次参观不仅让我大开眼界,增长了知识,最重要的是激发了我对生物探究的兴趣。

初中生物学作文300字 第八篇

最近不知道怎么回事儿,自己对生物这门学科产生了浓厚的`兴趣。

在以前我很少写副科作业,而一直积累到老师收基训的前一天才一直疯狂的补写,而现在我差不多在写作业的时候可以不看书了,而且有时还能看看书将还没有学过的一些课程一知半解的写上去,而我也在生物这门学科中找到了快乐。

腔肠动物带着我在海洋中快乐地游泳;扇形动物带着我参观它们在人体的营地;线形动物带着我来到了小肠,让我领略小肠的样貌;环节动物告诉了我,它们对人类的好处;两栖动物让我见证了它们那神奇的变态发育;爬行动物跟我一起来到那温暖的草地上,淋浴那温暖的阳光;而我们人类也是一类生物一一哺乳动物灵长目。

从鸟开始,哺乳动物都开始是恒温动物了,这也同时十分有利于我们的生存,而正是有这些生物,我们的生活才多姿多彩。

在我们的生活中养的狗,猫,鸟这些小宠物无不给我们带来了快乐,像蚊子蜱虫,苍蝇,蝗虫虽然这些生物使我们十分厌恶,但是它们也是构成大自然的一部分,是不可或缺的。

啊!多么神奇可爱的生物呀!

初中生物学作文300字 第九篇

我们生活在地球上,那里有郁郁苍苍的树木;有五颜六色的花朵;有奇峰罗列的山峰……地球真是丰富多彩,陆地上生活着许多生物,海洋也不例外。看了电影《蓝色星球二》使我大开眼界。

海洋占地球面积的97%,听了这个数字让使我大吃一惊。波涛汹涌的大海一直不休息,卷起巨大的浪花。宽吻海豚成群结队的在浪花旁边嬉戏。伪虎鲸和虎鲸是老朋友,他们在海面快乐地玩耍。

猪齿鱼在浅海处生活,它们的食物十分奇特——贝壳里的肉。座头鲸体型庞大,在海面无忧无虑地生活。在北极地区因人类的影响,气候变暖冰雪融化,海象们患难与共,一不留意,就会变成北极熊口中的美食。

海底变化莫测,海上也热闹非凡,父母们带着雏鸟在“训练场”上练习飞翔。因为刚学会飞的雏鸟,不能长时间飞行。一旦失去力量和平衡,就会坠入海中。珍鱼参在海里看见海面上有雏鸟,就会上来吃掉,难以置信的是:珍鱼参可以精准地计算出,正在捕捉的鸟儿的速度。

大海奥秘无穷,通过这次观影,我懂得了前所未知海洋知识。从电影里感受到了大海的丰富多彩,激起了我探索大海的决心!还打开了我的视野,它无边无际,流淌着快乐!大海为地球卷起巨大的、快乐的浪花……

初中生物学作文300字 第十篇

我开始欣赏鱼,是在今年夏天。

没有什么动物能比得上在水中游泳的鱼了,五颜六色的花纹,有的鱼小眼睛,大肚子;有的鱼头上挂一个灯笼,眼睛大大的,好像是探险家在深海探险呢;有的鱼有一张大嘴巴,好像大胃王!

然而却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那全身的斑点,那大大的眼睛,那小小的鱼鳍,那三角形的鱼尾,增之一分则太长,减之一分则太短,增之一分则太肥,减之一分则太瘦,是这样的秾纤合度。

在小溪里,时有几十条鱼成群结队的游向尽头。如中途遇到了面包片,就会争先恐后地涌上去,四面八方的一起吃这片面包,如有一条很霸道的鱼,就会上去把面包片抢走,占为己有,别的鱼也会跟上去,但就是抢不到。哎,我说你能不能别这样对待自己的朋友啊!

在晴天的清晨,每每看见他默默地停在水中央,看来像是在休息,而它却在睡觉,你就不怕比你大的鱼来吃你吗?

黄昏的水中,偶见小鱼在游泳,正是小鱼回家的时间,可是有些鱼很不幸,被一些大鱼吃掉了,只有了了无几的鱼儿回到了家中,在妈妈的怀里吃着晚餐。

或许有人会感到美中不足,小鱼不会唱歌,但是小鱼会给你带来欢乐。

鱼,虽然它很常见,但它却很美。

初中生物学作文300字 第十一篇

今天,我去了生物馆,在那里我看到了许许多多的珍稀动物,它们奇形怪状的。特别是那飞天虎,这是一种十分珍惜的动物,因为它是世界上第一种会飞的老虎,不过他只在热带雨林中出现,前肢和后腿之间有一张薄膜,正因为有了这张薄膜,才会使这只飞天虎滑翔起来。飞天虎睡觉时把身体卷成

一个球,尾巴向外,肚子向里。它的耳朵向外,可能是用来听外面的声音,要是有肉食动物来的话,它就会飞走,这样的话自己的生命想保不住也难。飞天虎有自己的个性,喜欢一个人觅食,不喜欢与同类交往。

和飞天虎一起展出的还有许多,比如泰国大鳄鱼、猛士龙、有我脖子那么宽的越南大蟒蛇,还有青蛇和“白蛇娘娘”——传说很久很久以前,有条白蛇精与许仙成亲,后来被法海大师关进了雷峰塔,苦苦修炼了五千年才修成正果。

啊!这里可真好,既锻炼智慧又开阔眼见真是太好了!

初中生物学作文300字 第十二篇

放学了,小明独自背着书包往家走去。忽然,他看见一只小鸟从树上跌落下来。小明走过去仔细观察,发现小鸟的翅膀受伤了。它在拼命地拍动翅膀,试了一次又一次,可就是飞不起来。小明看了,心里想:“这只小鸟真可怜。”于是,就一路捧着小鸟飞奔回家。

小明一到家就喊:“爸爸,这只小鸟受伤了!”爸爸赶紧拿来医药箱。爸爸一手握着小鸟一手拿着药水给小鸟清洗伤口,然后拿出绷带,小心翼翼地给小鸟包扎起来。可能是太用力了吧,小鸟痛得“叽叽”叫了起来。小明连忙说道:“爸爸,轻一点,小鸟会疼的!”包扎好了,爸爸把绷带用胶布固定牢。

小明找来一个笼子,把小鸟放进去。每天精心地喂养小鸟,给它喂食、喝水。几天过去了,小鸟的伤好了。有一天,小明看到小鸟不停地用嘴巴啄着笼子。小明忽然想到:小鸟也需要自由,把它关在笼子里,就像爸爸妈妈把我们锁在房间里一样。

一个星期六,小明和爸爸来到公园,打开鸟笼,让小鸟飞了出来。小鸟特意在小明和爸爸头上盘旋了一圈,然后欢快地飞走了。小明和爸爸等小鸟消失在远方时,才依依不舍地回家去。

初中生物学作文300字 第十三篇

星期六的下午,我和妈妈一起去看海洋生物展。

来到展览大厅里,我看见了千奇百怪的海洋生物,有可怕的大鲨鱼、庞大的海龟、美丽的贝壳、五彩斑斓的海鱼、奇形怪状的珊瑚……那些海鱼身上像穿了一件五彩衣,颜色非常鲜艳。一些漂亮的海鱼在透明的玻璃缸里游弋,尾巴在水的冲击下飘飘摇摇,像一把小扇子。

最让我难忘的是凶狠、残忍的食人鲳。它虽然只是一个放在桌子上的标本,但是它那锋利的牙齿,凶狠的眼神告诉我们它曾经是多么的厉害。看了介绍,我知道了,食人鲳在遇到比它厉害的敌人——大鲨鱼时,会毫不犹豫地冲上去,一阵疯狂地撕咬,把它咬地粉身碎骨才肯善罢甘休,不仅解救了自己,还杀死了劲敌。想想在平时的学习中,我们遇到了一些拦路虎就会停下脚步,今天看了海洋生物展览,我想以后遇到困难,我会迎难而上。

我们后来又参观了其他的一些科普知识展览,知道了为什么会发生海啸,贝壳是外化的骨骼,海底也有火山等,今天的展览真是让我大开眼界。

初中生物学作文300字 第十四篇

我们学校有一个美丽的生物园,它座落在我们学校的南面。

下午,老师带着我们参观生物园。来到生物园门口,看见一块刻着“生物园”的大石头。我们沿着一条用鹅蛋形石头砌成的石头路进入四季如春,充满生机的生物园,园里种了许多茂密的植物,有高大的相思树,福建树;还有世界上最珍贵的银杏树呢,它的叶子像一把把扇子似的,有的还可以做药用的植物呢,如:红棉树、车前草、薄荷……我们又来到了池塘,池塘边种了许多垂柳,池塘里有几朵盛开的荷花,是粉红色的,还有许多色彩斑蓝的小金鱼在自由自在地游来游去,还看见一条凶猛的假鳄鱼。我们又去看了动物模型,那里有我们的国宝熊猫,有美丽的梅花鹿,我觉得这些动物真是栩栩如生。

我们的校园四季如春,我爱这美丽的校园。

初中生物学作文300字 第十五篇

今天,我给大家介绍一些新奇的生物。

我介绍的第一种植物叫“打不死”。它的生命力很强,就算把它踩烂,也能成活。

介绍的第二种,是海洋生物锯鳐被称之为“海上伐木工”。它的嘴巴因为像一个“锯子”而得名。它捕食时,就舞动“锯子”。

介绍的第三种,是头足钢动物吸血鬼乌贼,名字难听又难记,吃食物残渣。它名字的命名是因为发现此物的人觉得它浑身是红色,像吸血鬼一样。它的爪子被膜连在一起,上面有刺。吃东西时伸出平时不用的卷丝一扫而过,卷丝上会沾满食物,就可以吃了。

介绍的第四种,是昆虫中的“刺客”独角仙,它长着一只大角,两只小角。争抢食物时就用它,一般都是独角仙胜。

介绍的第五种,是鸟中的“皇帝”。它因头上的发冠而得名,尾部会分泌臭味,所以也被称作“臭咕咕”。

介绍的第六种,是“水母之王”的箱水母,是世界上最毒的生物,其毒素可毒死60个成年人。所以,大家一定要小心。

还有最后一种,是生活在雨林里的箭毒蛙,有着很强的毒素,也是最毒的蛙类。

神奇的动植物很多,正等着被人类发现。

初中生物学作文300字 第十六篇

今天我在市场买了两袋海洋生物球,海洋生物球它生活在水里的。它很小,就像鱼仔一样。

我是这样观察的。我把那个生物球放在一个杯子里,然后在泡上水,一天一天的观察海洋生物球的变化。

我发现生物球它们的一个变化,它们能一天天的长大,然后它们在一天天的变小。因此,水泡久了,它是用胶皮做的,一等胶皮化了,海洋生物球就变小的。

可同学们,你知道吗?大生物球还可以生小宝宝呢!大生物球生小生物球时,在大的身上会出现一条小缝,像鱼仔的小生物球就从那里你争我夺的出来。然后一个小医生就会把海洋生物球的小缝慢慢的合上。

那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他们一下,它们就会像孩子们赛跑一样向前冲。如果它们在水里,你去水里抓它。它们就会像水一样,从你的手心里逃走,因为它们不愿落入坏人手中,非常有趣。

这就是我所喜欢的海洋生物球,它们很可爱,很有趣吧!你一定很喜欢的!

初中生物学作文300字 第十七篇

有人喜欢风景优美的公园,有人喜欢百花争艳的花园,我却最喜欢充满欢歌笑语的校园。我们学校有高大挺拔的各种树木,有充满艺术气氛的长廊,我最喜欢的却是教学楼顶上的“生物园”。“生物园”中,种满了各种植物。长满了五颜六色的指天椒树,那鲜艳的小辣椒在碧绿碧绿的叶子中是那么引人注目。粗壮而挺拔的枇杷树像卫士一样守卫着“生物园”。

春天一到,“生物园”中一片生机勃勃,粉红色的桃花、白色的辣椒花,加上不知名的金黄金黄的一串串小花,仿佛是一幅美丽的画卷。这时,同学们就走进“生物园”,顿时“生物园”欢歌笑语,同学们一起在“生物园”里仔细地观察。生物园上架着凉棚,上面爬满了长长的绿藤,绿藤上长满了巴掌大的叶子。菊红色、淡红色的一朵朵小花躲藏在里面。

一阵微风吹过,让人流连忘返,心旷神怡。挺拔的木棉树像一把大伞,高过头顶,在夏天,给“生物园”带来了清凉。我爱美丽的“生物园”更爱我们校园。

初中生物学作文300字 第十八篇

他卷着一缕清风而来,不含一丝尘埃,薄荷般清爽的味道霎时间冲淡了以前的枯燥与烦恼,他就像排除污浊的清新剂,这就是我们的生物老师—刘赤平老师。

矮矮胖胖的他给人以敦厚可亲的第一印象。笑起来月牙般的双眸给人纯真可爱的第二印象,嘴角上翘的30度是他最牛的个人签名。

当他第一次走进我们的教室时,我们对他犹然生出一种敬佩。他儒雅的教学方式与极付磁性的声音,让我们不得不去认真听听这本不怎么有趣的生物学。在他的带领下我们在大自然中遨游,谛听,了解生态环境中种种有趣的现象,了解动物、植物、微生物的各种生长习性。

他的课虽算不上十分有趣,但清新自然。我们听课就像学“道”一样,能够心领神会。带着清风而来,不含尘埃而去,留下的是句句忠言,声声教诲。我们得到的是知识与成功的基石,刘老师教诲我们认识了大自然,懂得了人体结构,同时也走进了动物世界,这就是我们的良师。

初中生物学作文300字 第十九篇

今天,我特别开心,因为我去南湖公园追水鸟了。水鸟有一只大的和五只小的,大的不会飞,只会浮在水面和潜水。

早上9点半,我从家出发了。到了南湖,我们在白桦林里待了一会儿就去坐船了。

我们坐的是电动船,速度在50码左右,我开着船扬长而去,瞄准了最大的那一只,飞奔过去。可现实是残酷的,我离水鸟差不多五六米时,水鸟突然钻到水里,一溜烟儿就不见了。我又试了几次,结果都一样。

于是我把矛头指向了五只小水鸟,小水鸟只偶尔潜入水里,正常的躲避方法是低飞。我随便找了一只水鸟,一直追,一直追……最后水鸟钻入水底,不见了。可我怎会善罢甘休,我用眼睛不停地在湖面扫描,终于,那只水鸟露头了,我便立刻冲过去,追了十多分钟,可还是让那只水鸟跑了。突然爸爸发现了不远处有四只小水鸟聚在一起,根据经验,我想出了一套战术:先从后面突袭,快到时改变一下方向,顺手抓一只。可这个计划也没有成功,在离8米多时,水鸟就听见了发动机声,便一哄而散各自逃之夭夭了。这些水鸟简直是在逗我们呢,我们一过去就逃,真是气死我了。

很快就到了交船的时间,我们依依不舍地回到岸边,吃完饭就回家了。

初中生物学作文300字 第二十篇

都说人为万物之灵长,但这就是否预兆着有人可以掌控一切操控一切的生灵,凌驾于他们之上呢?

近日一则新闻,引起了我的注意,说的是一条鲸鱼被打捞上来之后,剖开肚子,发现里面竟然有,几百条塑料袋,这正是造成鲸鱼死亡的原因。

近年来,由于人们把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海,已经导致了很多海里的生物因为误食这些塑料袋和垃圾,导致死亡。

我们都说海洋是自然馈于我们的无限的宝藏,那么海洋里的生物我们也应当珍惜才是,这不仅关系到海洋的物种多样性甚至关系到人类的整个命运。倘若海洋里的生物,都被都因人类的缘由而绝种了。那么给世界和未来带来的损失是不可估计的。

保护海洋生物,至少在我们下次到海边游玩的时候,不往海里乱扔东西,这既是对生灵的基本尊重,也是对我们人类的保护。

初中生物学作文300字 第二十一篇

科学课上,科学老师告诉了我们,我们不可以去任意的猎捕生物,因为每一个生物都和许许多多的生物有关。以前有一个国家猎捕狼,之后,狼所剩无几了但是情况没有好转,因为牛羊大批大批的繁衍,结果草原的草不够了,变成了另一种灾难。

如果把蚊子、苍蝇……那一些害虫消灭了,反而还会危及到益虫,为什么叫益虫呢?大多是因为他可以消灭害虫,如果害虫被消灭光了,那么益虫都会被饿死,也有可能因为食物的关系,变成更强大的害虫,这也不是没有可能,熊猫以前不是吃肉的吗?为什么现在改成吃素的了,这都是因为生物链被别人破坏了。

如果你不想让那一些,曾经为我们作出许多贡献的益虫饿死,不想让他们变成人见人怕的害虫,那么你就要从自己做起,平时不要伤害小动物,这都是我们力所能及的事。

希望以后的动物世界里不会有更多的动物灭绝。让我们和充满神奇的动物世界和谐公出把,动物为了我们做了这么大的贡献,我们也要好好的爱护动物,让地球上的生物和谐共处。

初中生物学作文300字 第二十二篇

我校有许多美丽的景物。有“榕树三角洲”、游泳池、生物园……这次就让我挑生物园来说吧!

进入生物园,沿着小路走,你就会看见一个圆形的、面积不大的水池。池里有几条大鲤鱼。有的鲤鱼分成两对,好像在打仗;有的鲤鱼却孤零零的,好像不太喜欢交朋友。鲤鱼时而沉,时而浮,突然尾巴又摆一下,像一艘艘潜水艇似的。水池中央是一座假山。可放眼望去,几乎看不出假在哪里。

生物园的边上,有不少棵杨树……它们好像一名名哨兵,不分昼夜地守护着生物园的一草一木。在一棵杨树旁,长着不少竹子下面有不少刚探出头的笋。水池旁边有一棵樱树。你瞧,它开花时雪白雪白的,像是一位年轻漂亮的公主。

除此而外,还有专吃害虫的猪笼草、臭气熏天的霸王花、望着太阳的向日葵……如果一一说出来,可能得说上好一阵子呢!

这就是我校的生物园。如果你要来这里参观,我们随时欢迎!

初中生物学作文300字 第二十三篇

我爷爷家养了两只可爱、乖巧又爱干净的白鹭鸟。

它们小小的头顶上长着机灵的大脑袋,一双明亮、看起来又很聪明的眼睛,一身洁白的羽毛,一双柔韧的翅膀,伸展时就好像孔雀开屏一般,一双淡红色的小脚丫,一张又红又尖的嘴巴东啄啄西啄啄,似乎在暗示什么,它们的一举一动始终讨人喜欢。

每天的早、中、晚,它们都会像时钟一样准时起一首动听、清脆、美妙的曲子,似乎它们也知道一日三餐或晚上的作息时间。或许你会担心这样会吵到别人,那我就告诉大家吧,它是很懂人情世故而又会为别人考虑。一到晚上,它会放低音调,绝不会吵醒别人的,而且这说明它们要开始休息了。睡觉时,它们会把嘴巴钻进自己的翅膀底下,眼睛半闭半睁。别看它们好像睡熟了,可警惕性特别高,一有动静立刻睁眼观察周围情况,大家是不是感觉白鹭鸟很聪明啊!

它们很爱干净,每天会用嘴巴去蘸蘸自己喝的水,再把水珠往身上“抹去”,如此,经过啄洗之后,羽毛就变得非常干净。它们简直就是爱漂亮、爱打盼的小公主。

生物与生物02-28

初中生物学作文300字 第二十四篇

我身处湛蓝一片的鸟天堂,远离了喧闹和废气...... 我脚下是白白的软绵绵的云朵,周围是一座座可爱的小屋,四处散发出奇异的花香,却不知从哪来 。我张开翅膀,飞向了一棵大榕树,树上有几户鸟家,里面传来了清脆的说话声,那声音像一个泡泡,似乎一碰就会消失。

突然,窗子里探出了一只百灵,她说:“进来坐坐吧,我给你介绍介绍这美丽的“鸟天堂”!” 哇!多么精致的家具呀!用树叶做成的餐盘,旁边还放几朵野花,杯子是用坚果的外壳做成的,“好了,好了,别看了,口水都快流出来了!”我这才把浏览的目光收了回来,百灵鸟又说:“我叫粒粒,之所以“鸟天堂”现在那么宁静是因为大家都去人类的城市里工作了。”我惊奇地说:“啊?城市也有他们工作的地方?”“那当然,他们可以帮人们捉害虫呀!”我恍然大悟,“哦!那他们的工作还挺伟大的呀!”我往窗外看了看,哟!竟然有几个天使!“嗨!你们好!”粒粒对着窗外叫道。“你认识她们?”“她们可是我们这最文明的住户了。”

“鸟天堂”,真希望有这种地方!

初中生物学作文300字 第二十五篇

一天,我放学回家。正准备进家门时,突然听到有小鸟的叫声。再仔细一听,原来小鸟的叫声是从楼梯道传过来的。于是,我连忙跑过去寻找。我发现了一只正在学习飞翔的小麻雀。

它有一对小小的翅膀,羽毛还没有长丰满。它在楼道里上蹦下跳、左碰右撞,可怜极了。我看到它惊慌失措、烦躁不安的样子,我很心疼。我想,如果让它继续留在楼道里,不被饿死,也会被被其它大动物伤害或吃掉的。想到这儿,我决定把它送回大自然,让它在大自然里自由自在地学习飞翔。

我费了九牛二虎之力才将它堵在一个角落里,然后小心翼翼地把它捧在手心里。起初,它以为我会伤害它,拼命挣扎,害怕得浑身发抖。我抚摸着它的羽毛,对它说:“小鸟,小鸟,别害怕,我是来送你回家的!”小鸟好像听懂了我的话,不怎么发抖了,用它毛绒绒的小头拱着我的手指,用轻巧巧的小爪弹着我的手心,弄得我痒痒的。

我轻手轻脚地带小鸟乘电梯下楼,把小鸟放在一片宽阔的'草坪上。我依依不舍地对小鸟说:“小鸟,小鸟,大自然就是你的家,赶紧回家,快快学会飞翔吧!”小鸟时飞时跳地向前移动,叽叽地叫着,好像在感谢我呢。

初中生物学作文300字 第二十六篇

前天我和爸爸妈妈一起去生物岛玩。开车到生物岛时,已经到中午了。我们赶紧开车到一座大桥下,那有一个餐厅。我们点了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、两大盘油炸鸡。那时我们都饿得肚子咕咕叫了。等菜上完后,我们就大口大口地吃了起来。本来还想去吃西餐,可那家财厅偏偏在河边,有偏偏那天厨房被水淹没了。等吃饱后,我们想摘瓜,就开到一个农村里想给钱摘瓜。可是,那的瓜还没熟呢!

爸爸开车到了一个公园,那里景色优美,空气清新。爸爸一进公园就开始猛地拍起照片来。一会儿拍这种花,一会儿拍那种植物,一会儿拍这只小狗,一会儿拍那条上面坐着数百人正在前进的龙船。就这样,不知不觉一个下午过去,我们只好依依不舍地离开生物岛。生物岛真美好!

初中生物学作文300字 第二十七篇

今天我去了仙湖的古生物博物馆。这里有很多古生物的化石。我的妈妈帮我买了票,我兴高采烈地进去了。

因为只有我一个人进去,妈妈没有跟我一起,所以我有些害怕。我在一楼参观时,人挺多的,我不是很害怕。我来到深海鱼类化石区。化石是有动物死后,尸体印在石头上,再被人们发现。我看见的第一个化石是“狼头鱼”化石。化石上有很多鱼骨头的印子,证明“狼头鱼”喜欢群居。这些鱼骨头印子的头部形状非常像狼头,我想,它的名字就是应该这样来的吧。

我还去二楼看了化石。不过二楼没有什么人,我非常害怕。但我还是忍着心里的恐惧,胆怯的去看化石。二楼真值得来看。这里有琥珀化石。琥珀化石就不止是动物的骨头了,而是动物的整个身体完好无损的在琥珀里。因为动物融入琥珀就不会腐烂了。由于琥珀化石里都是些小虫子,所以那里有个放大镜供我们观察。我观察完后,立刻慌慌张张、匆匆忙忙地跑出博物馆,找到妈妈。

然后,我和妈妈手牵手,快快乐乐的离开了。

初中生物学作文300字 第二十八篇

我们学校的东面有一个生机勃勃的生物园,它为我们的学校增添了几分美丽。生物园的四周是用小草和白砖做成的花边。门口两侧的榕树就像是好客的主人,热情地伸出手臂,欢迎你的到来。

沿着一条羊肠小道往里走,一株枫树映入眼帘。快到秋天的时候,枫树的叶子就一天比一天红。深秋的枫树好似一团燃烧的火焰,鲜艳美丽;又好似一簇火炬,放出耀眼的光芒。仔细一看,那枫叶又像一片片精致的剪纸。枫树的下面,生长着一丛芳香四溢的百合花:淡粉色的像害羞的小姑娘,深紫色的像高傲的贵妇人……多姿多彩,令人赏心悦目。生物园的深处,耸立着一棵高大的摇钱树,摇钱树淡灰色的树干上有许多分枝,每一个分枝上都结有小巧的果实,果实圆圆的,颜色金黄金黄的,十分诱人。

这就是我们学校的生物园,你想来看看吗?

初中生物学作文300字 第二十九篇

在我们学校的东面坐落着一座美丽的生物园。

踏进大门,便像是仙境般美。

百花齐放,两只可爱的小鹿在说悄悄话:弟弟,你进森林可要小心,听说那里有许多猎人。知道了,姐。小鹿背后是一座假山。假山是一座喷泉。喷泉喷出来的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶莹的湖水。水里有许多小金鱼在嬉戏。它们有的玩捉迷藏;有的玩老鹰捉小鸡;有的玩跳水。各式各样,有的游戏连我们也没玩过呢!

水池上便是一座拱桥。走上拱桥,流水潺潺,伴着声声鸟语,走着走着忽然来了一阵清凉,才觉察有微风习习吹过,阵阵袭来的芳香使你不由得细细品味。

拱桥前,便是一块菜田,我知道,这菜田是我们全校的老师和同学的结晶,菜田里,绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了。在天际形成一幅绝妙的工笔画。

菜园的四面八方都是花草树木,像一个个虎背熊腰的威武将军,正等着出征的号令。

我爱我的校园,爱它那美丽的生物园,爱它那美丽的风景。

初中生物学作文300字 第三十篇

寒假的一天,我在看书,看到书上说八哥能说话,就觉得很新鲜,于是,我叫父亲帮我买了两只,小鸟买好,父亲转告我说:“喂八哥要用饲料拌水成粉状再给它们吃,有时候也可给它们吃一些水果。”我点头说知道了。

一回到家,我立刻把鸟笼放到阳台上,到了下午,该是给小鸟喂食的时候了,于是,我拿起喂鸟用的小盆子,放入半盆饲料,再加入一点水,过两三分钟,我用筷子搅拌一下,就大功告成了,我把一只小鸟捉了出来,然后用手抓了一点饲料,它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后,它该喝水了,我拿着店主送给我的小针管,充满水,再把针管放到小鸟的嘴巴里。我轻轻一推,小鸟猛的一甩头,水就从它的嘴巴里喷了进去。

第二天早上,我在鸟笼里放了半个苹果,一开始,它们小心翼翼地靠近这个苹果,刚开始它们不动,后来其中一只大胆地啄了一下,可能觉得苹果好吃,就狼吞虎咽地吃了起来。另一只看见,也加入到美味中。津津有味的吃了起来。

这两只小鸟,给我的生活带来了无穷的乐趣,也让我学会了饲养小鸟。

初中生物学作文300字30篇(通用3篇)

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