染雾幼儿园的老师作文200字 篇一：我与孩子们的快乐时光
作为一名幼儿园的老师，我的工作充满了快乐和挑战。每天，当我走进教室，看到那一群可爱的小朋友们，我的心中充满了喜悦和满足。
我喜欢和孩子们一起玩耍，观察他们的成长和进步。他们天真无邪的笑容总能温暖我的心，让我感到幸福。每天早晨，当他们迎着晨光踏入教室时，我会给他们一个温暖的拥抱和一个甜美的微笑，这是我们这个大家庭的传统。然后，我们开始一天的学习和探索。
在幼儿园里，我和孩子们一起开展各种活动，如绘画、手工制作、游戏等。通过这些活动，我可以观察到每个孩子的特点和优势，帮助他们发现自己的兴趣和潜力。有时候，他们会犯错误或者遇到困难，但我会耐心引导他们，帮助他们找到解决问题的方法。当他们最终克服困难并取得进步时，我感到无比的骄傲和幸福。
除了学习和活动，我还与孩子们建立了深厚的情感联系。每天，他们都会向我倾诉自己的喜怒哀乐，我会倾听他们的心声，给予他们关怀和理解。有时候，孩子们之间也会发生冲突和争执，我会以公正的态度处理问题，并教导他们学会尊重和包容。通过这样的交流和沟通，我和孩子们之间建立了互信和友谊。
幼儿园的老师是一份充满责任和爱心的工作。每天，我都会尽心尽力地教导和照顾孩子们，让他们健康快乐地成长。看着他们每天的进步和成长，我的心中充满了满足和喜悦。我相信，在我和孩子们共同努力下，他们将来一定会成为优秀的人才，为社会做出贡献。
幼儿园的老师作文200字 篇二：我的成长与收获
回想起我作为一名幼儿园的老师的这段时光，我不禁感慨万分。在这里，我不仅收获了快乐和满足，更重要的是，我也得到了成长和进步。
作为一名老师，我需要不断学习和提升自己的专业知识和能力。在幼儿园的教学过程中，我深刻认识到每个孩子都是独特的个体，需要因材施教。因此，我积极参加各种培训和研讨会，学习更多的教育理论和方法，以更好地帮助孩子们学习和成长。通过这些学习和实践，我不仅提升了自己的专业水平，也丰富了自己的教育思想和方法。
除了专业知识和能力的提升，我在幼儿园的工作中也得到了更多的人际关系和团队合作的经验。在团队中，我与其他老师紧密合作，共同制定教学计划和活动方案。我们相互支持和鼓励，共同为孩子们创造良好的学习和成长环境。通过与团队成员的交流和合作，我不仅学到了更多的教育经验和技巧，也收获了宝贵的友谊和人生经历。
作为一名幼儿园的老师，我不仅是孩子们的教育者，更是他们的朋友和引路人。在这个过程中，我不仅教会了孩子们知识和技能，也学到了很多。孩子们的天真和纯真让我重新感受到了生活的美好，他们的进步和成长让我倍感骄傲和满足。与孩子们相处的每一天都是一次美好的经历，我相信，我的成长和收获将会伴随着孩子们一起继续前行。
幼儿园的老师作文200字 篇三
记得上幼儿园时，老师让每个人画一只小燕子，我先弄黑一个小圆，再在那里面画一点红，又在前面画两尖，一尖向上，一个向下，小燕子的头就完成了，我的幼儿园老师作文。再弄黑一个椭圆形，在后面画三个道是燕子的身，翅膀很难画，我画了一下，不好，我又画了还差不多，小燕子完成了。我准备画柳条，我直直的画下来。老师说柳条是弯弯的，再画上点风，我又按照老师的话画好了，感觉有些单调，又画彩虹，画好了，涂色，我不知彩虹都有七种色，老师说彩虹有赤、橙、蓝、绿、青、红、紫，画好，太漂亮了。
我给老师看了一下，老师说嗯还不错，他又给辅导了一下。
我们放学了，同学都走了，只剩五个，我们先玩了一会棋，我赢了。
我又开始积木，我看谁的摞的最高，你摞一下，我摞一下，我们很厉害，第一个倒的12层，第二个倒了20层，第三个也就是我26层，第四个30层，有两人被接走了。
我们又比超车王，我选钢刃雄狮，他们两选青龙圣兽，另一个是光速灵蛇，我看是我赢，他们说看谁跑三圈的时间，最后我赢了，我很高兴。一个又被接走了。
我和他看了会光碟，一个又被接走了，我很着急，老师安慰的说道：一定在路上，又让我看一会光碟。
爸爸来把我接回了家。
我的幼儿园老师真好！
幼儿园的老师作文200字 篇四
在我的记忆中，教过我的老师数不胜数，但是，给我留下最深印象的是我的幼儿园老师——刘老师。
刘老师的脸白里透红，柳叶弯眉，高挺的鼻梁，大大的眼睛，长长的眼睫毛，它的辫子很长一直垂到大腿弯。每天，刘老师给我们上课时总是化淡妆，把自己衬托的更加好看了。
刘老师和我们像朋友一样，因为我的父母都上班，我每天去的很早，老师会逗我开心，还和我玩“剪刀石头布”。那时，我的胆子比较小，上课老师提问点到我时，我的声音特别小，老师会认真地听，她会鼓励我，下次回答问题时要大声地说出来。现在，我的胆子变得大多了。
刘老师还给我们发吃的呢！幼年时，哪个小孩不馋呀！有一段时间，刘老师生病了，她的丈夫给她买回了红枣，老师没有放回房间，而是把红枣给我们每人发了一个，那是我吃到的最甜的红枣了。老师的丈夫从外地弄了些甘蔗，老师又给我们一人发了一节，还开玩笑说：“这伙小不点变成大熊猫啦！”
有位这么好的老师，你们一定羡慕吧！如今，老师搬家了，我很想念她，她的一举一动都刻在了我脑海里。
幼儿园的老师作文200字 篇五
人们常说老师的爱就像春风雨露，不错，这说的就是郑老师，她就像春风一样暖暖地吹着我们，又像春雨一样滋润着我，而我就在这春雨和春风中茁壮成长。
郑老师是我幼儿园时的老师，她身材高挑，挺挺的算子上有一副眼镜，一双很会说话的眼睛亮闪闪的。
上课时，总是会用她那会说话的眼睛与我们交流，当有同学讲话时，她会温柔地看那位同学，提醒他不要讲话，当有同学做错事时，她会慈祥地看那个同学，轻轻告诉他不能这样做，当有同学不学习时，她会看着那位同学告诉他“少壮不努力，老大徒伤悲”。
我喜欢郑老师，因为她非常好。记得有一次，我在床上翻来覆去睡不着，突然，门被打开了，我听到了一个熟悉而又亲切的声音：“锴煊，出来一下。”我一看，啊！是郑老师，她挥挥手，让我过去，我一过去，老师就牵着我的手说：“锴煊，老师知道你中午睡不着，老师带您去游乐场玩一下吧！”我感动得如同冬天喝了－碗热姜汤，浑身暖洋洋的。难为情地答应了。
她也很关心我们，当我们去学校时，老师不放心，大老远看见我们就走过来接我们。当我们放学时，老师等到大家都走光了才敢走。
那时候，我非常喜欢郑老师，每天都要跟她打电话。可现在，我也不知道郑老师去哪了，我喜欢郑老师，不管她在哪里，我也要永远记得郑老师。
幼儿园的老师作文200字 篇六
童年时期，有一个人使我终身难忘。
她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。
有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。
我们同时道路梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵了起来。
我们两个越吵火气越大了。结果打了起来。
我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果。
语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就坏了同学之间的感情。”老师竟没打我们也没骂我们，只是心平气和地和我们说了一个道理。
之后，这“团结友爱，互相帮助，互相谦让”三个道理深深地刻在我的脑海里。后来我和那个同学成了最好的朋友，因为我们都知道同学之间要学会“互相谦让，互相帮助”。
还有一次，我因为顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊！你看，它正在流泪呢！它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话，我羞愧的低下了头，心里默默的对那盆被我折断的小花说：“对不起，我以后再也不会伤害你们了！”这位平凡的教师，却在我的童年时纠正了我的种种错误，教会了我怎样做人，使我走上了一条正确的道路。
她——在我心里永远都是最伟大的。
