我和爷爷作文 篇一
我和爷爷的美好时光
我和爷爷的关系一直都很亲密,我很喜欢和他一起度过美好的时光。每当我想起和爷爷在一起的点点滴滴,心里都会涌起一阵暖意。
爷爷是一个非常有趣和有智慧的人。他总是给我讲各种各样的故事,有的是他童年的趣事,有的是他在农田里劳作的经历。每次听他讲故事,我都会全神贯注地倾听,因为他的故事总是那么生动有趣,令我如痴如醉。爷爷的故事不仅让我快乐,还让我学到了很多道理和知识。他总是在故事中夹杂着一些智慧,让我在娱乐中也能学到东西。爷爷的智慧和幽默总是让我感到无比钦佩。
除了听故事,我和爷爷还一起做很多有趣的事情。我记得有一次,爷爷带我去钓鱼。虽然我不太会钓鱼,但是爷爷一直在我身边指导我。他告诉我要保持耐心,等待鱼儿上钩。虽然等了很久,但最终我还是钓到了一条大鱼。那一刻,我兴奋得跳了起来,爷爷也笑得合不拢嘴。这次钓鱼的经历让我明白了坚持和耐心的重要性,也让我更加珍惜和爷爷在一起的时间。
每次放学后,我总是急着跑到爷爷家,因为我知道那里有我最喜欢的爷爷的招待。他总是会为我准备一些好吃的小零食,有时还会为我煮我最爱吃的菜。在爷爷家,我总是感到无比的幸福和满足。我们一边吃着美食,一边聊着天,度过了许多愉快的时光。
我和爷爷之间的默契也是无与伦比的。有时候,我们甚至不需要语言就能彼此理解。他总是能准确地猜到我心里的想法,给我最好的建议。他的关心和鼓励总是激励着我,让我有勇气去追求自己的梦想。
我和爷爷的时光总是那么短暂,但每一次的相聚都是那么珍贵。我会永远珍惜和爷爷在一起的每一刻,感恩他对我的爱和陪伴。我相信,我和爷爷的故事会一直延续下去,直到永远。
我和爷爷作文 篇二
爷爷的教诲和影响
我和爷爷之间有着非常特殊的联系,他对我的影响和教诲是我一生中最宝贵的财富之一。
爷爷是个受过良好教育的人,他对知识的渴望和追求一直激励着我。每当我遇到学习上的困难时,爷爷总是会耐心地给我讲解和解答。他总是说:“学无止境,要不断地学习和成长。”他的话语让我明白了学习的重要性,也让我坚持不懈地提高自己。爷爷的教诲让我懂得了知识的力量,也让我对未来充满了信心。
除了学习,爷爷还教会了我很多生活的道理。他总是告诉我要做一个正直、善良的人,要尊重他人,关心他人。他说:“世界上最重要的是人与人之间的关系,只有以真心对待他人,才能获得真心的回报。”这些话让我明白了待人处事的原则,也让我懂得了如何与人相处。爷爷的教诲让我从小就树立了正确的价值观,成为一个有责任心和同情心的人。
爷爷是个非常勤劳的人,他总是在农田里劳作,为家庭付出着辛勤的汗水。他告诉我:“只有通过辛勤的努力,才能获得成功。”他的话让我明白了成功不是凭空而来的,而是需要通过付出和努力才能实现。爷爷的工作态度和勤奋精神也深深地影响了我。我从小就明白了只有通过自己的努力和付出,才能实现自己的梦想和目标。
爷爷不仅仅是我的亲人,更是我的良师和朋友。他的教诲和影响让我受益终身。我会永远怀念和珍惜和爷爷在一起的时光,也会将他的教诲铭记在心,努力成为一个有价值观、有担当的人。我相信,爷爷的智慧和爱将一直指引着我前进,并帮助我成为更好的自己。
我和爷爷作文 篇三
国庆放假,我和爸爸妈妈一起回老家看爷爷奶奶,老家在永泰成关,家里种很多花,我知道爷爷平常没事,爱在家里种花或到老人馆下棋,我早就听说爷爷的棋艺很高,我很想见识一下。
晚饭后我对爷爷说:“我们来下棋吧!”爷爷同意了,我和爷爷下了三盘,结果都输了,我还以为我年纪小比不过爷爷,第二天我请来了棋艺不错的婶婶和爸爸,没想到他们也输了,我问爷爷:“你棋怎么下得这么好?”爷爷说:“因为我经常下棋,每走一步棋我都认真考虑,所以我的棋艺就提高了。”
通过和爷爷下棋,我明白了一个道里,勤奋加善于动脑筋就一定能把事情做好。
我和爷爷作文 篇四
我和爷爷就像樱桃小丸子里的小丸子和爷爷,虽然我们在一起时常闹笑话,但是我们谁也离不开谁。
暑假里,妈妈为了方便于奶奶买菜,就买了一辆购物推车。这辆推车是折叠式的。妈妈刚买回来,我就着急得像热锅上的蚂蚁,急着想打开来看一看是怎么样的。我用了很大的劲,怎么也打不开。我就去找爷爷帮忙来打开,爷爷说:“小事一桩,看爷爷的本领。”爷爷左看右看,左面扳一下,右面扳一下,但是怎么也打不开。
这时爷爷急了说:“看我怎么用力把你打开来。”只见爷爷憋足了劲,涨红了脸,用手使劲将车子一拉,没想到车子到是打开来了,但车轮滚了下来。我在旁边哈哈大笑说:“这下我们闯大祸了!”爷爷还说:“没关系!我会修好的。”说着他拿出502胶水把车轮固定了上去。
他还笑着说:“明天……明天早上就好了。”到了第二天早上,当奶奶刚想拿车去买菜时,那两个车轮就不约而同地掉下来了。在吃早饭时,奶奶把这件事说出来了。大家捧腹大笑。我们说爷爷歪嘴的和尚念不出好经来。是呀,我和爷爷就是我们家的两个开心果,只要我们两个在一起,不是把东西弄翻了,就是把东西弄坏了。
我和爷爷作文 篇五
马上就要考希望杯了,我每天晚上不是上奥数课就是上“夜班”(做奥数题)。要是遇上难题,晚上十一点睡都有可能。瞧,我又遇上了最让我头疼的行程问题,我绞尽脑汁也只想出了好像要用比例来解决,只好叫爷爷和我一起做。
爷爷听了,一把将手中的报纸扔在沙发上,迅速地跑进了我的房间。爷爷认真地说:“你先好好读题,一定要注意重点!”读完后爷爷用铅笔画了一个很正规的行程图,用铅笔指着图说:“你看,路程相同是反比,把去时的比写出来后再观察观察!”我仔细地观察着,想找出突破,可惜还是没找着。爷爷急了,一边用笔反复地圈着比例式一边说:“难道非得我告诉你吗?把式子观察完后要和题中的信息联系!”我握着笔,根据爷爷说的话我把各个条件碎片拼成了一个解题模板,说:“8减7等于一小时二十分吧?”爷爷一把夺过铅笔重重地划着题目的一个条件说:“对,按着做!按着模板推下去!”爷爷说话快得像机关炮,还差点把纸划破了。当我会了以后,我和爷爷长舒一口气。
最后,爷爷说:“要总结,待会儿再做两道题巩固一下!”
每次做奥数总是很头痛,这次却无比轻松,因为时刻有爷爷的爱陪伴着我,我有一个超能好爷爷。
我和爷爷作文 篇六
他,身材高大魁梧,头上盖着稀疏花白的头发,脸上深陷着数不清的皱纹。一双粗糙的手上,埋藏着厚厚的老茧。他便是我的爷爷。
每逢严冬,父母不在家的时候,我就会搬到爷爷家去住。走在路上,那时的我还小,爸爸的大袄刚好把我给裹住,只露出一双眼睛向外面张望着。那时我就感觉爸爸是那么在高大,让我有一种安全感。为了让我学会认表,爷爷用一双巧手把酒盒剪成了钟表的形状,在上面写上了数字,放上指针,用螺母固定在表盘上。这样,一个简易的模型钟表就做好了。爷爷时不时地拿出它来,一边用手比划着,一边教我,嘴上不厌其烦的讲解着。在爷爷的精心教导下,我终于学会了认表。
爷爷在看到我无聊的时候,总会想出一个个新奇的点子。比如裹着我去小卖部买零食,陪着我玩游戏机,等等。爷爷的这些点子虽然并不是多么特别,却给我带来了无限的快乐。我还常常回忆起爷爷说的那一段诙谐幽默的话语:
“走,跟我干活去!”
“干什么活儿?”我问道。
“吃活儿!”听爷爷说完后,我不觉大笑了起来。我的童年正是在爷爷的幽默中走过来的。那时我就觉得爷爷是最聪明的人了。
记得有一次去滨州姑姑家做客。一路上,爷爷一会儿指着这里,一会儿指着那里,告诉我这是什么地方,那是什么地方,那种好为人师洋洋自得的样子如今还时常浮现在我的面前。
爷爷也有自豪的时候。刻爷爷常对我说:“你看那个地方,在战争年代爷爷曾经在那儿开过重机枪呢!孩子,现在和平了,你一定要好好学习,争取将来报效国家!”
我一定不会辜负爷爷的期望,将来做一个对国家有用的人。
这就是我的爷爷,我心目中的一个几乎完美的人。