染雾教师节的作文 篇一
感恩教师，传承师道
教师节是我们致敬教师的日子，也是我们表达感激之情的时刻。每年的9月10日，我们都会通过各种形式来庆祝这一特殊的节日。在这个特别的日子里，我想向所有的教师们致以最诚挚的祝福和感谢之意。
教师是社会的灵魂工程师，是知识的传播者，是孩子们的引路人。他们默默无闻地付出，用自己的智慧和汗水滋润着一代又一代的学子。在他们的指导下，我们得以学到丰富的知识，培养了独立思考和解决问题的能力，同时也塑造了我们的价值观和人生观。
记得我上小学的时候，有一位老师给了我很大的帮助。那时候，我学习成绩一直不太好，对于一些数理化的问题总是感到头疼。但是我的数学老师并没有放弃我，他耐心地给我讲解，用生动的例子帮助我理解每一个知识点。渐渐地，我对数学的兴趣也慢慢地增加了，成绩也有了明显的提升。正是因为有了这位老师的帮助，我才能够在数学的道路上一直走下去，最终取得了优异的成绩。
除了传授知识，教师们还肩负着培养学生良好品德的重任。他们以身作则，用自己的言行教育我们，帮助我们树立正确的价值观。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。每当我遇到困难时，他们总是耐心地倾听，给予我正确的引导和建议。他们的关怀和支持，让我在成长的道路上不再迷茫，不再孤单。
正因为教师们的辛勤付出，才有了我们今天的成绩和成就。他们用自己的智慧和爱心，点亮了我们前行的路。教师节是我们表达感激之情的时刻，我们要用真诚的心感谢每一位辛勤的教育工作者。让我们用鲜花和掌声，让他们感受到我们的爱和关怀！
教师节的到来，让我们一起向教师们致以最崇高的敬意。让我们在这个特殊的日子里，表达我们对教师们的感谢之情，让他们的付出得到应有的回报。让我们把教师节的祝福和感激之情传递下去，让更多的人了解教师的辛勤和伟大，让我们共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教师节的作文 篇二
教师节，我懂你的辛苦
教师节，是我们向辛勤耕耘在教育一线的教师们致敬的日子。这一天，我们不仅要感谢他们为我们付出的辛劳和心血，更要理解他们的辛苦和压力。
教师是一个神圣而崇高的职业，他们肩负着培养人才的重任。然而，教育工作并不轻松，教师们每天都要面对许多挑战和压力。他们需要准备各种教材和教案，同时还要为学生设计各种课外活动。他们需要不断学习和更新知识，以适应社会的发展和学生的需求。他们需要关注每一个学生的成长和进步，为每一个学生量身定制教学计划。他们需要处理学生之间的矛盾和问题，为他们提供心理上的支持和帮助。他们需要和家长沟通，了解学生在家庭环境中的困难和需求。
教师们为了让学生取得好的成绩和发展良好的品德，付出了很多努力和心血。他们经常加班加点，为学生批改作业和准备课程。他们常常为了学生的学业和成长牺牲了自己的休息时间和家庭生活。他们时刻关注学生的需求和问题，为他们提供帮助和指导。他们用自己的智慧和爱心，点燃了学生们对知识的热爱和对未来的希望。
教师节是我们表达感激之情的时刻，我们要用真心实意的言语和行动来感谢每一位辛勤的教师。让我们向教师们致以最崇高的敬意，让他们感受到我们的爱和关怀！让我们用鲜花和掌声，让他们的付出得到应有的回报。
教师节的到来，让我们一起向教师们致以最崇高的敬意。让我们在这个特殊的日子里，表达我们对教师们的感谢之情，让他们的付出得到应有的回报。让我们把教师节的祝福和感激之情传递下去，让更多的人了解教师的辛勤和伟大，让我们共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教师节的作文 篇三
今天，我们将迎来的是一年一度的教师节，这第xx个教师节，我盼望已久。
早晨，我来到学校，校园里喜气洋洋，同学们都洋溢着可爱的笑脸，有的同学手里抱着鲜花，匆匆的赶到教室，献给老师一份惊喜，有的拿着贺卡，有的向老师说几句祝福话……
教室里，老师还没有来，大家都很着急，生怕花朵枯萎了，变得不好看，老师就不喜欢了。过了一会儿，老师来了，大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花，一张张贺卡。黑板上写着几个大字“老师，节日快乐!”这寥寥数语表达出每一个学生对老师的一片心意。我们知道，给老师最好的礼物就是好好学学习。上课时，我们更加认真，好好表现
我们现在要认真学习，长大后，我们要好好报答老师!
教师节的作文 篇四
又是一年一度的教师节来临，忆起过往的老师，有所感触，借此之季，一抒情致，也算对所有代过我课的教师的一种怀想，一种感念。
在我记忆中，让我感觉最怕最厉害的一位老师，是我刚入小学一年级时的一位女教师，虽音容相貌依稀，姓什名谁却记不起了，只清晰地记得，她里时常攥着根木条，学校是在那个偏静的小村外，因为偏静，所以她上课的声音显得格外高亮，离教室一百米远都能听得到，抑扬顿挫，真是字字落地有声，但凡有哪个小同学调皮捣蛋，那声音便如激流落瀑，音域瞬间能提高一个八度，随之而和的是小皮鞭抽打马背的声音，虽然多数时候只是抽在了那低矮的课桌上，但杀鸡儆猴，效果显著，课堂上会立即鸦雀无声，真是惧畏那根小皮鞭似的木条了，从此，她厉害的光辉一直照耀她终生。
小学将毕业时，又遇一位厉害的男教师，不过好在他只动口不动手，若遇课堂上，纪律混乱，或调皮学生玩小动作之类，他便常是眼睛瞪得如一头激战中的斗牛，言语如晴空一声炸雷，但却总不见斗牛出击，也不见雷后暴雨，但学生依然会被他那架势所雷倒，都会乖乖地安静下来，他时常讲课讲得嘴角蓄冒白沫，让人观之恶之忍之，但不说之。
中学的时候我们的班主任，不知为何，总觉得他相貌如鲁迅似的，但是他没有鲁迅的`锋芒，也没有鲁迅的犀利，脸上写满了慈祥与和蔼，慈爱的眼神凝在眼角，善意的微笑是浮在唇边，随着年龄的增长，到了中学，自我意识增强，学生们纷纷琢磨诠释自己的名字，能改则改，不能改则取笔名以得到安慰和满足，我也不例外，那时取名就是父母随口取之，不象现在给孩子取名多会根据什么，我不喜欢我的名字太俗气，又毫无意义，可是又不能大改，我便把我的“华艳”二字改为“桦雁”，意即“白桦林中的大雁”，可是并不知为何想要是白桦林中的大雁?只是觉得总比“华艳”要雅韵别致一些吧?
课间休息的时候，我们都在教室外玩，班主任仍一幅慈爱的面孔，走到我身边，似无意地问我：为什么把名字的字改了，我想说改的意思是白桦林中的大雁，但是没开口，他笑着说：“你的名字很好啊，你看‘华-艳!中华的华，是祖国的意思，鲜艳的艳，是花朵的意思，祖国的花朵多鲜艳啊!?’”他边解释边笑，我虽然对此解释并不喜欢也不认可，但是因为我想老师肯定是考虑到改名字牵涉到学籍的问题，不是不能改，是太麻烦!不是我想写个啥就是个啥，于是，便罢了，自此，也不再去纠结名字了，一个符号而已。
这几位算是我记忆中有代表性的老师吧，当然提及的与没提及的，都无褒贬之说，只是节日孕育的一些回忆，一点杂想。
教师节的作文 篇五
随着开学的到来，教师节的步骤也在渐渐的靠近。我不知是兴奋还是紧张，兴奋的是：要报答老师的日子总算要到来了；紧张的是：要以什么来回报老师的恩泽。
我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课：“叮铃铃”，随着铃声的伴奏，老师步入了讲台：“同学们，新学期的到来，就要比以前付出更大的努力。教师节快到了，老师并不希望你们用一些虚的，要花钱的礼物来送老师，老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师，好吗？”老师这一番深情厚谊，是我倍加感动。接着，又会想起了数学老师的话：“同学们，大家好！新的一学期，代表着你们新的行动，老师不希望你们得到我失望的眼神，老师想多了解你们，打开你们心灵的那扇大门。老师最大的愿望，就是希望你们在学习上取得优越的成绩，让老师知道你们是最棒的！应该不难吧！”然后，又是英语老师的话：“hello，大家好，我是你们新的英语老师，你们去年的英语成绩似乎不是那么理想，老师想对你们说，失败，不会永远缠着你们；成功，并没有离开你们，只是，你们不去接近它。别人可以，你为什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起来。谢谢！”
我想，我已知道老师想要的的是什么了——老师，想要的是我们的成绩，我们的心里话，还有我们的自信。
老师，教师节那天，我会对你们说：“我会完成你们的愿望的，老师，祝您教师节快乐！”
教师节的作文 篇六
一支粉笔，行云流水;两鬓斑白，无怨无悔;三尺讲台，尽显风采;四季如春，孜孜不倦;五谷粗布，淡泊名利;六神汇聚，乐在其中;七星拱月;夜以继日;八方桃李，芬芳满园……
老师给我们的礼物数不胜数，送给我们淡淡的风，快乐随风飞扬;送给我们淡淡的雨，幸福随雨而下，教师节到了，我们有能送老师什么呢?一束美丽的鲜花?太老套了，一个热情的拥抱?没有新意，送老师一本笑话大全?老师有没时间看……老师的身体越来越差了，每次上课都扶着腰，我们决定在教师节到来之际，给老师“56个快乐”因为我们班有56名光荣的少先队员。
开始献礼物了，毛巾、雨伞、茶叶、图书……因为老师不允许我们买花，说是浪费，所以同学们就买些实用的。
到我了，我两手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看着我，我转过身，对着大家说：“我给老师唱一首歌，大家一起唱，好不好?”“好!”肯定坚定的语气，不带一丝犹豫。
“你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个微笑我就浑身是力量……”我们齐唱着老师这首歌，唱完了，老师激动的把我搂在怀里，我突然发现，一滴泪水从我的手心划过，时间仿佛停止了，就连最调皮的同学，也沉默了，每个人想起了许许多多的老师，泪水像断了线的珠子一滴两滴留下来，过了好久，教室里响起了雷鸣般经久不息的掌声……下课铃响起了，宣告着老师的含辛茹苦……老师，拾一片落叶，让她写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最美的愿望是您的健康幸福;唤起一阵微风，让它满载绿色的清凉，拂过你的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤……最后祝您：教师节快乐!
