染雾风筝节作文 篇一：追逐自由的风筝
风筝节是中国传统节日之一，每年的农历二月初二，人们都会放飞五彩斑斓的风筝，庆祝这个喜庆的日子。风筝节的起源可以追溯到两千多年前的中国古代，当时人们相信放飞风筝可以祈求好运和祝福。
我记得我第一次参加风筝节的时候，我是个小学生。那天，我和爸爸一起来到了一个宽阔的草地上。整个草地上都聚集了许多人，每个人手里都拿着一个精致的风筝。我也跃跃欲试地拿着自己的风筝，等待着风的到来。
终于，微风轻轻吹过，我迫不及待地放飞了我的风筝。风筝在空中轻轻飘动，我紧紧地拉着线，让它在天空中飞舞。随着风的渐渐加大，我的风筝越来越高，向着远方飘去。我感到无比的兴奋和自豪，仿佛自己也变成了飞翔的小鸟。
在风筝的世界里，我感受到了自由和快乐。看着自己的风筝在蓝天白云中自由自在地翱翔，我仿佛也能够飞到天上去。我感受到了风的力量，感受到了与大自然的紧密联系。
除了放飞风筝，风筝节还有很多有趣的活动。比如说，还有风筝比赛。人们把自己制作的风筝带到比赛场地，通过技巧和经验，让自己的风筝飞得更高更稳定。这是一场技术与智慧的较量，也是一场友谊的交流。不仅能够锻炼自己的动手能力和思考能力，还能够结交到更多的朋友。
风筝节对我来说，不仅仅是一场节日庆祝活动，更是一种心灵的享受。每年的风筝节，我都会迫不及待地等待这个特殊的日子。我会和爸爸一起制作风筝，一起来到草地上放飞它们。我相信，风筝节会给我带来更多的快乐和美好的回忆。
风筝节作文 篇二：飞翔的梦想
风筝节是中国传统的民间节日，每逢农历二月初二，人们都会放飞五彩斑斓的风筝，庆祝这个喜庆的日子。风筝节不仅仅是一场庆典，更是寄托着人们对自由和梦想的向往。
我小时候非常喜欢风筝节，每年都迫不及待地等待这个节日的到来。我喜欢看着风筝在天空中飞翔，仿佛它们有无尽的自由和快乐。每年的风筝节，我都会和爸爸一起制作风筝。我们会精心挑选材料，细心制作，希望能够制作出一个独特而美丽的风筝。
风筝节的那一天，我会和爸爸一起来到一个宽阔的草地。整个草地上都是人们放飞的风筝，五彩斑斓的风筝在阳光下闪闪发光。我紧紧握着风筝的线，迫不及待地放飞了它。风筝在空中翱翔，我通过线的拉扯，让它飞得更高、更稳定。
在风筝的世界里，我感受到了无比的自由和快乐。我仿佛也变成了飞翔的小鸟，飞向天空，与风筝一同舞动。我感受到了风的力量，感受到了与大自然的紧密联系。
风筝节对我来说，不仅仅是一场节日庆祝活动，更是一种心灵的享受。每年的风筝节，我都会迫不及待地等待这个特殊的日子。我会和爸爸一起制作风筝，一起来到草地上放飞它们。我相信，风筝节会给我带来更多的快乐和美好的回忆。
风筝节不仅仅是一场庆典，更是一种寄托和表达。它寄托着人们对自由和梦想的向往，表达着人们对美好未来的期许。无论是在风筝的世界里还是现实生活中，我们都应该追逐自己的梦想，努力飞向更高更远的地方。让我们一起放飞风筝，追逐属于我们的自由和梦想！
风筝节作文 篇三
一年一度的风筝节马上就开始了，选手们（包括我）拿着自己心爱的风筝，兴高采烈的来到操场，期待着开始比赛。
终于，在大家的期待下迎来了比赛，助手们把风筝扔向空中任由他们在空中飞舞，看，天空都被五彩缤纷的风筝笼罩了，风筝为天空点缀了许多色彩。但好景不长，我们跑到一半，风筝就落了下来。我的风筝是美丽的花蝴蝶，虽然曾经骄傲的在高空翱翔，可如今却和“美人鱼”的尾巴绞在了一起，我想过放弃，可无意中看见了一只风筝越飞越高，独霸天空，我很不服气，心想：你的风筝飞的高，我的也行。
此时，我的风筝也已经从美人鱼的尾巴中“逃”了出来，他仿佛也懂我的心思，慢慢地飞上蓝天，其它人也用心放起了风筝，大家的风筝带着大家地期盼在空中自由地嬉戏，我的风筝不一会儿就成空中之王了，选手们仰着头，眯着眼努力寻找着自己风筝的身影，风筝守卫着蓝天，而我们则黙黙地注视着风筝，这一天，让我们将烦恼丢掉把压力甩开，迎来的只有快乐和友谊，再也不会有学习地束缚，让我们和风筝一起奔跑，这美好的一刻属于我们，让时间停住吧！就停在这一段美好的时光中，风儿轻吻着我们的脸，风筝在空中守卫着世界，但这一切美好的时光过去了，风筝节结束了。
虽然这美好的时光总是短暂，但它却深深地印在我脑海中。
风筝节作文 篇四
预备开始！随着一声号令，风筝节正式开始了，看！首先上场的是六年组的大哥哥大姐姐们，哇！他们放风筝的技巧可真高呀！看啊！有一只蜈蜙风筝飞的最高，简直看不见了，还有一只蝴蝶风筝也飞的很高呀啊，寻找风筝的主人，原来是一位大姐姐放的。请五年组上场。指挥老师拿着话筒说道。
五年组上场了，看，有一只由7只小风筝组在一起的风筝可真有趣啊，五一、五一、永远第一！五一、五一、永远第一！听，这是谁在说话？哦,原来是我们班旁边的五年一班啊！他们喊得真响亮，差点就把我的耳朵喊聋了，嘻嘻，有点夸张了，但是他们喊得可响亮了。看！一只小鸡风筝飞得大高了，这是谁放得呢？哦，原来是一位大姐姐和她的家长一起放的，真高！
请四年组上场。哇！到我们年组了，真高兴呀！我们年组上场了，有一只五彩云风筝飞的很高呀，哇！是我们班的黄镜潼的，时间不知不觉的过去了，三年组、二年组、一年组纷纷上场了，到了三点二十的时候，指挥老师宣布风筝节结束了，真有些不舍呀！我在心里默默想，明年，我一定要参加风筝节。风筝节，带给我们太多欢笑，我喜欢风筝节！
风筝节作文 篇五
学校最近举行了一个“风筝节”活动，让我们做风筝、放风筝。我们听得都有些迫不及待了，班上的同学们个个兴高采烈，尤其是那些淘气包们，都摩拳擦掌，跃跃欲试呢！
做风筝？那对我们班来说是个大显身手的好机会。一听说要做风筝，同学们个个胸有成竹。第二天一早，大家手里都拿着风筝，聊得热火朝天，整个教室炸开了锅，热闹得像个集市。同学们争着向老师炫耀自己的风筝。有些同学异想天开，用硬纸板做了一个“棒棒糖”的风筝；还有些同学别出心裁，用报纸做了一个“小鸟”的风筝；更有甚者，竟用白纸做了一个“企鹅”的风筝五花八门。
放风筝前一天，同学们带来了自己各式各样的风筝，有蝙蝠的，蝴蝶的，还有鲨鱼的。而我的风筝上面画了两只可爱的小猫。同学们期盼着明天的到来。
终于到这一天了，大家都兴奋不已，我却忘记带风筝了，我难免有些失望。我的朋友邀请我一起与她放风筝，我愉快地答应了。老师领着我们去操场放风筝，一到操场，大家就兴奋得玩开了。放风筝十分简单，我拿着风筝，一只手高高地举着，另一只手紧握这风筝线。我开始跑，小跑一会后放开风筝，让风筝飞起来。我越跑越快，边跑边放线，随着风筝越飞越高，我的脚步也渐渐地慢了下来。这时天空中已经有了很多风筝，大大小小，五彩缤纷，给碧空如洗的天空平添了一些韵味。风筝们在空中像鸟儿一样自由飞翔，孩子们在草地上尽情地奔跑着，老师们在旁边为孩子们定格这美丽的瞬间，整个学校充满了欢声笑语。
突然，我们的风筝与别人的风筝相撞，笔直地坠落下来，更糟糕的是，线缠住了！我们一个个愁眉苦脸，但也只能耐心地将它解开，这可花了很长的时间呢！时间到了，大家必须回去了，可我们还没玩尽兴呢，可也只能收收心喽！大家垂头丧气地走回了教室。
虽然这次的“风筝节”出了一点点不值一提的“小问题”，但我们还是很快乐。
风筝节作文 篇六
我们武汉市有风筝节，我们7（5）班也有了一次风筝节。
这次风筝节的规模只有我们班，但每个人都沉醉于其中。一个又一个的风筝翱翔于天空之中，徜徉于云雾之中，五颜六色的风筝把天空染成了大画板，绚丽夺目。
对于这次风筝节的背后策划人——张露老师，我对她进行了一次采访。她告诉我，开展这次风筝节是为了圆满结束第一季小组，第一季小组快结束了，为了能最后一次有“组织活动”，因此开展风筝节。既可以奖励在小组活动中认真努力的、学习上有进步和突出表现的同学；也可以惩罚那些不够积极于小组活动之中和学习的同学——张老师把他们放在旁边当木偶，看着别人玩，多痛苦！这也是一次很好的放松，能让同学们在紧张的学习中有好好的休息。其实最重要的原因是教我们“How to fly the kite”，张老师经过这次活动知道我们真不会放风筝，就来教教我们，这么大人不会放风筝？悲哀啊！
再来说说这次比赛的“赛况”，首推李锐，她绝对是这次比赛的冠军，只有她的风筝放在了30米左右的位置，过了好久才落下来，而且经知情人透露她只放了一次就把风筝放起来，让我们大家情何以堪啊！接下来就是站在那里慢慢放风筝。我放风筝就有点不堪入目了，我和我们班的四胖之一—王康爵，一起放风筝。有人以为是他拖着我放不起来的，但我想说如果他不胖还是能很好的放风筝的。我们俩，我在前面拿着绳子跑一会儿，他把风筝往前一掷，我就开始绕着操场狂奔，眼看风筝慢慢飞了起来，但我却越来越跑不动了——尽管风筝飞得很高，可它却慢慢落下来，我的心也就随着它崩溃了。怎么能这样啊！然后我们亲爱的胖子就开始了他的征尘，我们看着他狂奔的情景，不禁感慨万千，原来胖子可以跑得这么快，为什么他过不了1000米呢？真奇怪！不管怎样，他还是把风筝放到了天空之中，他在站在原地拉线，虽然风筝飞了很久，但还是较快的落了下来。我们看着他挺着大肚子冲过去，拿起风筝又准备去，但可惜他跑不动了。其他人大都也和我们一样了，十来米左右，再没几个高的了，不过很有趣，
通过这次活动，几乎全班同学都上了一节别开生面的“体育课”，锻炼了身体。当然也收获了“How to fly the kite”，这个问题太严重了，估计有了方法，大部分人都能放飞手中的风筝。最值得一提还是这次放风筝让我们身心得到放松，很多人放完风筝还是会会心一笑，发自心底的一笑，虽不豪迈却很甜。
我想，经过这次活动，我们班能更加团结、上进，圆满结束第一季分组，为第二季分组准备！
