染雾三八妇女节的由来手抄报资料 篇一
三八妇女节是一个庆祝女性权益和平等的节日，每年的3月8日庆祝。它起源于20世纪初的劳工运动，旨在争取妇女的社会地位和平等权益。以下是三八妇女节的由来和历史背景。
三八妇女节的起源可以追溯到1908年的美国。当时，纽约市的一家纺织厂发生了一场火灾，导致了146名女工的死亡。这场悲剧引起了人们对工人权益的关注，同时也引发了对妇女权益的讨论。为了纪念这些在火灾中丧生的女工，美国社会主义者克拉拉·泽特金提议设立一个专门的节日，以庆祝妇女的经济、政治和社会成就。
第一次国际妇女日于1911年3月19日在丹麦、奥地利、德国和瑞士等国家举行。当时，数以千计的妇女走上街头，要求投票权、工作权和平等待遇。这次活动也是为了纪念在前一年丹麦发生的一场巨大悲剧，一家制衣厂发生火灾，导致了129名女工的死亡。
1913年3月8日，俄罗斯的妇女们举行了一次声势浩大的示威活动，争取妇女的投票权。这次活动成为了俄国的“三八妇女节”的开端。不久之后，这个节日传播到了其他国家，成为了国际性的妇女权益庆祝日。
在20世纪初的劳工运动中，妇女起到了重要的作用。她们参与了罢工、游行和示威，争取工人权益和社会平等。三八妇女节的庆祝活动成为了她们表达诉求和争取权益的重要方式。这个节日也成为了妇女们团结一致、争取平等的象征。
如今，三八妇女节已经成为了一个国际性的节日，被庆祝和认可。在这一天，人们会举行各种活动，如座谈会、研讨会、集会和展览，以表彰妇女在社会、经济和政治领域所做出的贡献。同时，也会呼吁社会各界关注妇女的权益和平等待遇，促进性别平等的实现。
总的来说，三八妇女节的由来可以追溯到20世纪初的劳工运动。这个节日的起源与妇女争取社会地位和平等权益的斗争密不可分。如今，三八妇女节已经成为了一个重要的国际节日，庆祝妇女的成就和争取平等的精神。在这一天，我们应该纪念过去的劳工运动，同时也应该思考和努力争取未来的性别平等。
三八妇女节的由来手抄报资料 篇二
三八妇女节是一个庆祝女性权益和平等的节日，每年的3月8日庆祝。它起源于20世纪初的劳工运动，旨在争取妇女的社会地位和平等权益。以下是三八妇女节的由来和历史背景。
三八妇女节的起源可以追溯到1908年的美国。当时，纽约市的一家纺织厂发生了一场火灾，导致了146名女工的死亡。这场悲剧引起了人们对工人权益的关注，同时也引发了对妇女权益的讨论。为了纪念这些在火灾中丧生的女工，美国社会主义者克拉拉·泽特金提议设立一个专门的节日，以庆祝妇女的经济、政治和社会成就。
第一次国际妇女日于1911年3月19日在丹麦、奥地利、德国和瑞士等国家举行。当时，数以千计的妇女走上街头，要求投票权、工作权和平等待遇。这次活动也是为了纪念在前一年丹麦发生的一场巨大悲剧，一家制衣厂发生火灾，导致了129名女工的死亡。
1913年3月8日，俄罗斯的妇女们举行了一次声势浩大的示威活动，争取妇女的投票权。这次活动成为了俄国的“三八妇女节”的开端。不久之后，这个节日传播到了其他国家，成为了国际性的妇女权益庆祝日。
在20世纪初的劳工运动中，妇女起到了重要的作用。她们参与了罢工、游行和示威，争取工人权益和社会平等。三八妇女节的庆祝活动成为了她们表达诉求和争取权益的重要方式。这个节日也成为了妇女们团结一致、争取平等的象征。
如今，三八妇女节已经成为了一个国际性的节日，被庆祝和认可。在这一天，人们会举行各种活动，如座谈会、研讨会、集会和展览，以表彰妇女在社会、经济和政治领域所做出的贡献。同时，也会呼吁社会各界关注妇女的权益和平等待遇，促进性别平等的实现。
总的来说，三八妇女节的由来可以追溯到20世纪初的劳工运动。这个节日的起源与妇女争取社会地位和平等权益的斗争密不可分。如今，三八妇女节已经成为了一个重要的国际节日，庆祝妇女的成就和争取平等的精神。在这一天，我们应该纪念过去的劳工运动，同时也应该思考和努力争取未来的性别平等。
三八妇女节的由来手抄报资料 篇三
1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。
1910年，德国社会学家蔡特金(Clara Zetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受，但并未定出具体日期。
1917年，俄国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”，抗议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日，折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。
1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。
1949年，我国中央人民政府作出决定，将三月八日定为妇女节，该日全国妇女放假半天，举行各种仪式的纪念，祝庆活动。
1977年12月，联合国采纳了一项决议声明，联合国妇女权益和和平日，在一年的某一天，服从各成员国的历史和传统，对联合国而言，国际妇女节订为3月8日，且从1975年开始。
三八国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国1977年12月的一项决议声明中确定下来的。该声明虽然强调联合国妇女权益和和平日的具体日子服从各成员国的历史和传统，但联合国本身的国际妇女节订为3月8日，而且从1975年开始承认的。联合国的这一声明为世界上很多国家所承认，三八节由此也是很多国家的法定假日。
至于联合国为什么要定这一天为国际妇女节，则是有历史的演变过程。
1909年，根据美国社会党的宣布，第一个国际妇女节2月28日在美国被定为2月的最后一个星期天直到1913年。
1910年在哥本哈根举行的社会主义国际会议上决定要确立一个妇女节日，作为对妇女运动所作出的杰出成就的褒奖。这个计划由来自17个国家的100多名妇女指定，其中包括最早在芬兰国会中取得选举权的三名妇女。但在那次会议上并没有确定一个准确的日期。
1911年，奥地利、丹麦、德国和瑞士将妇女节定为3月19日，超过一百万人在当天参加了集会。除了要求得到选举权和政府公职权，她们还要求得到平等的工作和就业培训机会，并且要求消除工作中的'性别歧视。
不到一周，在3月25日纽约发生了悲剧，一场大火140多名女工丧失生命，她们大多是意大利和犹太移民。这个事件给了美国政府极大的压力，工作环境恶劣造成的灾难不容忽视，国际妇女节的制定摆上了台面。
在一次大战前夕的和平运动中，俄国妇女在1913年2月的最后一个星期天庆祝了她们的第一个节日。而在欧洲的其他地方，在随后的几年里，妇女们总是在3月8日前后来举行集会，表达她们团结起来抵抗战争的决心。
1917年，二百多万俄国士兵死在战争中，俄国妇女再次选择在2月的最后一个星期天为“面包与和平”举行罢工。不顾政府的反对，妇女们走上街头。四天后沙皇不得不退位，临时政府赋予妇女们选举权。这个历史性的星期天是罗马公历的2月23日，而在其他国家所使用的阳历中，这一天是3月8日。
总的来说，三八节是各国妇女为争取平等、公正、和平以及发展而进行斗争的过程中形成的。也正因为此，南非的国际妇女节的日子不同于世界各国，定在8月9日。后来的新南非政府即将这一天定为妇女节，以纪念南非妇女在争取平等斗争中所作的贡献。
三八妇女节的由来手抄报资料 篇四
一、活动目的
为弘扬“感恩”这一传统美德，加大我校学生思想道德建设力度，促使我校青少年在成长历程中形成感恩情怀和回报社会的价值观，丰富班级文化建设，在“三八国际妇女节”来临之际，特举办以“感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德”为主题的手抄报比赛。
二、比赛方式
通过文字和绘画设计，以手抄报为载体，充分发挥自己的想象力，以感恩亲人、歌颂母爱、弘扬女性传统美德为主题。德育处和校团委组织评比活动，对优秀作品给予奖励。
三、项目及评分标准
1．内容：内容充实、新颖，主题鲜明，富有时代精神、创意和内涵。（40分）
2．布局：一张8K纸,字体美观、规范，文字准确，画面清晰，绘制精美，色彩丰富和谐，图文设计布局合理，形式感强（40分）
3．印象：整体感好，给人以赏心悦目的感觉（20分）
四、奖励办法
1、本次比赛在（3—9）年级开展，共分为三个年级组：（3—4）年级为第一组，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；（5—6）年级为第二组，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；（7—9）年级为第三组，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
2、本次比赛设班级优秀组织奖5名。参与班级优秀组织奖的评比要符合以下条件：班级学生参与本次活动的范围广、主题鲜明，富有时代精神、画面清晰，绘制精美，色彩丰富和谐、图文设计布局合理。
3、获得班级优秀组织奖的班级，奖励人民币30元，班级量化分加2分。
4、本次比赛组织不到位的班级，扣除班级量化分5分并作为学年度教师评优评先考评的依据。
五、评比时间
20xx年3月11日上午进行评比和公布，请各班级提前做好参赛准备，完成作品。
三八妇女节的由来手抄报资料 篇五
“慈母手中线，游子身上衣”。母爱，是送给婴儿甜甜的吻，是清晨路上的几句叮咛，是眼角两旁的一条皱纹，是秋风吹散的一缕白发??在成长的路上，我们接受了母亲太多的关爱。作为孩子，我们想过如何对母亲表示我们的关爱吗？在一年一度“三八妇女节”到来之际，请拿起你的笔，描画你对母亲的爱，感恩伟大的母亲。
为此，学校决定举行以“喜迎三八感恩母亲”为主题的手抄报评比活动，具体要求如下：
一、活动主题：喜迎三八，感恩母亲。
二、参赛对象：三四五年级全体同学。
三、比赛时间：作品交稿截止时间为（3月5日）。
四、活动要求：
1．作品可以个人承担，也可以合作完成，班级、作者姓名写在作品背面右上角。（使用4K素描纸）
2．各班开展班内评比活动，再选送至少2份作品参加比赛（3月5日）。
五、评分标准：
1．主题鲜明。
2．版面设计新颖、美观、合理。
3．书写工整，字迹清晰、美观、整洁。
4．内容充实，可读性强。
5．图文并茂，整体效果好。
六、活动设奖：
各年级段按选送作品数分别设一、二、三等奖若干名，给予奖励。
七、作品展示：优秀手抄报在学校展览室中展出。
八、评审人员：薛永喜、邓立青、赵长亮、刘金余等
