写记叙文的写作顺序指导 篇一
记叙文是一种通过叙述事件或经历来传达信息、表达情感的文体。它以时间为线索,通过描述人物、地点和事件的发展变化来展示一个故事。写记叙文时,我们需要有一个清晰的写作顺序,以便让读者更好地理解故事的发展和情节的展开。下面是一些写记叙文的写作顺序指导:
1. 引入背景:在开始写记叙文之前,我们需要先给读者一些必要的背景信息,包括故事发生的时间、地点和相关人物。这样可以帮助读者更好地理解故事的环境和背景。
2. 事件序列:在写记叙文时,需要按照事件的发生顺序进行叙述。首先,我们可以描述事件的起因,然后逐步展开,描述事件的发展和变化。在叙述事件时,要注意时间的过渡和衔接,使故事的逻辑连贯。
3. 人物描写:在写记叙文时,人物是不可或缺的一部分。我们可以通过描写人物的外貌、性格和行为来让读者更好地了解他们。要注意在故事中适时地插入人物描写,使人物形象更加生动。
4. 情感表达:记叙文是一种表达情感的方式,我们可以通过描写人物的情感变化、事件的发展和结局来传达我们想要表达的情感。要注意情感的转折和呈现,使读者能够感同身受。
5. 结尾总结:在写记叙文的结尾,我们可以对整个故事进行总结和回顾,让读者对故事有一个深刻的印象。可以适当地加入一些个人的思考和感悟,使故事更有意义。
写记叙文时,要注意语言的准确性和流畅性。可以运用一些修辞手法和修辞语言,使文章更具表现力和感染力。同时,要把握好篇幅和节奏,避免过长或过短的故事,保持读者的阅读兴趣。
写记叙文的写作顺序指导 篇二
记叙文是一种通过叙述事件或经历来传达信息、表达情感的文体。它以时间为线索,通过描述人物、地点和事件的发展变化来展示一个故事。写记叙文时,我们需要有一个清晰的写作顺序,以便让读者更好地理解故事的发展和情节的展开。下面是一些写记叙文的写作顺序指导:
1. 引入背景:在开始写记叙文之前,我们需要先给读者一些必要的背景信息,包括故事发生的时间、地点和相关人物。这样可以帮助读者更好地理解故事的环境和背景。
2. 事件序列:在写记叙文时,需要按照事件的发生顺序进行叙述。首先,我们可以描述事件的起因,然后逐步展开,描述事件的发展和变化。在叙述事件时,要注意时间的过渡和衔接,使故事的逻辑连贯。
3. 人物描写:在写记叙文时,人物是不可或缺的一部分。我们可以通过描写人物的外貌、性格和行为来让读者更好地了解他们。要注意在故事中适时地插入人物描写,使人物形象更加生动。
4. 情感表达:记叙文是一种表达情感的方式,我们可以通过描写人物的情感变化、事件的发展和结局来传达我们想要表达的情感。要注意情感的转折和呈现,使读者能够感同身受。
5. 结尾总结:在写记叙文的结尾,我们可以对整个故事进行总结和回顾,让读者对故事有一个深刻的印象。可以适当地加入一些个人的思考和感悟,使故事更有意义。
写记叙文时,要注意语言的准确性和流畅性。可以运用一些修辞手法和修辞语言,使文章更具表现力和感染力。同时,要把握好篇幅和节奏,避免过长或过短的故事,保持读者的阅读兴趣。记叙文的写作顺序指导可以帮助我们更好地组织故事,使文章更具连贯性和吸引力。
写记叙文的写作顺序指导 篇三
一、运用顺叙。
顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。
当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
二、运用倒叙。
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。
三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。
有些小朋友看见同学写出一些好文章来,便惊叹道:这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。
写记叙文的写作顺序指导 篇四
1、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
2、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的.过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。
拓展阅读:记叙文六要素
记叙文第一要素是时间,年、月、日、时写清楚;第二要素是地点,要写环境和住处。第三要素是人物,不写人物是糊涂,第四要素是原因,为何发生找原因;第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第六要素是结果,交代结局别含糊。
时间
可以是过去、现在和将来,也可以是一天的任何时间,任何事情的发生都是有具体的时间,但是这个时间并非你能确切的描述,比如说:作文题目为《一个夏天的早晨》,看似平常的一个早晨,你可以写不同的情况。
地点
地点就是所记叙的事情发生的地方,可以说是故事的承载体。有的可以从作文题目确定地点,如《校园里的一天》、《小区里的奇怪事》等,这些地点就是校园、小区。
人物
人物是记叙文的核心,所有的故事都是围绕人物展开的。而人物的精神面貌,形态,思想,特征等都必须通过笔表现出来。如《我的老师》这篇文章,通过几件事写出了一个严慈兼备的老师形象,让我们心生羡慕之情,也深深地爱上了这位老师。
事件的原因
原因简单点说就是这件事因为什么发生的,导火索是什么?《最后一课》为什么是最后一课?因为战败了,国家被占领,不让在教自己国家的语言,所以这节课就成为他们的最后一课。
经过和结果
一件事既然发生了,他必然会有一定的过程,就像下雨,它必然经过变天,乌云密布,空气潮湿,条件达到了,雨自然就下了。写记叙文作文也是,事情经过发酵,酝酿,最后就会有结果。