染雾观察昆虫的作文 篇一
昆虫世界的奇妙之旅
昆虫，是地球上最为丰富多样的生物之一。它们以其精致的外形和独特的生存方式吸引着人们的目光。为了更好地了解这些小小的生命体，我决定进行一次观察昆虫的探险之旅。
早晨的阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，我提着放大镜和放大镜，来到了一个生机勃勃的花园里。在花丛中，我发现了一只色彩斑斓的蝴蝶。它展翅飞舞，优雅而灵巧。我静静地蹲下，用放大镜仔细观察。我发现蝴蝶的翅膀上有一层微小的鳞片，它们像彩虹一样绚丽多彩。我还注意到，蝴蝶的触角非常敏感，可以帮助它们感知周围的环境。通过观察蝴蝶，我深深地感受到了大自然的神奇和美妙。
接下来，我来到了一片草地上。在草丛中，我发现了一只正在忙碌的蚂蚁。蚂蚁小小的身体中蕴含着巨大的力量和智慧。我仔细观察了蚂蚁的行动，发现它们在地下有一条复杂的隧道系统，通过这些隧道，它们可以快速地传递食物和信息。蚂蚁们还会分工合作，有的负责采集食物，有的负责修建巢穴，它们的默契配合令人叹为观止。通过观察蚂蚁，我深深地感受到了团队合作的重要性。
傍晚时分，我来到了一片湖畔。在湖面上，有一只水黾在跳跃着。水黾是昆虫界的高手，它们可以在水面上行走和跳跃。我仔细观察了水黾的身体结构，发现它们的脚上有很多细小的毛，这些毛可以帮助它们在水面上保持平衡。水黾的身体覆盖着一层防水的物质，这使得它们能够在水中生活。通过观察水黾，我深深地感受到了适应环境的重要性。
通过这次观察昆虫的探险之旅，我对昆虫世界有了更深入的了解。它们与我们生活在同一个地球上，却有着独特的生存方式和令人惊奇的特点。昆虫们的生命力和智慧，让我对大自然的创造力和奥秘充满了敬畏和好奇。我相信，在未来的探险中，我还会继续发现更多关于昆虫的奇妙之处。
观察昆虫的作文 篇二
昆虫世界中的微小军团
昆虫，是地球上最为丰富多样的生物之一。它们以其独特的生存方式和繁衍能力被誉为“微小军团”。为了更好地了解这些小小的生命体，我决定进行一次观察昆虫的探险之旅。
首先，我来到了一片树林中。在树叶间，我发现了一只蚱蜢。蚱蜢的身体呈现出绿色，与周围的环境完美融合。当我靠近时，蚱蜢迅速跳跃，消失在另一片树叶上。通过观察蚱蜢，我发现它们的腿部非常强壮，可以通过弹跳的方式逃脱敌害。这种独特的逃脱方式使得蚱蜢在昆虫界中有着得天独厚的优势。
接着，我来到了一片草地上。在草丛中，有一只蚂蚁正在挥动着触角，与另一只蚂蚁进行着“谈话”。蚂蚁是极具社会性的昆虫，它们通过腺体分泌的信息素进行交流。观察蚂蚁的行动，我发现它们能够迅速地传递信息和协作行动，如同一支高效的军团。蚂蚁们的社会性令我深深地感受到了团队合作的力量。
傍晚时分，我来到了一片花海中。在花丛中，有一只蜜蜂正在忙碌地采集花蜜。蜜蜂是精通舞蹈的昆虫，它们通过特殊的舞蹈方式向同伴传达花蜜的位置。观察蜜蜂的舞蹈，我发现它们能够准确地传达信息，帮助同伴找到宝贵的资源。蜜蜂们的舞蹈技巧令我深深地感受到了沟通的重要性。
通过这次观察昆虫的探险之旅，我对昆虫世界有了更深入的了解。它们虽然微小，却拥有着惊人的能力和智慧。昆虫们的生存方式和行为特点，让我对大自然的创造力和生命的奥秘充满了敬畏和好奇。我相信，在未来的探险中，我还会继续发现更多关于昆虫的惊喜和奇妙。
观察昆虫的作文 篇三
在学校围墙外的拐角处，有一排杂树，在春光的沐浴下，变绿了。小瓢虫经不住诱惑，在这里安了家。
下午，我和同学经过时，发现了这一只只小巧玲珑的瓢虫，它们都穿着黄底黑点的小碎花衣服，像搽过油一样，在阳光的照耀下，闪闪发亮，可漂亮了。它们在绿叶上爬来爬去。突然，我看见了其中一片绿叶上有好几只瓢虫聚集在一起，我想它们一定是在开会商量什么，或者在做过家家的游戏吧?旁边一片绿叶上还有一只瓢虫在小小的绿叶伞下乘着凉，懒洋洋的，可能它是在午休。这时，一阵风吹来，小家伙们受到了惊吓，迅速展开翅膀，露出了里面的透明小翅膀飞走了。刚才午休的那只小瓢虫掉队了，被同学活捉了。我建议把它用来做实验时，它惊慌地爬来爬去却被同学不小心踩死了。我们爆笑之后，又难过了起来，想想它的伙伴们又失去了一个好朋友。
我们倡议以后再也不伤害这些可爱又可怜的小生命了，让世界更美好。
观察昆虫的作文 篇四
静静地，我被一只色彩斑斓地小虫，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲虫的世界。
早上，我在草坪上发现了一只小甲虫。我细细地观察它，发现它的家，就在前面不远出。我跟着它的步伐。走着走着，突然，那只甲虫后面还有两个跟班。再看看那只小甲虫，它骄傲的走着，仿佛，它是公主一样 。
它的家是在茂盛的草丛里，弯弯曲曲的草，成了它们的屋顶，许多小虫趴在树叶上睡觉。那只小甲虫一进草丛，许多甲虫排着队，就连睡觉的甲虫都爬了起来。它们排着整齐的队伍。欢迎那只小甲虫归来。
它们其中一队把翅膀张开，快速拍打。另一队，好像在唱着欢迎归来的歌。
那只小甲虫慢慢地走上去。这是，我观察到，这只甲虫与别的甲虫的装扮更耀眼，更漂亮。
这时手机响了，这下才把我的心收了回来！
观察昆虫的作文 篇五
为了丰富我的课外知识，妈妈决定给我买了一本《昆虫记》。当然，我也很欢看书，早已听同学们说这本书特好看，于是，我也早想要拥有这本书。这本书是法国的著名昆虫家、作家让.亨利.卡西弥尔.法布尔写的，主要介绍了很多昆虫：有蝉、蟋蟀、狼蛛、条纹蜘蛛、松毛虫、螳螂、蜜蜂、红蚂蚁、莹火虫、黄蜂、寄生虫、卷心菜毛虫、七星瓢虫。这些昆虫的习性不同，有才华横溢的“纺织女王”——条纹蜘蛛;有装模作样的祈祷虫——螳螂——等等。
看完这本书后，令我感触万分。这本书写到了作者的仔细，这正是我们小学生所需之求。记得这次数学考试，我错填了一个数学，导至扣了一分，没获得满分，后来才发现，原来是没有仔细检杳，反复思考，粗心把这条题目的单位写错了。同学们，我们所需之求的东西，不正是让.亨利.卡西弥尔.法布尔这种仔细观察，认真思考的行为吗?
观察昆虫的作文 篇六
一天下午，我在六楼楼梯口发现了一只小虫子。一开始，我还不知道它是什么东西，经过仔细观察，原来它是一只甲壳虫。
甲壳虫披着一件翠绿的“风衣”，里面还穿着一件黑色“衬衫”，很是帅气。最有趣的是，它还有两只螃蟹一样的钳子，只不过比它的钳子小了许多。
甲壳虫是什么时候爬上来的呢？它躺在地上干什么呢？难道它爬到六楼很累，要先在这儿休息会儿，再到我们午休室去转一转？还是打算在暖烘烘的地上睡大觉吗？
突然，它一不小心把身子翻转过来了，可是它不想那样。甲壳虫使劲儿踢腿，手在空中一直挥舞着，仿佛在焦急地说：“哎呀！怎么就翻不过来了，谁来帮帮我？”
不过，它自己倒是坚持不懈，终于，它翻转过来了。它一定很高兴，如释重负。我也替它开心，它凭借自己的力量克服了困难。
过了好一会儿，我才意识到了要上课了，只好恋恋不舍地走了。我一边走还一边想，这真是一只有趣的甲壳虫呀！我真希望每天都能见到它！
