染雾六一作文 篇一：快乐的六一儿童节
六一儿童节是我们孩子们最喜欢的节日之一。每年的这一天，我们都可以尽情地玩耍、享受快乐。我最喜欢的六一儿童节是在去年。
去年的六一儿童节，我和爸爸妈妈一起去了动物园。那天天气晴朗，阳光明媚，正是出游的好日子。我们早早地就来到了动物园门口，看到门前已经排起了长队，大家都带着笑脸，期待着进入动物园的那一刻。
进入动物园后，我们首先来到了猴子馆。我看到了各种各样的猴子，它们有的在树上跳来跳去，有的在地上嬉戏玩耍。我觉得它们真的很可爱，忍不住笑了出来。接着，我们又看到了大象、狮子、老虎等动物，它们都给我留下了深刻的印象。
除了观赏动物，我还参加了一些有趣的活动。动物园里有一个小型游乐场，里面有旋转木马、蹦蹦床等游乐设施。我和爸爸妈妈一起玩得不亦乐乎。还有一个小鱼池，里面有很多小鱼，我们可以用网捞鱼，非常有趣。我捞到了好几条小鱼，非常开心。
六一儿童节的最后，我和爸爸妈妈一起在动物园里野餐。我们席地而坐，品尝着自己带来的美食。虽然食物简单，但是我觉得味道特别好。吃完饭后，我们还一起玩了一会儿风筝，看着风筝在蓝天中飞翔，我感到非常快乐。
回家的路上，我一直回忆着这个充满快乐的六一儿童节。我觉得这是我度过的最美好的六一儿童节，也是我最难忘的一次经历。
六一作文 篇二：我的六一心愿
每年的六一儿童节，我都会许下一个心愿。今年，我的六一心愿是希望每个孩子都能享受到健康快乐的童年。
我觉得，健康是最重要的。只有身体健康，我们才能尽情地玩耍、学习。所以，我希望每个孩子都能保持健康的身体，远离疾病的困扰。我希望他们能有充足的睡眠，均衡的饮食，多参加户外活动，保持良好的生活习惯。
除了身体健康，我也希望每个孩子都能快乐地成长。我知道，人生不可能一帆风顺，但只要我们积极面对困难，就一定能战胜它们。我希望每个孩子都能有一颗勇敢的心，敢于追求自己的梦想，勇敢地面对挑战。我希望他们能有一个温暖的家庭，有父母的陪伴和鼓励，有朋友的支持和帮助。
我还希望每个孩子都能接受良好的教育。教育是我们成长的基石，是我们展翅高飞的翅膀。我希望每个孩子都能有机会接受优质的教育，培养自己的兴趣爱好，发展自己的才能。我希望他们能够读到喜欢的书籍，了解世界的奥秘，探索未知的领域。
最后，我希望每个孩子都能懂得感恩。我们应该珍惜拥有的一切，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢朋友的陪伴之恩。我希望每个孩子都能学会感恩，用心去关心、帮助他人，让世界变得更加美好。
这就是我的六一心愿，我相信只要我们共同努力，这个世界会变得更加美好。愿每个孩子都能快乐成长，拥有美好的未来！
六一作文 篇三
六一儿童节，让我们共同守护童年的快乐
六一儿童节是我们孩子们最期待的节日，这一天，我们可以尽情享受快乐，收到礼物，参加各种活动。然而，我们也应该记住，在快乐的同时，要不忘童年的责任和守护。
童年是每个人最美好的时光，是快乐的源泉。在这个特殊的日子里，我们可以尽情地玩耍、笑声不断。但是，我们不能只顾自己的快乐，也要关心他人的感受。比如，我们可以主动帮助弱势儿童，与他们一起玩耍、分享快乐。我们可以去探望孤寡老人，给他们带去温暖和关爱。这样，我们不仅能享受到快乐，还能帮助别人感受到快乐，让我们的快乐更加丰富和有意义。
除了关心他人，我们还要守护自己的快乐。在六一儿童节这一天，我们可以收到很多礼物，但是我们要懂得珍惜和利用这些礼物。我们可以读书、绘画、写作、运动等等，发展自己的兴趣爱好，让自己的快乐更加丰富和有意义。同时，我们也要学会分享和合作，与小伙伴们一起玩耍、学习，互相帮助和支持。只有这样，我们的快乐才能更加持久和具有意义。
在六一儿童节这一天，我们还要守护我们的安全。我们要遵守交通规则，不乱穿马路，不玩火，不乱丢垃圾等等。我们要学会自我保护，警惕陌生人，不随便给予信任。只有保护好自己的安全，我们才能享受到快乐，让童年更加美好和安全。
六一儿童节是我们孩子们最快乐的时刻，但是我们也要懂得守护和分享。让我们共同努力，让每个孩子都能享受到快乐的童年，共同守护童年的快乐！
六一作文 篇四
一年一度的六一节又快到了，对于我们这群六年级的学生来说，可是最后一个六一了，过了这个六一，我们将的脚步将迈入中学，成为青年。
提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋，而我们六年级的学生也不例外，我们班的同学有个提议，说：“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧！”至于是怎么个有意义法呢，听我细细道来吧！
首先，我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱，如今，我们将步入“青年”的行列，或许会有人问：“感恩？如何感恩？我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的，我们还小，可我们可以给予父母精神方面的呀……比如，他们上班劳累了一天后回家，我们可以主动为他们准备好拖鞋，为他们倒上一杯热水。晚上，可以和他们聊聊天，分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想，天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子，都会愿意与他们交流的。
然后，是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑，都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师，我们可以把她们的名字列入记事本里，然后一一去感恩。
其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单，可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字，与她问好；也可以写封信给她，向她表明你的心意。
想要过好最后一个有意义的六一节本并不难，最重要是看你的行动啦！
六一作文 篇五
六一儿童节的早晨，天气晴朗、阳光明媚。我穿着平安保险公司送给我们的新校服，兴高采烈地去学校参加六一儿童节的活动。六一是我们儿童自己的节日。今年的六一是我们在学校的最后一个节日，今天我们特别高兴，一路上，小鸟与我对话，小溪给我说话，花儿向我频频点头。
我高高兴兴地跨进校门，学校今天与往日大可不一样。我们学校的屏幕上写着几个大字——同学们节目快乐！教学楼上面的杠杆上插满了一面面五颜六色的旗帜，一颗颗绿树之间也拉起了一条条色彩鲜艳的旗帜，迎面的桂花和松树被打扮的像过节一样。因为今天，这里要举办“六一”儿童节优秀节目和体艺2+1活动展示。
下午同学们兴高采烈地纷纷来到四知堂，同学们穿着节日的服装神采奕奕的前来观看节目。
第一个节目是由全体老师集体合奏口琴《萍聚》和《牧羊曲》，那动听的旋律、优美的歌声一直飘散在我的耳际，让我如痴如醉。
第二个节目是由我们六二班的小菲同学表演的拉丁舞，她跳得很好，身穿一件淡紫色衣服，穿着一双深蓝色的拉丁鞋，许多同学都说她是“阿吉拉姆”。
第三个节目是由我们班的女生展示舞蹈《向快乐出发》。这些女同学真不简单，动作都做的很到位，整齐划一，跳得非常好。
最后一个节目是由我歌唱《歌声与微笑》。“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”在唱这首歌中，我和一位很可爱的小姑娘手拉手，尽情地跳着舞，这是多么幸福的一件事啊！
“六一”，一个载歌载舞的节日；“六一”，一个充满欢声笑语的节日；“六一”，一个永生都难以忘怀的节日。我爱“六一”，更爱朝夕相处的老师、同学！
六一作文 篇六
六月，是海边的贝壳，五彩缤纷；六月，是各种糖果，美味可口；六月，是一个小女孩，多姿多彩。六月是我们的节日！今天下午，学校举行的游园活动在同学们快乐的欢呼声中开始了。
每个年级都有不同的游玩项目，我们只能玩自己楼层的项目。我们第三楼三四年级在一起，总共可以玩十二个项目，我和王妤西搭伴一起闯关，按照游戏规则，如果得到五个章，就可以换取一包小零食。
我们先游玩了投筷子，只要把筷子投进就可以加一个章，我用筷子瞄准瓶子，紧张地松开手，筷子竟然不偏不倚地落进了瓶子，随后王妤西也成功了。我们接着玩了难度最大的盲人敲鼓。为什么说难呢？因为这个游戏要戴上眼罩，走到鼓前，还要转一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，这时路线还没歪，但转了一圈前面的努力就全毁了，好在她机灵，问主持游戏的庄老师：“老师，你在哪？”庄老师回答：“我在这。”于是王妤西寻着声音，站到了正确的地方，把鼓一敲，成功了！轮到我了，我学着王妤西，慢慢的走向鼓，然后转了一圈，在我准备敲的`时候，王妤西提醒我：“向右走。”我向右走了一步，她又提醒我好几次向右，看的出来我歪了很多，多亏她提醒我，我才成功敲到了鼓。
后来我们还玩了“水的张力”，“你比我猜”等游玩项目。就这样，我们度过了一个愉快的下午。
