染雾我们的节日端午节活动方案 篇一
端午节即将到来，作为学校的学生会成员，我们制定了一系列丰富有趣的活动方案，以庆祝这个传统节日。以下是我们的节日端午节活动方案。
首先，为了让同学们更好地了解端午节的文化和传统，我们将组织一个端午节知识竞赛。在这个活动中，同学们将参加一场有趣的问答游戏，回答关于端午节的问题。通过这个活动，我们希望能够加深同学们对端午节的了解，同时也增强他们对传统文化的认知。
除了知识竞赛，我们还计划举办一个传统食品制作活动。在这个活动中，同学们将学习如何制作粽子，这是端午节必不可少的传统食品。我们将邀请一位有经验的厨师为同学们演示制作粽子的过程，并提供所需材料和工具。同学们将亲自动手制作粽子，并可以品尝自己亲手制作的美味粽子。通过这个活动，我们希望能够让同学们亲身体验制作传统食品的乐趣，同时也传承和弘扬传统的美食文化。
此外，我们还计划组织一个传统文化展览。在这个展览中，同学们可以展示自己对端午节文化的理解和创作。他们可以制作端午节主题的手工艺品、绘画作品或写作作品，并在展览上展示出来。通过这个展览，我们希望能够激发同学们对传统文化的兴趣，同时也展示他们的才艺和创造力。
最后，我们还计划举办一个传统体育竞赛。在这个竞赛中，同学们将参与传统的龙舟赛和踩高跷比赛。这些传统体育项目既能锻炼同学们的身体素质，又能增强团队合作精神和集体荣誉感。我们将组织同学们分组参与比赛，为他们提供必要的装备和指导。通过这个竞赛，我们希望能够让同学们体验到传统体育活动的魅力，并促进同学们之间的友谊和团结。
以上就是我们的节日端午节活动方案。通过这些丰富多样的活动，我们希望能够让同学们在端午节这个传统节日中感受到快乐和传统文化的魅力。我们相信，通过这些活动的举办，同学们将能够更好地了解和传承传统文化，同时也增强了学校的凝聚力和活力。让我们共同期待这个精彩的节日活动吧！
我们的节日端午节活动方案 篇二
端午节即将到来，为了让同学们在这个传统节日中感受到快乐和传统文化的魅力，我们制定了一系列丰富多彩的活动方案。以下是我们的节日端午节活动方案。
首先，我们将组织一场粽子品尝活动。在这个活动中，同学们将品尝各种口味的粽子，包括咸粽子和甜粽子。我们将邀请一些餐饮企业或饭店提供各类粽子，同学们可以根据自己的口味偏好尝试不同的粽子。通过这个活动，我们希望能够让同学们品味到传统美食的美味，同时也增加他们对传统食品的了解和认知。
除了粽子品尝活动，我们还计划举办一场传统文化展演。在这个展演中，同学们将展示各种端午节相关的表演，如舞蹈、歌曲、乐器演奏等。我们将组织同学们进行排练，并邀请专业的艺术指导为他们提供指导和培训。通过这个展演，我们希望能够让同学们展示自己的才艺，同时也展示传统文化的魅力。
此外，我们还计划举办一场端午节民俗游戏活动。在这个活动中，同学们将参与传统的游戏，如挂艾叶、踩高跷、划龙舟等。我们将组织同学们分组进行游戏，通过比赛来增强团队合作精神和集体荣誉感。通过这个活动，我们希望能够让同学们体验到传统民俗游戏的乐趣，同时也加深他们对端午节传统文化的了解。
最后，我们还计划组织一次端午节传统手工艺制作活动。在这个活动中，同学们将学习如何制作传统的五色线和艾草人。我们将为同学们提供所需材料和工具，并邀请有经验的老师或专家进行指导。通过这个活动，我们希望能够让同学们亲自动手制作传统手工艺品，同时也加深他们对传统手工艺的了解和认知。
以上就是我们的节日端午节活动方案。通过这些丰富多彩的活动，我们希望能够让同学们在端午节这个传统节日中感受到快乐和传统文化的魅力。我们相信，通过这些活动的举办，同学们将能够更好地了解和传承传统文化，同时也增强了学校的凝聚力和活力。让我们共同期待这个精彩的节日活动吧！
我们的节日端午节活动方案 篇三
端午节是中国传统的节日之一，也是一个充满了乡土气息和浓厚文化底蕴的节日。为了让学生更好地了解和体验端午节的习俗和文化，我们制定了一系列的节日活动方案。
首先，我们将组织学生们参观端午节的传统习俗。在学校内设立展览区域，展示端午节的各种习俗和文化元素，如龙舟、艾草等。学生们可以通过观看展览，了解端午节的起源和发展，以及不同地区的习俗差异。同时，我们也会邀请一些老辈人来学校，给学生们讲述他们童年时过端午节的经历和故事，让学生们更加亲近传统文化。
其次，我们将组织学生们参加龙舟比赛。在学校附近的湖泊或河流中，我们会准备好龙舟，并组织学生们分组参与比赛。通过参与龙舟比赛，学生们可以切身体验划龙舟的乐趣，并锻炼团队合作和沟通能力。同时，我们也会邀请一些专业的龙舟队员来学校，给学生们进行指导和讲解，提高他们的技术水平。
除了龙舟比赛，我们还将组织学生们参与包粽子的活动。在学校内设立包粽子的工作区域，准备好粽叶、糯米和各种馅料，让学生们亲自动手包制自己喜欢的粽子。通过这个活动，学生们不仅可以学习到包粽子的技巧，还可以体验到传统食物的制作过程，增加对端午节的参与感。
最后，我们还将组织学生们进行一场传统的端午节游戏。比如，传统的踩高跷、挂艾草、抢粽子等游戏，让学生们在欢笑中体验到传统游戏的乐趣。此外，我们还会组织一场粽子品尝活动，让学生们品尝不同口味的粽子，增进对传统美食的了解和欣赏。
通过这一系列的活动，我们旨在让学生们更好地了解和传承端午节的文化，增强他们的民族自豪感和文化认同感。同时，也希望通过这些活动，让学生们感受到传统文化的魅力和活力，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。我们相信，在这个端午节，学生们将度过一个充满乐趣和意义的节日。
我们的节日端午节活动方案 篇四
一、主题：
以“粽子传爱心”为主题展开活动。
二、时间：
20xx年5月30日9：00—11：00。
三、参加人员：
西部峰景物业、各楼积极报名参加的业主。
四、地点：
西部峰景小广场。
五、具体方案
1、活动安排：8：30分开始在西部峰景小广场集合并做准备。
参赛家庭60组，共分4轮比赛。每轮15组。
2、评比标准：
（1）、同一时间内数量最多；
（2）、粽子个数规整大小均匀；
（3）、有无漏米现象；
（4）、捆绑松紧度是否合适；
（5）、外形是否美观；
3、抽奖环节，将参赛序号投入奖箱，依次抽奖；
4、凡参与包粽子业主均有纪念品相送。
六、场地布置：
1、挂条幅。
2、活动场地围挡。
3、现场布置桌椅。
4、准备充足的粽叶和糯米。
5、现场播放音乐、话筒、音响。
我们的节日端午节活动方案 篇五
活动目标：
1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
活动准备：
幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程：
1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？
幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？
介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。
在端午节，人们会进行哪些活动？
龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？
绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？
你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？
3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结：端午节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子，感受节日的气氛。
我们的节日端午节活动方案 篇六
一、活动时间
端午节假期内。
二、活动地点
xx酒店六楼。
三、活动主题
万水千山“棕”是情。
四、活动对象
端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。
五、促销活动组合
1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。
2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。
(1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费xxx元以上送新派菜一款。
(2)西餐厅推出这些优惠：节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间，特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。
(3)将于x月x日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“xx餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。
(4)xx端午粽xx元/个，xx元/篮。
4、促销活动时间：20xx年x月x日-x月x日。
晚餐：18：30-21：00之间xx元/位。
地点：XX酒店一楼西餐厅。
六、经费预算及广告策划
电视宣传及滚动式播放，预计xxx元;宣传资料。单页500张费用xxx元;各报纸，报刊等;xx所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条，预计xxx元。
