染雾暑假的作文 篇一：难忘的夏日冒险
夏天是孩子们最期待的季节，那是自由、快乐和冒险的季节。今年的暑假，我和几个好朋友一起度过了难忘的夏日冒险之旅。
我们决定去一座离家不远的山区探险。早上，我们准备好背包，穿上舒适的运动装备，迫不及待地出发了。一路上，我们欢声笑语，不时停下来拍照留念。
终于到达山区后，我们开始了我们的冒险之旅。我们沿着小径向上走，很快就来到了一片茂密的森林。森林里鸟语花香，绿树成荫，清凉的山风吹拂着我们的脸庞，仿佛进入了一个童话世界。
我们决定探索这片神秘的森林。在探险的过程中，我们发现了许多奇妙的生物，有色彩斑斓的蝴蝶、活泼可爱的松鼠，还有一只正在洗澡的小鸟。我们小心翼翼地观察它们，感受到了大自然的魅力和生机。
接着，我们来到了一个瀑布。瀑布水势汹涌，发出轰鸣的声音，溅起的水花让我们感到清凉。我们迫不及待地脱下鞋子，走进瀑布旁的小溪里，享受着清凉的水流。
在暑日的阳光下，我们还在山腰上搭起了一个临时的帐篷，休息片刻。我们分享着带来的食物，聊着天，开心地笑着。太阳渐渐落山，星星开始闪烁，我们点燃篝火，围着火堆唱歌跳舞，度过了一个难忘的夏夜。
回家的路上，我们感叹着这次冒险之旅给我们带来的快乐和成长。在这个暑假里，我们不仅度过了愉快的时光，还学到了很多关于自然和友谊的知识。我们约定，以后还会有更多的冒险等待我们去探索。
暑假的作文 篇二：我的暑假收获
暑假是让人放松和充实的时光，今年的暑假对我来说是非常有意义的。
首先，我利用暑假的时间提高了自己的学习能力。每天早上，我都会设定一个学习计划，包括阅读、写作和数学等。我读了很多有趣的书籍，扩大了自己的知识面。同时，我也参加了一些线上学习班，学习了一些新的知识和技能。通过这些努力，我感觉自己的学习能力有了明显的提升。
其次，我也参加了一些社会实践活动，为我将来的发展打下基础。我报名参加了一家社区图书馆的志愿者活动，为孩子们讲故事和辅导他们的学习。通过这个经历，我学会了如何与人沟通和合作，培养了自己的责任感和领导能力。这对我来说是非常宝贵的经验。
此外，我还利用暑假的时间锻炼了自己的身体。我每天都会去晨跑和做一些简单的运动，保持身体的健康和活力。我还加入了一个乐队，学习了吉他和钢琴的演奏技巧。通过这些活动，我不仅锻炼了身体，还培养了音乐方面的兴趣和才能。
最后，我还利用暑假的时间与家人和朋友共度欢乐时光。我们一起去了动物园、水上乐园和电影院。在这些活动中，我与家人和朋友之间的关系更加亲密了，我们一起收获了快乐和美好的回忆。
通过这个暑假，我不仅充实了自己，还发现了自己的潜力和兴趣。我相信这些经历将对我未来的学习和成长产生积极的影响。我会继续努力，不断追求进步和提高自己。
暑假的作文 篇三
暑假，是我与书籍的相遇时刻。在闲暇的时光里，我沉浸在书籍的海洋中，享受知识的滋养和阅读的乐趣。
每天晚上，我会躺在床上，打开一本喜欢的书。翻开书的一页页，文字在我的眼前跃然纸上。有时我会读小说，沉浸在故事情节中，与主人公一同经历各种奇遇；有时我会读历史书，了解古代的风云人物和重要事件；有时我会读科普书，探索自然界的奥秘。在书籍的世界里，我可以追寻梦想、汲取智慧、享受情感。
除了读书，我还会写一些随笔和日记。在写作的过程中，我可以表达自己的想法和感受，记录生活的点滴。我会选择一个安静的角落，拿起笔和纸，开始我的写作之旅。有时我会写一篇游记，记录自己的旅行经历和感受；有时我会写一篇观后感，分享自己对电影或戏剧的理解；有时我会写一篇心情随笔，抒发内心的情感和思考。在写作的过程中，我可以思考问题、提炼思路、提高写作能力。
暑假的作文，是我与大自然和书籍的邂逅。大自然让我感受到它的美丽和力量，书籍让我享受知识的滋养和阅读的乐趣。我会珍惜这段特殊的时光，继续探索大自然的奥秘，继续阅读书籍的海洋。
暑假的作文 篇四
暑假是一张调色板，里面蕴含着许多奇妙的色彩。
暑假是绿色的。暑假一开始，我就来到舅舅家，天天到江边去游泳。江边的树木是绿色的，江边的草是绿色的，江水中溅起的水花就像一粒粒晶莹剔透的珍珠，也是绿色的。每到傍晚，水面就变得活跃起来，到这里游泳的人越来越多，水波漾起圈圈波纹，绿色在我的身边荡来荡去，真是惬意呀。
暑假是蓝色的。这个暑假天空湛蓝而明亮，每天下午，我都坐在家里的电扇下，手里捧着一本书，津津有味地读着。《三国演义》让我认识了许多有智慧的英雄豪杰；《爱的教育》让我看懂了人间真爱；《笑猫日记》则让我体会到动物间的生活情趣；《西游记》让我如孙悟空一般在天空中腾云驾雾；《钢铁是怎样炼成的》让我看到了保尔柯察金钢铁般的意志。
暑假是红色的。暑假里，太阳像个红色的大火球，虽然天气炎热，但是我还是常常和小伙伴们一起在游乐场上玩滑板，像一群鱼似地在人群中穿来穿去，你追我赶，就算不小心摔倒了，也会毫不在乎地爬起来接着滑，那快乐的笑声传遍了游乐场的每个角落。
我们还躲着门卫大爷，偷偷地溜进校园里爬树、荡秋千……我们小心翼翼，没被抓住，心里特有成就感；一旦被逮着了，个个又心惊胆战，但是一离开门卫，我们又会偷着乐。
暑假的作文 篇五
又到了暑假，大家都好不快活，我也来分享一下我的暑假趣事吧！
有一天，妈妈让我把一封信寄到哥哥那儿，可我是一知半解，不知邮局在哪儿。听妈妈说放在一个绿色的箱子里，我便大步流星地跨向绿箱。我左顾右盼，终于看见了邮局，正当我要冲进去的时候，发现邮局外有一个绿箱子。我眼疾手快，学着乔丹投篮一样把信投了进去，这时我又看到怎么箱子上还有几个“可回收”的字样，我感到莫名其妙，不管了，回家咯！
我大摇大摆地进了家门，看见妈妈也视而不见，还得意洋洋地说：“本大帅办完事也！”妈妈见了说：“进邮局里放的吗？”“不知道，但被清洁工夸了一顿。”我理直气壮地说。“什么！”妈妈大吃一惊，“莫非放进垃圾桶了！”我突然觉得有可能，那“可回收”的字样再次浮现在我的脑海里。四周的人都哈哈大笑，说我真傻。但我还是榆木脑子——不开窍，还是不知所措地看着他们。
你们说我是不是马大哈一个？不过，这年头还有几个人写信呀，发封Email几秒就收到了，多方便。
暑假的作文 篇六
今天到学校，发下了卷，语文118，数学112，英语98，科学48，社会50，共扣了14分，总体来说对自己的成绩满意度还算可以。但数学考砸了，扣了8分！
问了问学习较好的同学，奇扣了6分，臻扣了8.5分，豪扣了12.5分，宸扣了16.5分，熠扣了21.5分，超扣了29分。我觉得我可能是第四名。
又听雨说文考得很好，是抄四班的栋的。因为我们是五班，在四班人后面。我半信半疑，问雨怎么知道，雨说是熠告诉她的。熠和文在一个考场。我没有在意。也没有问熠。
第二节课上数学，我们小组考得不好，出我外没人到优秀。后来老师有说我考的也不好，112分，人家奇考了满分--120分。我听了之后，不知为什么，心很痛，很闷。
雨考砸了，89分，整节课全都是她说错题。
布置了作业，打印在一张纸上，老师说是教育局布置的。一张16K纸，密密麻麻，各科都有。我身后的豪饶有兴致的在看。
很多的作业，等于往日两个暑假的作业。用成山的作业来换取假期的时间，这真是学生的悲哀。
教室里很闷，很热，下了课，我走出教室，不再眷恋那能写暑假作业的一点时间。
我问文，扣了多少分，她说扣了11分。不知为何，我心里有一种感觉，夹杂着嫉妒，夹杂着不相信，夹杂着鄙视，夹杂的怨恨......
一个上午过去了，下午四点放学。
发完卷了，放暑假了！
发完卷了，放暑假了。
发完卷了，放暑假了......
