染雾树立榜样作文 篇一：榜样的力量
榜样，在我们成长的道路上扮演着重要的角色。他们以自己的言行举止，为我们树立了正确的方向，激励着我们奋发向前。榜样的力量是无穷的，让我们一起来探究一下吧。
首先，榜样可以给我们提供正确的行为模式。他们通过自己的实际行动，告诉我们什么是对的，什么是错的。当我们看到他们勤奋学习，努力工作，积极向上，我们就会被激励，也会愿意去努力追赶。例如，我的班主任老师就是一个很好的榜样。她每天都早早地来到学校，认真备课，用心教学。她对每一个学生都很关心，耐心解答我们的问题。她的努力工作和敬业精神激励着我们每一个人，让我们也愿意去努力学习，不断进步。
其次，榜样可以给我们树立正确的价值观念。他们的言行举止体现了一种积极向上的生活态度和价值取向。他们追求真善美，崇尚诚实、正直、友善。当我们看到他们坚持原则，勇于担当，从不妥协，我们就会受到启发，也会选择正确的道路。比如，我有一个邻居叔叔，他是一位退休的老党员。他一直以来都坚守着党员的底线，从不接受贿赂，也不做违法乱纪的事情。他的高尚品德和崇高精神深深地感染着我，让我明白了做一个诚实守信的人是多么重要。
最后，榜样可以激发我们的潜能和自信心。当我们看到榜样们取得了辉煌的成就，我们会意识到自己也拥有无限的可能性。他们的成功经历告诉我们，只要我们努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。比如，我曾经看过一本传记，讲述了一位奥运冠军的成长故事。他从小就有一个远大的梦想，通过不懈的努力和坚持，最终成功地站在了领奖台上。这个故事让我明白了只要我有梦想并且为之奋斗，我也可以实现自己的目标。
总之，榜样的力量是巨大的。他们给予我们正确的行为模式，树立了正确的价值观念，并激发了我们的潜能和自信心。让我们都努力成为一个好榜样，为他人树立正确的方向，共同创造美好的未来。
树立榜样作文 篇二：榜样的力量与责任
榜样是我们成长道路上的指引灯塔，他们的言行举止影响着我们的思想和行为。榜样的力量是无穷的，但同时也带来了重大的责任。让我们一起来探讨一下榜样的力量与责任吧。
首先，榜样的力量可以改变我们的行为习惯和生活方式。当我们看到榜样们积极向上、勤奋努力，我们就会被他们的行为所感染，也会愿意去改变自己。比如，我有一个邻居姐姐，她每天都会早早起床晨跑，坚持锻炼身体。她的健康生活方式让我深受启发，我也开始每天早起晨跑，并坚持锻炼身体。通过榜样的力量，我改变了自己的行为习惯，变得更加健康、积极向上。
其次，榜样的力量可以影响我们的价值观念和人生观念。他们的言行举止体现了一种正确的价值取向和人生态度。当我们看到榜样们追求真善美，崇尚诚实正直，我们就会被他们的品德所感染，也会选择正确的道路。比如，我妈妈就是我的榜样。她是一位坚强而善良的女性，她总是关心他人，乐于助人。她的行为让我明白了做一个善良正直的人是多么重要，让我懂得了关心他人、乐于助人的道理。
最后，榜样的力量带来了重大的责任。作为榜样，我们应该时刻保持良好的形象和行为，给他人树立正确的榜样。我们的每一个行动都会被他人所关注和模仿，我们要时刻提醒自己，要做一个有责任感、有担当的人。比如，我班的学习委员就是一个很好的榜样。她不仅学习成绩优异，而且总是乐于助人，尽职尽责地完成自己的职责。她的榜样行为让我们都受到了启发，也激发了我们努力学习和为他人服务的意愿。
总之，榜样的力量是巨大的，但同时也带来了重大的责任。我们要时刻保持良好的形象和行为，给他人树立正确的榜样。让我们共同努力，用自己的言行举止成为一个好榜样，为他人树立正确的方向，共同创造美好的未来。
树立榜样作文 篇三
树立榜样作文
我们班的张祎
我们班的张祎，学习好，又勤俭节约。
先说说他的成绩吧。每次考试他的成绩都在全班前六名，他学习勤奋，错题很少，这是他认真听讲、每天认真完成作业的结果。有一天放学我去他家找他玩儿，看见他正在屋里看书，我不忍心打扰他就回家了。
张祎勤俭节约，平时我们不要的旧笔，都被他搜集起来，然后再买一些圆珠笔芯装在就笔筒里接着使用。
张祎真是我学习的榜样！
榜样在身边2
我们身边有许多值得我们学习的榜样。每个人有优点也有缺点，要及时看到别人的优点，用他们的优点来弥补自己的不足。
在我们班就有两位这样值得我去学习的同学。
先说说李凌吧。他数学成绩非常非常的好，每次上数学课他总是积极举手发言，每次老师提出的问题也总是认真思考，做题时总是反复验算。
另一位同学叫郝晓红。他与别人不同，没有偷看别人答案的坏毛病。老师出的试题，他总是安安静静的做题，难题他会认真思考，在稿纸上反复验算、计算才往试题上写答案。
我从他们身上学到，对待学习要实事求是。
我的老师3
我写的老师是高老师，也是我们的班主任。
高老师大约20多岁，上课时他对我们很严厉，他在黑板上写字时就能知道哪个“捣蛋鬼”在下面玩儿，然后就用粉笔扔他，告诉他认真看黑板。
不过有时也很温柔，有一次课上有个同学肚子疼，老师就让他在桌子上趴一会儿。
老师讲课时很生动，比如在讲《颐和园》时，仿佛把我们带到了北京的颐和园。
在他身上还有许多可写之处，我先写到这，我们永远爱你。
我的班主任4
我的老师真辛苦，上课教我们知识，让我们变得更聪明，下课还要和我们一起做游戏。
上课时，老师在讲台上讲课，有的同学在认真的听讲，有的却在玩儿笔，有的同学在看外面的小鸟，老师看到了就说：“你们要认真听讲，要不然学习成绩会下降的。”我们一次一次上课不认真听讲，老师一次一次劝告我们。
有一次课间，老师给我们发了几条跳绳后就和我们一起跳。
还有一次老师给了我们一个毽子，然后让我们围成一个大圆圈踢毽子，这时老师从口袋里拿出手机，给我们照了几张照片，我想：“老师一定是想留作纪念吧！”谁知，老师把照片打印出来贴在了墙上。
上课老师教我们写字，下课和我们一起玩儿，我想老师在家一定也非常辛苦吧。老师一直希望我们的学习成绩高，以后上课我要认真听讲，最好是下课复习一下老师讲的知识，然后记到脑袋里。
我学习的榜样5
我的身边有许多学习的榜样。
有一次课上，老师要我们背写古诗，我看到王如玉写的字是那样的好，一个个字之间的.距离几乎一模一样，而且每个字写的都很工整，快和机器打印出来的一个样了。
还有一位同学叫李鼎。有一次放学，我和他在回家的路上边走边聊天，忽然碰见了一只野猫，他说他家已经有好几只小猫了，
他也非常喜欢猫，于是，李鼎把他抱回家养了。
他真是个有爱心的人。
班长6
我最敬佩的人要数我们的班长——毕鑫龙。
他个子挺高，长得虎头虎脑的，经常穿一套洗的发白的旧衣衫。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。
班长的成绩有时比我好。最近老师给我们每人发了两张卷子让我们做。班长拿出草稿纸，又写又算，“唰唰唰”的做了起来，没几分钟就做完了，尽管我绞尽脑汁也才做了一半。看看班长的卷面，一个题也没有空。再看看我的，涂改液涂的到处都是。班长第一个把卷子交给了老师，老师只在一个地方打了一个小圆圈，最后得了99分。尽管他得了99分，但是他也不骄傲。
班长就是这样，认真学习、虚心做人，你说我怎能不从心里佩服他呢？我将他作为我的榜样，激励自己不断进步！
