染雾每当我走过老师窗前作文 篇一
每当我走过老师窗前，心中总会涌起一股莫名的感动和思绪。那扇窗户，虽然平凡普通，但它见证了我成长的点点滴滴，承载着我对知识的渴望和对老师的感激之情。
那扇窗户位于学校的办公楼二楼，是我们班级教室外面的一扇窗户。每天上学的路上，我总会不自觉地抬头看一看那扇窗户，看看窗帘是否拉开，是否有老师在那边办公。有时候，我还会偷偷地向窗户挥挥手，表达一种默默的问候和感谢。
那扇窗户给我带来的不仅仅是一种静静的期待，更是一种学习上的动力。我知道，那扇窗户后面的老师们正在为我们学生付出辛勤的努力。他们不仅仅是传授知识，更是为我们指引前进的方向。每当我走过老师窗前，我都能感受到老师们那种默默奉献的精神，我也会更加珍惜学习的机会，努力学习，不辜负老师的期望。
每当我走过老师窗前，我还会想起老师们的严格要求。他们总是要求我们做到最好，不仅仅是在学业上，还包括我们的品德和行为。那扇窗户见证了我一次次的进步和成长，也见证了我一次次的犯错误和受到老师的批评。但我知道，老师们的批评和教导都是出于对我们的关爱和期望。每当我走过老师窗前，我都会对自己进行反思，不断提高自己，向老师们证明自己的能力和进步。
每当我走过老师窗前，我还会想起老师们的鼓励和支持。他们总是在我迷茫和困惑的时候给予我耐心的指导和鼓励。那扇窗户见证了我一次次接受老师们的鼓励和帮助，也见证了我一次次战胜困难和取得进步。每当我走过老师窗前，我都会感受到老师们对我的关心和关注，我也会倍加珍惜老师们的鼓励和支持。
每当我走过老师窗前，我心中涌动的那股感动和思绪，无法言语地表达。那扇窗户见证了我成长的点点滴滴，承载了我对知识的渴望和对老师的感激之情。每当我走过老师窗前，我都会默默地向老师们致以最真挚的感谢和祝福。
每当我走过老师窗前作文 篇二
每当我走过老师窗前，我总会不由自主地回忆起在老师身边度过的那段美好时光。那扇窗户，虽然平凡普通，却是我与老师之间交流的桥梁，见证了我们的故事和成长。
那扇窗户位于学校的办公楼二楼，是我每天上学必经之地。我喜欢走过那扇窗前的时刻，因为我知道老师们总是在那边办公。有时候，我会偷偷地向窗户挥挥手，希望老师们能看到我的问候和祝福。有时候，窗帘会拉开，我能看到老师们在那边忙碌的身影。那一刻，我会不自觉地感到一种亲切和温暖。
每当我走过老师窗前，我心中总会涌起一种感激之情。老师们是我成长道路上最重要的人，他们是我的引路人和榜样。他们不仅仅是传授知识，更是给予我鼓励和支持。每当我走过老师窗前，我会想起老师们的教诲和期望，我会倍加珍惜学习的机会，不辜负老师的期待。
每当我走过老师窗前，我还会想起那些美好的回忆。那扇窗户见证了我与老师们之间的互动和交流，见证了我们一起度过的快乐时光。每当我走过老师窗前，我会想起老师们的笑容和鼓励，我会想起他们对我的关心和关注。那些美好的回忆让我感到幸福和满足，也让我更加珍惜与老师们在一起的每一刻。
每当我走过老师窗前，我心中涌动的那股回忆和情感，无法言语地表达。那扇窗户见证了我与老师们之间的故事和成长，承载了我们的互动和交流。每当我走过老师窗前，我都会默默地感谢老师们的教诲和关怀，我也会默默地祝福他们的幸福和健康。
无论是第一篇还是第二篇，每当我走过老师窗前，都会引发我内心深处的感动和思绪。那扇窗户见证了我与老师们之间的故事和成长，也见证了我对知识的渴望和对老师的感激之情。每当我走过老师窗前，我都会默默地向老师们致以最真挚的感谢和祝福。
每当我走过老师窗前作文 篇三
每当我走过老师窗前，我总会被窗外的景色所吸引。窗外是一片绿油油的草坪，上面点缀着鲜花和树木。阳光透过树叶的缝隙洒在草坪上，映照出斑斑驳驳的光影。这个景象让我感到宁静和舒适，仿佛置身于一个自然的世界中。
窗外的景色也是我放松心情的好去处。每当我感到压力和疲惫的时候，我会来到这里，静静地坐在窗前，欣赏着窗外的美景。我会感受大自然的气息，听风吹过树叶的声音，感受阳光的温暖。这些都让我感到宁静和平静，让我能够放松身心，重新恢复活力和动力。
窗外的景色也给我带来了灵感和启发。有时候，当我看到窗外的鲜花和树木时，我会被它们的生命力和美丽所震撼。这时，我会拿起笔记本，在窗前写下自己的感受和思考。有时候，当我看到窗外的蓝天和白云时，我会想象自己飞翔在天空中的感觉，这时，我会写下一篇关于自由和梦想的作文。窗外的景色给了我无限的想象和创作的力量，让我能够在写作中表达自己的思想和情感。
每当我走过老师窗前，窗外的景色总能给我带来一种愉悦和满足的感觉。它是我学习和放松的场所，也是我思考和创作的源泉。我相信，只要我保持对窗外景色的关注和感受，我一定能够在学习和生活中找到更多的乐趣和启发。
每当我走过老师窗前作文 篇四
每年九月，这首《每当我走过老师窗前》的歌便会不知不觉在耳边响起，从小学一直唱到大学，这首歌永远不会过时。毕业来到柳州车辆段已经一年了，在这里我又有了新的老师——我们出发运用车间的教练姜峰强。
你是我在铁路的启蒙老师，1988年入路的长者。一年前，机电一体化技术专业毕业的我怀着满腔热情投入了柳辆段怀抱，是你让一个大大咧咧、嘻嘻哈哈的我变成了一个严谨、脚踏实地的铁路人;是你让一个只认识八个大轮子火车的我抬头挺胸地做个列检人;是你让身在异乡的我感受了“家”的温暖……一路走来，你的谆谆教导和没日没夜的操劳始终陪伴着我。
还记得去年新职工实作课上，第一次接触货车这个庞然大物，更换70吨货车车钩，我花了10分钟才换下来。你看着我的操作有点着急：“换个车钩也要那么久，你看看别人。”于是，你手把手地教我，插防护信号、提钩……印象中，似乎只有幼儿园学写字的时候老师才这样手把手地教。您还语重心长地告诉我：“在铁路工作重要的是一定要努力学习再努力。学习新知识一定不能忘掉，即使以后到了别的地方，这是铁路人该有的传统……”说完随手递给我一本关于货车检修的书。
从那时开始，懒惰与无知都跟我渐行渐远，再后来我以优异的成绩完成了新职工的培训考评。是你，把铁路人的优良传统这颗种子深深埋入了我的心田。几个月后，我们正式分到了你在的车间，你对我们的教导更是没有丝毫的松懈，你经常在工作之余帮我们安排各类考试还有技术练习，让我们不断掌握新知识。去年寒冬，你值完夜班，还带着我们这些20来岁的年轻人学习了一整天。“看着你们在自己岗位上有一技之长我就快乐。”这是您对我们的期望。你这里的人，来了又走、走了又来，唯独老师你依旧在这里默默地奉献着，用你的行动向我们展示了一个铁路人应有的精神。
列检现场的笛声响起时、当轮轨声响起时……我又想起了那首歌《每当我走过老师窗前》，此时的我想对您说一句话：“老师，您辛苦了……”
每当我走过老师窗前作文 篇五
“静静的深夜，群星在闪烁。老师的房间彻夜明亮……”每当唱这首歌我便想起你亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。老师你知道吗？是你不知疲倦为我们传授知识。在新长征路上立下新工，一群群接班人茁壮成长。
今天深夜，明亮的灯光仍在亮。您在呕心沥血写教材，高大的身影映在您窗前。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光，照耀我心房。
老师，您知道吗？每当我轻轻走过您窗前，总是看见你为我们上好这节课而呕心沥血的写教材；备课。你总是在想：这节课该这样上，才能让学生听懂。这篇课文的.重点在哪？一定要讲清楚。课堂上活跃点，才能让同学们在欢乐中学习。你却不知已经是深夜了。
我们班上男生十分调皮，晚自习放学已经晚了，男生宿舍的男生很乱，老师你等到很晚，看到男生都睡了才走。手里拿着明天用的教材回家备课。有一次，数学老师曾对我们说:“你们的语文老师是最好的老师，每天都备课很晚，还不时的关心你们。你们一要珍惜这位好老师。”我们听了这句话，心中久久不能回荡。
每当我轻轻走过窗前，看到的是你老师为我们呕心沥血的写教材身影，每当看到你不知疲倦的为我们传授知识，每当我起敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
每当我走过老师窗前作文 篇六
“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”
小红一边哼唱着那首《每当我走过老师窗前》，一边细心的采着那些开得最好最灿烂的野菊，随后一溜烟儿的跑去学校。来到老师办公室里，小红看到语文书还在桌子上摊开着，一副老花镜放在书上，墨水瓶也没有盖好，一本日历放在桌角上，一个破旧的地球仪放在了桌子的另一角，一个笔筒放在地球仪的旁，“看来老师昨晚又工作到了深夜。”心说。望着桌上的东西，小红不禁想起了从前……
有一次大家学习有关风景区的文章，老师见大家理解不透，便自费为大家买来一个地球仪，大家通过对地形的了解和详细地介绍，记住了课文，同时也引起了大家对语文的兴趣；还有那副眼镜，那副眼镜陪伴老师走过了多少春秋，批改了多少作业，现在老师的学生可谓桃李满天下，大家都在自己的岗位上兢兢业业的工作着；那本日历，变成了老师的多功能记事本，有的写着小刚今天生病了，有的写着小林的功课拉下了，上面点点滴滴都记载着老师对学生父母般的关爱……
小红心想着，把一半菊花放在了笔筒里。小红来到班里，趁班里还没有人，把另一半菊花放在了讲台上，小红想了想，留下一张纸条，上面写着：“老师您辛苦了！”上课了，老师来到班里，看到讲台上的菊花，很高兴得说：“同学们，谢谢你们。”多么感人呀！让我们在这个属于老师们的节日里，对他们说一声：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐”
