染雾拔河比赛作文 篇一
拔河比赛：团结合作，共创辉煌
拔河比赛是一项古老而又经典的体育运动，既能锻炼身体，又能培养团队合作精神。上周末，我们学校举办了一场精彩的拔河比赛，让我深刻感受到了团结的力量。
比赛当天，天空湛蓝，阳光明媚。操场上搭起了一条长长的绳子，两边各站着一支队伍，全身心地准备着。我所在的队伍中有十个队员，每个人都显得格外兴奋和紧张。裁判员一声哨响，比赛开始了。
我们队伍里的每个人都用尽全力往后拉，力求把对方的队伍拖过中线。大家互相鼓励，相互配合，形成了紧密的整体。队伍中的每个人都感受到了自己的重要性，明白了只有团结一心，才能取得胜利。当我们发现对方队伍开始倒退时，我们更加努力地拉紧绳子，为团队争取每一寸的进步。
比赛进行得如火如荼，观众们的呐喊声和加油声此起彼伏。我感受到了来自队友和观众的巨大压力，但这也激发了我的斗志。我告诉自己，无论如何都不能放弃，要坚持到最后。队友们的呼喊声和鼓励声让我感到无比温暖和鼓舞，我坚定地继续用力往后拉。
最终，我们队伍成功地将对方的队伍拖过了中线，取得了胜利。我们欢呼雀跃，互相拥抱庆祝着。这场比赛不仅锻炼了我们的体力，更重要的是培养了我们的团队合作精神。
通过这次拔河比赛，我深刻体会到了团结合作的力量。只有当每个人都为团队着想，紧密配合，才能取得最终的胜利。团队合作不仅能够在拔河比赛中体现，也同样适用于我们的学习和生活。我希望将来能够继续保持这种团队合作的精神，与队友们一起共创更加辉煌的未来。
拔河比赛作文 篇二
拔河比赛：友谊与竞争的结合
拔河比赛是一项体力与智力兼备的竞技运动，它既能锻炼身体，又能培养竞争意识和团队合作精神。上周末，我们学校举办了一场激动人心的拔河比赛，让我体验到了友谊与竞争并存的魅力。
比赛当天，天气晴朗，风和日丽，操场上人声鼎沸。我所在的队伍中有十个队员，每个人都充满了斗志和自信。裁判员一声令下，比赛正式开始了。
我们队伍中的每个人都用尽全力往后拉，希望能够把对方的队伍拖过中线。在这个过程中，每个人都要发挥自己的特长，相互协作。队伍中的每个人都感受到了自己的重要性，明白了只有团结一心，才能取得胜利。每个人都在全力以赴，争取为团队争取每一分的进步。
比赛进行得如火如荼，观众们的呐喊声和加油声此起彼伏。这些声音给了我们巨大的鼓励和支持，让我们感到无比振奋。我们队伍中的每个人都投入到比赛中，尽力发挥自己的潜力。虽然有时候力量不够均衡，但我们始终没有放弃，坚持到了最后。
比赛结束后，虽然我们没有赢得第一名，但我感到非常满意和自豪。这场比赛不仅锻炼了我们的体力，更重要的是培养了我们的竞争意识和团队合作精神。我们在比赛中学会了互相支持和鼓励，懂得了团队合作的重要性。虽然我们是竞争对手，但这并不妨碍我们成为朋友，保持友谊。
通过这次拔河比赛，我深刻体会到了友谊与竞争并存的魅力。竞争可以激发出我们最大的潜力，友谊可以让我们在竞争中互相帮助和支持。我希望将来能够继续保持这种竞争与友谊的平衡，与队友们一起共同成长。
拔河比赛作文 篇三
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午，老是把全班同学分成两队，其余的同学组成了啦啦队，为队伍加油。同学们个个摩拳擦掌，精神抖擞，现实使自己的力气。一条大粗绳子压在操场的白线上，甚至中将扎着一块红布儿，谁能把身子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。同学们都紧盯着红布条儿，恨不得一下子猛拉过来。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员迅速的抓紧绳子。
“嘟—”哨声响了，比赛正式开始了，我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气往后啦，我方排头兵的脚步相声了根似的，稳稳的站着，背也弓得像个大虾。压阵的同学比较胖，平日力气也挺大，但今天有点吃不消，额头上冒着一串接一串的汗珠。红布一会向我们这边移，一会有向对方一边移。啦啦队着急了，卖力的喊着，很不着自己也上去帮忙。
渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么用力拉不过来了，几个顽强的同学仍在拔，可结果很无奈：我们输了。
交换场地在战，我们吸取了三次失败的教训：用力不均匀，加油声不齐和与乱慌阵脚。这次由王强喊号子，一声“加油”，我方就用力一次，经过几分钟的战斗，我们终于胜了，队员个个高兴得又蹦又跳。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动体力消耗很大，不能再站了，过几天你们再比吧！”
拔河比赛作文 篇四
为了丰富学生业余生活，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质，初一年级于12月28日下午在学校田径场举行了拔河比赛，共有6支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终取得圆满成功。
此次比赛韩书记、王校长、唐校长亲临现场，为各参赛队加油，使得比赛场面热烈，情绪激昂。
各班级十名男生、五名女生组成参赛队。比赛过程中，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中，队员们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻，虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持。这种精神深深震撼了我们，值得我们学习和发扬。
在激昂的情绪中，在快乐的欢呼中，拔河比赛结束了。最终102班获得一等奖，104、106班获得二等奖，101、103、105班获得三等奖。
通过这次活动，同学之间、班级之间，都有了进一步的了解和认识，也加强了各班级之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。此次活动锻炼了同学们的集体凝聚力以及团队精神。虽然在组织和时间上有所不足，但我们会不断总结经验，完善自我，更好地为大家服务。
拔河比赛作文 篇五
12月7日，学校举行了拔河比赛。我们一、1班获得了一年级组拔河比赛的第一名。孩子们高兴地蹦着、跳着，他们为集体的胜利欢呼着，他们感到了生活在集体中的欢乐，再一次增强了孩子们的集体意识。
比赛前孩子们纷纷要求上场，但是比赛只能上
10男10女，力量小的孩子们主动让出名额，我让他们担任拉拉队员，为场上的队员加油，他们感到任务艰巨，练习口号时特别认真。拔河的队员排队型，练习基本动作，怎样才能把全身的力量使到绳子上。这样孩子们天天盼着早一点开始拔河比赛。
终于到了这一天，有的出主意，拍一个拉拉队员去给对手讲笑话，让对手大笑，这样他们就没有力量了。你一言，我一语，纷纷出主意想办法。该孩子们上场了，他们就像一匹匹拉不住的小马跑上场，按照排好的顺序一个挨一个的排好，只见绳子正好放在了孩子们的腰间。哨声一响，全班同学在我的“一、1班加油，一、1班加油”声中，一下一下地向后拔，孩子们的小脸有的憋得通红，有的被绳子悠到了地上，可是手里的绳子却死死地不肯放手。在孩子们的坚持下，绳子终于被拔过来了。我们首先战胜了1、2班，进入了决赛，接着又战胜了1、4班取得了比赛的胜利。
孩子们赛后高兴地说：“教室的墙上又多了一张奖状。”那股自豪劲从心里流淌了出来……
拔河比赛作文 篇六
“加油！加油！加油！——。”一阵阵加油声从实验小学的篮球场上传来，咦！干什么呢？快看看去吧！
其实，那是我们班正在和五年级六班举行拔河比赛呢！今天上午老师就告诉我们下午要举行拔河比赛了，我们一听到这个消息高兴的不得了，简直是一蹦三尺高。到了下午，我们来到了小广场上，接着，董老师选出了女生拔河赛的成员。下面要准备比赛了，只见大家个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，只听韩老师一声令下，拔河比赛正式开始了，双方都使出了吃奶的力气使劲往后拉着，看起来大家都信心百倍，我们不由得给她们加起油来，只见大家都咬紧牙关，手上的青筋也暴露了出来，原先的一张张笑脸这会儿也都憋得通红。啊——拉过来一点点儿了，又过来一点点儿了，加油呀！可是，此时此刻六班的女生也都不甘示弱，随着周边同学那一阵阵规律性的加油声响起，她们也一起用力，哎呀，不好！绳子上的红色飘带飘到她们那边去了——哎呀，眼看就要输了——此时，大家已经使出了全身的力气了，怎么办？怎么办呢？我的心中忐忑不安起来——忽然，红色飘带抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力过猛有人跌倒了、这可是一个千载难逢的大好机会呀，顿时，我们班的拉拉队又兴奋了起来，加油声是一浪高过一浪，在我们班女生齐心协力众志成城的努力下红飘带又飘到我们这儿来了——加油呀——啊——拉过来了——我们赢了！
大家都累得气喘吁吁上气不接下气了，但有的虽然已满头大汗，却还在高兴地又蹦又跳，有的三五一群高兴地抱成一团，这可真是一场令人难忘的拔河比赛呀！
