“假小子”【最新6篇】

时间:2012-09-03 05:41:18
染雾
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“假小子” 篇一

在我们的社会中,有一群被称为“假小子”的女孩子。她们通常表现出男性化的特点,比如穿着男装、爱好运动、喜欢玩具汽车等等。这些女孩子与传统的女性形象相比,似乎更加勇敢、独立和自信。然而,对于这些“假小子”,我们应该如何看待和理解呢?

首先,我们不能简单地将她们归为“不女孩子气”的范畴。这些女孩子只是在自己的性格和兴趣上有一些与传统女性不同的表现而已,并不代表她们不是真正的女孩子。每个人都有权利选择自己的生活方式和爱好,无论是男孩子还是女孩子。

其次,我们应该尊重她们的选择和个性。每个人都有自己独特的个性和喜好,这是多样性的体现。如果我们以传统的眼光去评判她们,就会限制她们的发展空间,造成心理上的压力和困扰。我们应该鼓励她们追求自己的梦想,去做自己想做的事情,而不是被社会的期望束缚住。

再次,我们要改变对于性别角色的固有观念。在过去的社会中,男性和女性被赋予了不同的社会角色和期望。然而,随着社会的进步和发展,这种刻板印象已经不再适用。男性和女性都应该有平等的权利和机会去追求自己的理想和幸福。所以,我们应该摒弃传统的性别角色观念,为每个人提供一个自由发展的环境。

最后,我们要培养一个包容和尊重的社会氛围。每个人都应该被尊重和接纳,无论他们的性别、性取向还是兴趣爱好。我们应该学会欣赏每个人的个性和特点,而不是以自己的标准去衡量他人。只有这样,我们才能建立一个真正平等和多元的社会。

总之,“假小子”只是一种对于女孩子的称呼,她们与传统女性并无本质的区别。我们应该尊重她们的选择和个性,改变对于性别角色的固有观念,并培养一个包容和尊重的社会氛围。只有这样,我们才能真正实现性别平等和社会进步。

“假小子” 篇二

近年来,“假小子”这个词汇在社会中被广泛使用,形容那些表现出男性特质的女孩子。这些女孩子通常喜欢穿着休闲的男装,热衷于体育运动,对于玩具汽车等男孩子的玩具也充满了兴趣。然而,对于这些“假小子”,他们背后的故事和内心世界我们是否真正了解呢?

首先,我们应该明白“假小子”并不是她们真正的面貌。这个词汇是社会给予她们的标签,用来形容她们与传统女性形象不同的特点。然而,每个人都有自己的独特性格和兴趣爱好,我们不能仅凭外表就给予他们定性。她们可能是因为在家庭和社会环境中受到了某种影响,或者是因为个人的喜好和追求而选择了这样的生活方式。

其次,我们应该给予她们更多的理解和支持。作为一个社会成员,我们应该尊重每个人的选择和个性,不去强加自己的价值观和期望于他人。无论是男孩子还是女孩子,每个人都应该有追求自己理想生活的权利。我们应该给予她们鼓励和支持,让她们勇敢地做自己,追求自己的梦想。

再次,我们要改变对于性别角色的刻板印象。在过去的社会中,男性和女性被赋予了不同的社会角色和期望。然而,这种刻板印象已经不再适应现代社会的发展。我们应该摒弃传统的性别角色观念,尊重每个人的个性和选择。只有这样,我们才能建立一个真正平等和多元的社会。

最后,我们要培养一个宽容和包容的社会氛围。每个人都有自己的独特性格和兴趣爱好,我们应该学会欣赏他人的个性和特点。只有在一个宽容和包容的环境中,每个人才能真正做到自由发展,实现个人的潜能。

总之,“假小子”只是对于一部分女孩子的形容词,她们与传统女性并无本质的区别。我们应该给予她们更多的理解和支持,改变对于性别角色的固有观念,并培养一个宽容和包容的社会氛围。只有这样,我们才能真正实现性别平等和社会进步。

“假小子” 篇三

  据说在20xx年的育才一小,有一对冤家。他们从早上一直吵到下午放学。但是每次吵架,都是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵,而且每次都得分个你死我活,否则,绝不善罢甘休。我是班上一个特殊的假女子,虽然不是女生,但是女生缘特别好。而我的同桌却是个不折不扣的假小子,成天到晚都像个男孩子。我们俩走在一起,真是冤家不对头。

  她尤其爱在上课的时候抢劫人家的东西。注意!是“抢劫”哦!数学课上,老师叫我们做几道简单的数学题,我的同桌好像是什么文具都缺似的,一下子拿我的尺子,一下用我的橡皮。她用得不亦乐乎,而我却在旁边干瞪眼。我终于爆发心中的怒火,冲她大吼:“喂!你是不是穷疯啦!连橡皮、尺子都没有!平时还狂卖口香糖来吃。真是太反常啦!明明那么有钱,还要拿人家的东西来用,真是不要脸!”我说完之后,还没缓过气来,她便怒气冲天地冲我喊:“叫屁叫啊,不用就不用,我还不稀罕呢!”说完,便把头扭开,向别人借去。“真是搞不懂,我又没错,天天都这样,烦死人了!”我抱怨道。

  早上我们都是这样,已经是司空见惯、见怪不怪的了。下午,一场真正的恶战才刚刚开始。

  假小子大摇大摆地哼着小曲来到学校。我便马上飘过去,像质问人质一样,问她:“你答应我的事,两根棒棒糖,买了没,快给我!”她慢慢悠悠地将头转过来,漫不经心地回答我:“没有!你早上骂我,别想了!”“唉!你这个人这么那么有问题啊!是你自己那么霸道,还说我!”“你这个自私鬼,借一下橡皮会死啊!自私鬼!”“喂!嘴巴最好放干净点!”“你还不是一样!”说完,我们俩就打了起来。我一拳,你一拳。拳头就像流星雨,砸在我们的手臂上,留下一道道深深的坑。当我们都累了,不想再打对方了,就各自分道扬镳,谁也不理睬谁。

  虽然,我们幼儿园是同桌,小学也是同桌,但是初中就说不定了。到了初中,大家各奔东西,想吵架都没有机会了。只希望我们在小学做同桌的时候,可以有一天不吵架,一天彼此都安静一会儿。

  我会永远记住她,我的同桌,假小子。

“假小子” 篇四

  “安静!”教室里传出一声吼叫,是哪位同学在吼呢?那就是我们的假小子班长。

  我们的班长有一双水灵灵、大大的眼睛,这一双眼睛可是火眼金睛,每一个小动作都逃不了她的法眼,活像一只猫头鹰在寻找小田鼠吃。她还有一副高高的身材,每当我坐着的时候,只能仰望高高在上的她了。她还有一个大嗓门,在你讲空话的时候准会响起,我就被这几声吼叫吓到过。我们的班长外形虽然是女生,性格可是大大咧咧的,我们全班只要看见她生气发怒了,一定会安静下来,乖得像只小羊羔似的。

  有一次,我们班最顽皮的一位同学,竟大胆的走到黑板前,把自己被班长记下被批评的名字擦。我们的班长看了很生气,因为还没人敢在她眼皮底下这么大胆,于是以最大的分贝叫了他的名字,快步走到他面前。他可能被叫傻了,愣了一下,连忙跑到自己的座位上,班长大人还不罢休,冲到他位子上,拉着他的衣服叫道:“去办公室站着!”他听了还嬉皮笑脸的说不去。班长怒气冲天——要出绝招了。她气冲冲的走出门,不一会儿叫来了一位帮手是班主任张老师。我想:那位同学玩了,太惨了。唉!结果可想而知,那人不但叫了家长,还抄了最长的一篇课文,班长在那儿得意的看着他,那神情仿佛在说:“敢惹我,这就是你的下场!”

  但人总是有两面性,女生总还是女生。有一次,她有急事出去了,教师里成了我们的天堂和乐园,我们大闹天宫,我也很开心。可是班长大人不料突然地回来了,我们只有几个人发现了,在假装看书,班长大人刚要吼,很不巧,张老师也回来了,看到教室了这么乱,把班长大人骂了一顿,还让我们包括班长抄了课文。班长第一次哭了,这是委屈的哭,我很后悔,其他同学应该和我一样的心情,低着头抄了起来,我想:如果我们不吵,班长就不会被挨骂了,我们也不会罚抄课文了。这件事给了我们一个教训,从此班长大人不在的时候,我们也很乖,怕张老师来视察,班长大人回来也很喜悦。以前老是落下作业的我,每当中午都会做完,还受老师表扬呢!但我知道这都是班长大人的功劳。

  这就是我们的假小子班长,世界上独一无二的班长大人!

“假小子” 篇五

  瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我──王小琳。(外貌描写比较细致。)

  我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣,但有时也使我很尴尬。(性格开朗,酷似男孩,有喜有忧。)

  我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔裤,在小区的院子里散步,欣赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵:“大哥哥,请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说:“大哥哥,你知不知道3号楼在哪?”我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了。当时,我真是不知所措,特别的尴尬。你说,是不是很好笑呀?!(不喜欢穿女孩衣服,却带来了尴尬。)

  喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿。(结尾点明主题。)

  点评:小作者在习作中集中介绍了自己的性格特点,自己是“一个活泼开朗”“具有男孩性格的女孩。”在介绍自己的特点时,小作者选择了自己的爱好、穿着的实例来表现自己“假小子”的特质,习作语言活泼,读后对这个“假小子”确实留下深深的印象。

  你是谁?

  “你是谁?夏天像个非洲人,挺坚强的,最能忍,什么都不怕。”(点出性格特征。)

  “别夸我了,我可是个白字先生哟!只知道几个简单的字怎么写。”

  “不要谦虚了,不会写字没关系,你有嘴巴、有头脑呀!睢,你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句;作文两次上书,现在还有一篇文章等着发表呢。”

  “本来我的作文是可以多上好书的,就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想,才没上好书……”(能说会写是优点,只因错别字让作文受牵连。)

  “我们不要说写字了,你不还是个笛子高手吗?你吹出的笛声那么悠扬,颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好。”(会吹笛子添信心。)

  “谢谢你,给了我信心!”

“假小子” 篇六

  要评价一下我的同桌郭景烨,我会毫不犹豫地说出一个字:“野”。咋个野法?听我慢慢道来。

  首先看看这个“假小子”的“尊容”:她一头齐耳短发乌黑发亮,两道浓浓的眉毛下是双大眼睛,一张嘴还会露出一对小虎牙,她不爱美丽的dress,却像男孩一样对运动服、耐克鞋情有独钟,她走起路来风风火火,仿佛有使不完的劲儿。

  20xx年的一天,体育老师让我们女生和男生各挑出一位进行跑步比赛。谁有这胆量跟男生进行比赛?我们女生一个个胆颤心惊,不由自主地往后退缩。忽然,一个熟悉的身影自告奋勇地走出了队伍,啊!是她,“假小子”郭景烨!只见她信心十足地与那位男生并肩站到了起跑线上。“各就各位,预备,开始!”只听发令声一响,两位同学像离弦的箭冲了出去……一圈、二圈、三圈……,郭景烨的脸越来越红,气越喘越粗。大家都看着嗓子喊“郭景烨,加油!郭景烨,加油!”听

  到喊声,郭景烨用足了力气,加快了步伐。离终点越来越近,郭景烨越跑越快,10米、5米、3米,郭景烨先冲过了终点。“耶!”,女生们欢呼着,把郭景烨围在了中间,郭景烨像一位凯旋归来的将军,满面笑容,而那位男生呢?像打了败仗似的,垂头丧气。

  要说郭景烨的“野”,有时“野”得还真出乎我们大家的意料。有一天,她竟然提出跟班上的一位大力士进行掰手腕比赛。比赛一开始,双方互不相让,“假小子“头发朝后一甩,鼓起腮帮,有一种“一夫当关,万夫莫开”的架势,而那位男生则咬紧牙关,手上的青筋都暴了出来,经过五个回合的较量,郭景烨通过超常的发挥,竟以微弱的优势获胜。

  这位“假小子”的“野”还表现在爱打抱不平,每当有人以强欺弱时,她总会挺身而出。有一次,一男生正在欺负一个个子较小的同学,不幸被郭景烨撞个正着。“假小子”来到那位男生面前,双手往腰中一叉,瞪大眼睛,大喝一声,“不许欺负人!”,那男生指着她说:“我们男生的事,女的少管。”“假小子”不敢示弱,“女的怎么了,自古以来,女中豪杰多的是,文有李清照、冰心奶奶,武有花木兰、双枪老婆婆……”,说得那男生哑口无言,满脸绯红,只好作罢。

  最后,我送郭景烨一首歌(本人最新版),“在我心中,数郭景烨最‘野’,和她相处,才知女子也胜男……”

“假小子”【最新6篇】

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