染雾鲁迅故里初中作文 篇一：感受鲁迅故里的文化氛围
鲁迅故里位于浙江省绍兴市，是中国现代文化的重要发源地之一。我有幸在一个学期的暑假里，参观了鲁迅故里，深深地感受到了这里的浓厚文化氛围。
首先，鲁迅故里散发着一种历史的沧桑感。在鲁迅故居里，我看到了他的书房、卧室、客厅等，这些原汁原味地保留着鲁迅生前的生活痕迹，仿佛他刚刚离开。我仿佛能够感受到鲁迅当年创作的激情和思考的力量。而在鲁迅纪念馆里，我看到了他的手迹、书信和个人物品，这些珍贵的展品让我更加了解了他的一生。在这些地方，我感受到了历史的厚重，对鲁迅的敬仰之情油然而生。
其次，鲁迅故里还散发着一种文化的独特魅力。这里聚集了许多文化名人，他们的思想和作品对中国文化发展产生了重要影响。在鲁迅故里，我参观了许多文化场馆，如陶渊明纪念馆、唐伯虎艺术馆等。这些场馆展示了这些文化名人的生平事迹和艺术成就，让我深刻感受到他们对中国文化的贡献。在这里，我也能够感受到鲁迅故里的文化氛围，这里充满了文化的底蕴和艺术的气息，让我受益匪浅。
最后，鲁迅故里还散发着一种人文的温暖。在鲁迅故里的街道上，我看到了许多文化街巷和文化广场，这里的建筑风格和环境都充满了人文的气息。在这里，我还结识了一些当地的居民，他们热情好客，向我介绍了鲁迅故里的历史和文化。他们对鲁迅的敬仰和热爱让我感动不已。在这里，我感受到了人与人之间的温暖和关爱，这让我对这里充满了亲切感。
总的来说，鲁迅故里是一个充满了历史、文化和人文魅力的地方。在这里，我感受到了鲁迅生前的思想力量，体味到了他的作品所带来的震撼和思考。我也更加了解了其他文化名人的贡献和价值。在这里，我感受到了人与人之间的温暖和关爱。鲁迅故里是一个可以让我学习和成长的地方，我会继续努力，为了实现自己的梦想，为了中国文化的繁荣而努力奋斗。
鲁迅故里初中作文 篇二：思考鲁迅故里对我们的意义
鲁迅故里位于浙江省绍兴市，是中国现代文化的重要发源地之一。鲁迅是中国现代文化的伟大先驱，他的思想和作品对中国社会产生了深远的影响。对于我们初中生来说，鲁迅故里有着重要的意义。
首先，鲁迅故里是一个重要的教育基地。在鲁迅故里，我们可以了解到鲁迅的生平事迹和思想理念。他的作品揭示了社会的黑暗与不公，鼓舞了人们的勇气和斗志。鲁迅的故事和思想可以激发我们对社会问题的思考和关注。在这里，我们可以更加深入地了解中国现代文化的发展历程，提高自己的思想素养和文化修养。
其次，鲁迅故里是一个重要的文化研究基地。鲁迅是中国现代文化的重要代表之一，他的作品被广泛地研究和传承。在鲁迅故里，我们可以接触到丰富的文化资源，学习到鲁迅的创作思路和艺术风格。这些对于我们初中生来说是非常宝贵的学习资源。通过研究鲁迅的作品，我们可以提高自己的文学素养和艺术鉴赏能力，培养自己的创作能力和批判思维。
最后，鲁迅故里是一个重要的精神家园。鲁迅的思想和作品具有鲜明的时代特征和社会意义。他用笔剖析了中国社会的矛盾和冲突，呼唤了社会的进步和改革。在鲁迅故里，我们可以感受到他的精神力量和革命热情。这种精神家园可以激励我们努力学习和成长，为了实现自己的梦想，为了社会的发展做出自己的贡献。
总的来说，鲁迅故里对于我们初中生来说具有重要的意义。它是一个重要的教育基地，可以提高我们的思想素养和文化修养。它是一个重要的文化研究基地，可以培养我们的创作能力和批判思维。它是一个重要的精神家园，可以激励我们努力学习和成长。鲁迅故里是我们成长道路上的重要里程碑，我们应该珍惜这个机会，努力学习和发展自己，为了实现自己的梦想，为了社会的进步而努力奋斗。
鲁迅故里初中作文 篇三
你手握一枝“金不换”毛笔，在漆黑的夜暮里写下一篇篇优秀的文章，你的文章给人们带来了知识；你的文章给我们带来了一个个道理；你的文章为我们划破了黑暗，给我们带来了光明。
在一个夏日的早晨，我来到了鲁迅故里。
走到门前远远地望见鲁迅先生的浮雕，他两眼凝视前方，手中拿着一根烟，好像又在为国家、为人民操心了，浮雕前站着几个头戴西瓜帽的铜像，那个身着朴素的就是鲁迅的好哥们————-闰土吧！他微笑，在他两双有神的眼睛里，我仿佛看到他与小鲁迅在大亭院里聊海边的一些五色的贝壳，聊一些鲁迅不知道的事物，还和他一起打闹、嬉戏。
走着走着，我又来到了百草园，一股清香扑鼻而来，遥望四周，挺拔的老树，高大的假山，还有一些美丽的花花草草。放眼望去，地上的一株株何首乌，让我想起了鲁迅曾经在此留下的美好的童年回忆。小时候鲁迅经常来百草园玩耍，他带着一群小伙伴到这里来玩。他们一起踢球、读书、聊天……。有一次，鲁迅到此来拔何首乌，拔着拔着只听“轰”的一声，土墙的一个角被鲁迅给弄塌了，因此鲁迅还被责骂了。
走出了百草园，我摸着老台门，走在青石板上，我走着轻快的步伐走进了三味书屋，一踏
进三味书屋阵阵书香迎面而来，这是一个知识的天地，是一个书的海洋，是中外所有人都梦寐以求的地方。走进屋里，看看四周，屋里的一切都是古色古香，充满了知识的气息，一张张课桌、一把把椅子，使我想起了鲁迅刻“早”字的故事。
有一年冬天，鲁迅的爸爸生病了，鲁迅顶着寒风冲到了一家药店前，当掉了衣服为爸爸换取了一包药，又跑回家，拿上书包，冲进了风雪里。鲁迅急急忙忙地来到三味书屋外，看到同学们齐齐地读着课文，心里十分愧疚，便低着头走进了三味书屋，一进门寿老师冷冷的目光射向了他，这一次的迟到让鲁迅十分愧疚，为了不想让自己再迟到，便在课桌上刻下一个“早”字，打算以后不再迟到，果然鲁迅就再也迟到过。
在夕阳的映照下，我走在回家的路上，眼前仿佛看到了鲁迅如何帮助青少年的情景，鲁迅用笔奋斗了一生，为人民带来了快乐、幸福，这种坚持的毅力令我们学习。
鲁迅故里初中作文 篇四
到了！到了！鲁迅故里到了！洋溢着浓郁水乡风情的大幅浮雕上，“鲁迅故里”四个大字苍劲有力，那气宇轩昂的一代思想家、文学家、革命家的形象，在我眼前渐渐清晰起来……
迎着人流，我们来到了鲁迅故居。跨过高高的门槛，从侧门进去，穿过年代已久的长廊，就到了“桂花明堂”。“明堂”俗称“天井”，这里原种这两株茂盛的金桂,“桂花明堂”因此而得名。闭上眼睛，小时候的鲁迅赫然就在眼前，夏夜，他躺在桂树下小饭桌上乘凉，我耳边似乎还有继祖母蒋氏让他猜迷，讲故事的声音……鲁迅的卧室书房百草园……都一一呈现在我们眼前，每到一个地方，就感觉离这位一代宗师又近了一步。
我最想去的`地方还是“三味书屋”，于是又迫不及待的循着鲁迅的描述，探寻他当年读书的气氛。“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一间黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋。“三味书屋”是清朝著名书法家梁同书所题。走进去，我们看到了一张陈旧的两屉硬木书桌。这书桌极其普通，但却蕴涵着特别的含义，因为这是鲁迅因故迟到后，受到塾师的严厉后，刻下“早”字，用以自勉的书桌，我眼前不由的浮现出鲁迅一笔一画的刻字与勤逸学习的画面。我深深地呼了一口气，贪婪的搜索着鲁迅的气息，这里毕竟是鲁迅生长的摇篮啊！
再次走在窄窄的青石板上，雨依然在下，一样的细，一样的小，为这一趟鲁迅故里之游染上了别样的情绪。一条清澈的小河，从故居门前潺潺流过，雨点轻轻落上去，裂开了以道道细微的缝，一圈儿一圈儿地荡漾开来……
我掏出一把茴香豆，坐上了晃晃悠悠的乌篷船，在头戴毡帽，手持青蒿的船家带领下，离开了这座文化古镇，但那一圈儿一圈儿的鲁迅情却久久在我心中荡漾。
