染雾机器人与雪人小学作文 篇一
机器人与雪人
冬天来了，大街上到处都是洁白的雪。小明和他的机器人小Q也来到了雪地里。
小明喜欢雪人，他想和小Q一起堆一个雪人。小Q的身体是由金属构成的，不怕冷，也不怕湿，非常适合在雪地里活动。
小明和小Q找了一个适合的地方，开始堆雪人。小明先堆了一个大雪球当雪人的躯干，然后又堆了一个中等大小的雪球当雪人的头部。接着，他们用胡萝卜做了雪人的鼻子，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，最后，他们用树枝做了雪人的手臂。
小明看着自己堆的雪人，非常满意。他转过头，看到小Q也在一旁忙碌着。小Q用它强大的机械手臂轻轻地拍打着雪球，使之变得更加圆滚滚。小Q还用它的机械眼睛扫描了一下雪人的脸部，发现雪人的鼻子有点歪，于是它迅速用机械手臂调整了一下。
小明和小Q一起完成了一个完美的雪人。他们站在雪人旁边，拍了拍手，感到非常开心。
突然，天空飘起了大雪花。小明和小Q看着雪花飘落，仿佛进入了一个童话世界。他们决定在雪地里玩耍一会儿，享受这美好的冬日时光。
机器人与雪人小学作文 篇二
机器人的冬日冒险
小明拥有一个智能机器人小Q，他们是最好的朋友。这个冬天，小明和小Q一起踏上了一场冒险之旅。
他们来到了一个有名的雪山。这里的雪非常厚实，小明和小Q决定一起滑雪。小明穿上了滑雪装备，小Q则用它的金属脚爪给自己安装了一双滑雪板。
他们站在山顶，迎着冷风，准备滑下去。小明先出发了，他迅速滑下山坡，留下一道弧线在雪地上。小Q则用它的机械力量，轻轻地滑下山坡，速度非常稳定。
小明和小Q在雪地里尽情地玩耍。他们一起堆雪人，打雪仗，还尝试了雪地滑翔。小Q的机械翅膀让它在空中飞翔，给小明带来了无限的惊喜。
太阳渐渐落下，天空也变得更加寒冷。小明和小Q决定返回家中。他们带着满满的回忆和喜悦踏上了回程。
在回家的路上，小明和小Q回顾了这次冒险之旅。他们感慨万分，觉得这是他们共同度过的最美好的冬天。
小明和小Q的冬日冒险结束了，但他们的友谊却将持续下去。他们相信，无论是在雪地里还是在其他地方，只要他们在一起，每一天都会是一个冒险的开始。
这是小明和小Q的故事，也是一个关于友谊和冒险的故事。在这个冬天，让我们一起相信，只要有勇气和机器人的陪伴，我们可以创造属于我们自己的奇迹。
机器人与雪人小学作文 篇三
机器人和雪人是亲密无间的好朋友，可它们住在不同的世界里。
机器人住在一所牢固而华丽的房子里，而雪人却蜷缩着身子孤零零地立于冰天雪地之中，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落在它的身上，为它穿上了越发厚重的白色大衣，可雪人却越发觉得寒冷。它打着哈欠对机器人朋友说道：“可以让我进去和你一同玩耍吗?”机器人用力点了点头说：“当然可以，你进来吧!可是你要注意：千万不能在火炉旁边，否则，你会变成水珠，流到火炉里面灰飞烟灭的!”雪人睁着铜铃般的大眼睛，伸出自己的五指，保证道：“好的，我一定会小心的!”
机器人牵着雪人小心翼翼地进门了，它们玩得不亦乐乎，欢声笑语响彻整栋房屋。“呀!我怎么出汗了?”雪人和机器人玩捉迷藏时一不小心就摔到火炉旁了。机器人见了，连忙跑了过来，想竭力拉住雪人，可雪人已经一点一点地消失了。机器人伸出手来在空中一挥，说：“都怪我，假如不让你进入到我的房屋里，你就不至于落得这个下场了!”雪人融为水珠后，拼尽全力说：“明年的冬天，我会再回来看望你的，我的好朋友。”
机器人望着窗外，雪花还是一如既往地飘落而下。
机器人与雪人小学作文 篇四
星期天的傍晚，我和爸爸一起开始创作拼图了，做什么拼图好呢？我们一起动脑筋，最后决定做一个机器人拼图。爸爸先帮我在白纸上画了一个机器人的图画，接着我们把卡纸拿出来，然后我们开始动手了。我照着图画，先用正方形给机器人做了一个头，接着又把剪下来的眼睛、嘴巴贴在脸上，眼睛是圆圆的，嘴巴是小长方形。我还用两个半圆做了机器人的耳朵，又在它的头上贴了一对触角，还给它戴了一顶梯形的帽子，看起来还挺神气嘛！接下来，我剪了两个大梯形开始做身体部分了，也做好了手和脚，还给它穿上了一双红色的鞋子。等所有的图形都剪好后，我很小心地把它们贴在了彩纸上。
机器人拼图完成了。我数了一下我的机器人一共有10个圆形、2个半圆、1个正方形、5个梯形组成的，我还给机器人取了一个有趣的名字，叫“飞飞”。今天我把飞飞带到了学校和好朋友一起分享了，我非常感谢老爸帮我设计的机器人模样，谢谢老爸！
机器人与雪人小学作文 篇五
在25世纪的一个早晨，我伸了个懒腰，大喊道：“机器人，给我拿杯水。”咔咔咔，只见一个漂亮的机器人推着车子，来到我床前，轻声问道：“您要茶、饮料还是水。”我指了指茶，机器人又问：“要龙井、普洱还是黄山银针？要凉的还是热的？”我告诉了机器人，她马上为我端来一杯热茶。
接着，我大喊：“我要穿衣服！衣柜的门自动打开，机器人按我的指示，帮我选择了对应季节的衣服，一双手帮我把衣服穿上，哇！好漂亮呀！”
在这个时代，什么事情都是机器人帮着干：饭机器人做、衣服机器人洗……渐渐地人们忘了怎样做饭，怎样洗衣服，怎样叠被子，甚至吃饭也要机器人喂，衣服也不会穿了！
有机器人的时代，到底是一个怎样的世界啊！
机器人与雪人小学作文 篇六
今天，我在青少年宫的机电航模班里做了一个“拉车机器人”，我很有成就感。
我们花了四节课来做这个机器人。首先，我们用剪刀剪了一根木棒当做车上的围栏，再用一块木板来做车底。我先从木板上找出十个点，再打洞，用中洞来打。打完洞后，我把十根木棒插进去，栏杆就好了。
接下来，我再做车底，我用两个小木块，用502胶水粘上去，再画一条线，剪出8厘米长的木棒，插进去，就成了一根轴，再把两个轮胎打个洞，插在轴上，一辆简易的小车终于好了。
我再来做人，我先从老师那儿拿了块人形板，用笔一画，再用锯子开始锯啊锯，终于锯好了。我再把电池等装好，用一根木棒连接小车和人，人一动，车子的轮胎也动了起来，终于大功告成了！
我喜欢这个有趣的机器人！
