染雾暑假周记 篇一
初夏的暑假，我迫不及待地来到了家乡。这个小城市似乎和往年没有太大的变化，但对我来说，它已经成为了我青春的庇护所。在这里，我可以远离繁忙的学业，尽情享受属于我的自由时光。
在暑假的第一周，我参加了一次志愿者活动。我们一起去了附近的乡村，为当地的居民提供帮助。我们帮助老人们修剪庭院里的植物，清理杂草，还给他们送去了些许生活用品。虽然这些工作很辛苦，但看到老人们对我们的感激之情，我感到自己的付出是多么的有价值。通过这次活动，我不仅学到了很多实用的技能，也明白了奉献的意义。
接下来的几周，我开始了我的阅读计划。每天早上，我都会找一个安静的角落，静静地沉浸在书海中。我读了很多经典的文学作品，包括《红楼梦》、《西游记》等等。这些书籍带给我无穷的思考和启发，让我更加了解文学的魅力。通过阅读，我不仅提高了自己的语言表达能力，也拓宽了自己的视野。
除了读书，我还参加了一些兴趣班。我报名了一门绘画课程，学习了一些基本的绘画技巧。在老师的指导下，我慢慢地掌握了一些绘画的要领，并且创作了一些属于自己的作品。这让我更加喜欢绘画，也让我对艺术有了更深的理解。
暑假的最后一周，我和一些好朋友一起去了海边。我们在沙滩上尽情玩耍，享受着阳光和海风的拥抱。我们一起建了沙堡、追逐海浪，还一起品尝了各种美食。这段时光让我感到无比的快乐和幸福，也让我明白了友谊的真谛。
回想起整个暑假，我觉得自己度过了一段充实而有意义的时光。我不仅学到了很多新的知识和技能，也收获了珍贵的友谊和美好的回忆。这个暑假让我更加坚定了自己的目标和信念，也让我更加珍惜每一天的生活。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地追求自己的梦想，让自己的生活变得更加精彩。
暑假周记 篇二
一年一度的暑假终于到来，我兴奋地回到了热闹繁华的都市。这里充满了各种各样的机会和挑战，我期待着在这里度过一个充实而有意义的暑假。
在暑假的第一周，我参加了一次夏令营活动。这次夏令营主要是以培养领导力和团队合作能力为目标，我们进行了许多户外拓展活动。在这些活动中，我结识了很多新朋友，并且与他们一起完成了许多团队任务。通过这次夏令营，我不仅锻炼了自己的领导能力，也学会了如何与他人合作，这对我今后的成长将会有很大的帮助。
接下来的几周，我选择了一些自己感兴趣的兼职工作。我在一家餐厅担任服务员，学习了如何与客人进行沟通和合作。虽然工作很辛苦，但我通过这个机会学到了很多实用的技能，也明白了劳动的辛苦和价值。
暑假的最后几周，我报名参加了一次英语口语培训班。在这个班级里，我学习了很多口语表达的技巧，并且通过与其他同学的交流和讨论，提高了自己的口语能力。这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
回想起整个暑假，我觉得自己度过了一个充实而有意义的时光。通过参加各种活动和工作，我不仅学到了很多实用的技能，也锻炼了自己的领导能力和团队合作能力。这个暑假让我更加了解了社会的复杂性和竞争的激烈性，也让我认识到自己还有很多需要提升的地方。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和成长，为自己的梦想而奋斗。
暑假周记 篇三
我在暑假里有许多趣事，但有一件事，让我想起来就想笑。
记得又一次回姥姥家时姥姥告诉我，我的妹妹今天也会来，我一听，高兴得一蹦三尺高，因为我终于不用再一个人玩了（由于姐姐和哥哥都去补习班了，所以就只剩下我一个人了），不一会儿，妹妹就来了，我走进妹妹的房间里，看见她正在神秘兮兮地玩东西，我在后面看不到，就走上前去看，只见妹妹正在玩我的橡皮，就充满好奇心问她，你为什么玩我的橡皮，妹妹不以为然说：“姐姐，你的巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她说：“那你尝一尝，不就知道了。”于是妹妹还真的把橡皮给吃进嘴里了，还没吃下去就把吐了出来，生气地说：“什么啊？ 一点味道都没有，这么难吃啊”顿时，我笑了起来，妹妹见情景不对，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解释，那不是巧克力是橡皮，它是专门帮人们擦去写错字的。妹妹听了大吃一惊，她不敢相信。所以就连忙拿纸和笔去试试，果然能擦掉，接着，妹妹捏了捏，没碎，还很软，妹妹这才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，这时，妈妈走了过来，问怎么回事？妹妹就把事件的一五一十统统都告诉了妈妈，妈妈听后，批评了我，让我以后不再调皮了，我点了点头，也不笑了，但我的心里还是很搞笑。
这要告诉我们，在吃东西前，一定要自己先确定是什么东西，然后再吃，摸不准的可以问家长，不要擅自自己做主张。
暑假周记 篇四
暑假周记 篇五
7月7日星期四晴
五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周，我的3A学校也开课了。我很高兴。因为参加3A学校的学习，我不但可以学到好多知识，还可以和我奥数班的同学在一起玩。
今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。校长说：你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。校长又说：我们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。
听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中榜上有名，一炮打响！
暑假周记 篇六
7月14日星期四晴
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的小故事中的大智慧系列丛书《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘大器之材。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着我走了谁来整理那些站错队的书呢？想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
