暑假的作文 篇一
题目:我度过的充实而有趣的暑假
暑假是我最期待的假期,因为它给了我很多自由和时间去做我喜欢的事情。今年的暑假对我来说格外特别,我度过了一个充实而有趣的假期。
首先,我参加了一个夏令营,这是我第一次参加夏令营,我非常兴奋。夏令营的日程安排非常多样化,我们有户外探险、艺术手工和体育运动等活动。在户外探险中,我和我的小伙伴们一起徒步旅行,我们爬山、穿越森林,还去了一个美丽的湖泊。我也学习了很多关于植物和动物的知识。在艺术手工课上,我学会了绘画和制作手工艺品,我制作了一个漂亮的风筝和一个精致的手链。此外,我也参加了篮球和游泳课,提高了我的体育水平。
其次,我利用假期去了一个陌生的城市旅行。在旅行中,我参观了一些著名的景点,品尝了当地的美食,还与当地的居民交流。这次旅行让我开阔了眼界,增长了见识,也让我更加热爱我们祖国的美丽。
最后,我还利用暑假时间加强了我的学习。我认真复习了上学期学习的知识,为新学期做好了准备。我还参加了一些兴趣班,学习了一些新的技能,比如弹吉他和写作。这些课程让我感到非常有成就感,也让我更加热爱学习。
总的来说,这个暑假对我来说是充实而有趣的。我通过参加夏令营、旅行和学习,不仅度过了一个令人难忘的假期,还提高了我的技能和知识。我相信这些经历将对我的成长和未来产生积极的影响。
暑假的作文 篇二
题目:我的暑假实践活动
今年暑假,我参加了一项实践活动,这是我第一次参加这样的活动,让我受益匪浅。
我参加的实践活动是志愿者服务,我加入了一个志愿者团队,为社区的老人们提供帮助。活动期间,我和其他志愿者一起去老人们的家中,帮他们打扫卫生、整理房间,还给他们做饭、洗衣服等。通过这个活动,我了解到了老人们的生活状况,也学到了很多做家务的技巧。
在志愿者服务中,我还参加了一些公益活动,比如为孤儿院的孩子们筹款购买学习用品,为留守儿童送去关爱和温暖。这些活动让我感受到了帮助他人的快乐和满足感,也让我更加关注社会问题,希望能够为社会做出更多的贡献。
除了志愿者服务,我还参加了一些实践活动,比如参观了一家工厂,了解了生产过程和技术,还参加了一个科学实验室的活动,进行了一些有趣的科学实验。这些实践活动让我对一些专业知识有了更深入的了解,也提高了我的动手能力和实践能力。
通过这个暑假的实践活动,我不仅增长了见识,还提高了我的社会责任感和实践能力。我相信这些经历将对我的成长和未来产生积极的影响,我也会继续参加更多的实践活动,为社会做出更多的贡献。
暑假的作文 篇三
愉快的暑假即将过去,让我们来回忆过去的收获吧!
今年的暑假我过得非常愉快,每天都有新的事情发生,也让我有了很大的收获。比如说,学溜冰,下象棋,玩游戏,还有第一次……简直就是像超市里的'商品应有尽有,琳琅满目。但是也有许多小意外,小矛盾,不过这些都是暑假必须经历的,也都是人生必须经历的。暑假是一个让我放松的时间。暑假也是一个让我磨练锻炼的机会。总之,我的暑假是多姿多彩,五颜六色的。我每天都在尝试不同的困难,但是也是在挑战困难。
暑假即将过去,却也给我留下了深深的记忆,和许许多多的启发。就让我们回忆过去,展望未来!
暑假的作文 篇四
今天,我上书法课了。今天是我第一天上书法课,我很开心。老师先给我们发了一个字帖和一个书法本之后,我就开始写了,我先写了字帖,最后我照着老师在书法本上给我写的范写,我写完之后去找老师批改,老师说:“你第一天纪律好、写的也好,只要你认真写一定能成一个天才”。老师说完以后我很开心。我明天还要上书法课,一定比今天的进步更大。
暑假的作文 篇五
“时光如水,生命如歌”。在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。
我们一家人来到葫芦山庄,一日游!最惹人注意的就是奇形怪状的垃圾桶。你看见了以为是一个香甜可口大葫芦。我们售完票后,就溜进了我们游玩的地方。
我和妹妹看见了一头老实的驴,我迫不及待地爬上驴背。这只驴头上有一朵大红花。看上去十分滑稽!妹妹害怕极了,双手拉着驴的大腿两侧。驴感到非常痒,忽然停住了脚步。我们一惊一乍,停止了尖叫声,脸上的笑容统统消失。我们也玩够了。
有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去,那些暑假趣事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳一样,令我难忘。
小朋友们也来有趣的葫芦山庄玩一玩吧!
暑假的作文 篇六
今天,我怀着愉快的心情去新华书店看书。
我在站台上等了好一会儿,公交车总算来了!我交完钱后飞快的跑到了车上,今天乘车的人真多啊!只剩一个空位了,我以飞快的速度坐上了空位。我一边坐车,一边想:我们的城市可真美啊!
在这时,一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发,看上去有60多岁了。她一摇一晃的上了车,可是车上已经没有空位。正在我犹豫不决到底让不让座时,只见一个小妹妹从座位上站起身来,说:老奶奶,你坐吧!老奶奶说:谢谢你,小朋友。不用谢!小妹妹脸上浮起一丝笑容。
这是我在暑假里收到的最好的礼物,小妹妹的笑让我明白了要乐于助人!