染雾中秋节的月亮作文500字 篇一
中秋节是中国传统的重要节日之一，人们在这一天都会欢聚一堂，共赏明月。月亮是中秋节的象征之一，它给人们带来了无尽的遐想和美好的寓意。
中秋节的月亮总是特别的圆和明亮，它挂在天空中，照亮了大地。每当夜幕降临，整个家庭都会围坐在一起，品尝着月饼，一边观赏着皎洁的月光。月亮的光芒洒在大地上，给人们带来了温暖和安宁的感觉。月亮的存在让人们感到无比神奇和美好，也让人们思念远方的亲人和朋友。
中秋节的月亮不仅仅是一种自然现象，更是一种文化符号。古人常常以月亮来抒发情怀和表达思念之情。月亮是中秋节的主角，也是人们心中的寄托。无论是古人还是现代人，都对月亮充满了向往和想念。人们在赏月的时候，总会想起那些远在他乡的亲人和朋友，心中充满了思念之情。
中秋节的月亮也给人们带来了美好的寓意。月亮总是圆圆的，象征着团圆和完整。人们在赏月的时候，总会希望自己的家庭和亲人能够团圆，幸福美满。月亮还给人们带来了希望和憧憬，人们在赏月的时候，总会许下美好的愿望，希望自己的生活能够像月亮一样圆满和美好。
总之，中秋节的月亮是人们心中美好的寄托和向往。它不仅给人们带来了温暖和安宁，还象征着团圆和美好的愿望。无论是古人还是现代人，都对中秋节的月亮充满了深深的情感和美好的期待。让我们一起欢聚一堂，共赏明月，感受中秋节的美好和祝福。
中秋节的月亮作文500字 篇二
中秋节是中国的传统节日之一，它在每年农历八月十五日举行。在这一天，人们会赏月、吃月饼、赏花灯等，其中最重要的就是赏月了。月亮在中秋节的晚上总是特别的圆和明亮，给人们带来了美好的寓意和无尽的遐想。
中秋节的月亮总是那么的圆圆满满，像一块巨大的饼子悬挂在天空中。人们都喜欢在这一天晚上团聚一堂，一起赏月。月亮的光芒洒在大地上，给人们带来了一种祥和和宁静的感觉。人们一边品尝着美味的月饼，一边仰望着皎洁的月光，心中充满了喜悦和幸福。
赏月不仅是一种美好的享受，也是一种文化传承和情感表达。古人常常以月亮来抒发自己的情怀和思念之情。中秋节的月亮让人们想起了远方的亲人和朋友，让人们心中充满了思乡之情。无论是古人还是现代人，都对月亮充满了深深的向往和思念。
中秋节的月亮还给人们带来了美好的寓意。月亮总是圆圆满满的，象征着团圆和完整。人们在赏月的时候，总会希望自己的家庭和亲人能够团圆，幸福美满。月亮也给人们带来了希望和憧憬，人们在赏月的时候，总会许下美好的愿望，希望自己的生活能够像月亮一样圆满和美好。
总之，中秋节的月亮是人们心中美好的寄托和向往。它不仅给人们带来了温暖和安宁，还象征着团圆和美好的愿望。无论是古人还是现代人，都对中秋节的月亮充满了深深的情感和美好的期待。让我们一起欢聚一堂，共赏明月，感受中秋节的美好和祝福。
中秋节的月亮作文500字 篇三
我爱月亮，淡淡的光芒，淡淡的美丽。我爱夜幕，安静的颜色，安静的守护。月亮有了夜幕显得更加清美。而中秋节无疑是其美的极致表现。
火热的场面，火热的气氛，火热的人们，都使中秋节的前奏显的热闹非凡。白天的人们“不安分”的骚动起来：厨房里，妇女们正勤快的洗着为晚上准备的菜叶；大厅堂里，老一悲的人们正熟悉的做着如月儿一般地饼儿；房外路上，回家的人脚步急切的踏着，为了就是能找早一步见到在家门口等待的亲人，好一述满腹思念，满肚辛酸……每一人都是今晚的主角，每一人都满载着无比的激动回来，回家。
等着一切准备就绪，便以是华灯初上了。女人们也赶快做好晚饭，她们满足地烧着、煮着，看着心爱的亲人们露出幸福的笑容。小孩子们一个个迫不及待地摆好椅子，一圈的围坐在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈身边，等待着可口的饭菜上桌，一脸快乐。慈祥的爷爷奶奶和蔼地搂着孙子孙女们，给他们整整衣服，擦擦小脸什么的……
晚饭过后，最精彩的即将开始。此事的月儿分外明亮，宽广的夜空中没有一朵白云，白日万里无云的景象在此刻却也那么和谐：浓得化不开的黑夜里，一轮圆月在高空中耀眼的闪光着。清爽的秋风拂面而过，清清凉凉，舒舒服服，惬意极了！在月的衬托下，坐在树下的小石凳上，一边赏月，一边吃月饼，配合着那“嫦娥奔月”，“广寒宫”传说，等美妙而奇幻的故事，思绪也追随到天外仙宫之中。调皮的妹妹此时也认真起来：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟……”稚气未脱，但真挚的声音也感染了我。
是的，但愿人长久，千里共婵娟……
中秋节的月亮作文500字 篇四
美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声? 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！
时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务------教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。
我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。
在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的.努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。
中秋节的月亮作文500字 篇五
美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声？ 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！
时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。
我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。
在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。
中秋节的月亮作文500字 篇六
秋天不知不觉地来到了，一年一度的中秋节也到了，这是一个丰收的节日，大米，白菜，小麦，玉米……都纷纷成熟，在清爽的空气中仿佛散发着五谷的香气。
秋天，落叶横扫大地，一片片叶子被秋风吹的四处飘动，仿佛一只只身穿黄衣的蝴蝶在空中飞来飞去。秋天，给人们送来了阵阵清凉，不再炎热，在中秋节的晚上，明月高高升起，我，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶在一起吃饭，享受着秋天迷人的景色。看着像玉一样洁白的月亮，不禁想起了一首诗“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树合团圆。白兔捣药盛，问言与谁餐!”关于中秋节，还有一个小故事。从前，有一个叫嫦娥的女人，长得美若天仙，她的丈夫叫后羿，他们和睦相处，以砍柴为生。
有一天，嫦娥得到了一包神药，吃了后可以成为神仙。她不舍得吃，想和丈夫一起成仙。于是，就把神药藏了起来。不久，这个事情就传到了后羿的弟弟的耳中，他想成仙，逼嫦娥交出神药，嫦娥万般无奈，只好把神药吞了下去，成了仙，飞到了月宫上。这天就是八月十五日。从此中秋节就是嫦娥奔月的日子。关于美丽的月宫，还有一个故事。在美丽的月亮上，有棵马桂树，有个叫吴刚的人，他接受天庭的命令，砍倒月桂树，。他拿起大斧向月桂树砍去，可刚砍开了一个角，又向它砍去时，月桂树又长好了，吴刚不灰心，就这样一直砍呀砍呀，不管多么炎热，不管多么累，他依然时刻不停地砍着。不知过了几千年，他还在砍树。或许他今天还在砍树呢。
月宫是多么美丽呀，人人都想上月球，但都没有到达。只有美国的阿波萝1号飞船到过月球上，我要好好学习，长大去月球，和射日英雄后羿的妻子谈一谈后羿射日的情景，和吴刚说一说他多年砍树的故事。再把它写成书，让更多的人知道关于月球的故事。
