六一儿童节的作文400字(精选5篇)

时间:2012-08-04 02:40:31
染雾
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篇一:六一儿童节的快乐

六一儿童节是每年的6月1日,这一天是属于我们孩子们的节日。在这一天,我们可以尽情享受快乐,感受到大人们对我们的关爱和呵护。

早上,我被阳光的呼唤从梦中唤醒。我迫不及待地起床,看到了妈妈早早地准备好的精美早餐。桌子上摆满了我最喜欢的食物,有煎饼、鸡蛋、牛奶和水果,我一口气吃了个精光。吃完早餐,妈妈带我去公园玩耍。

公园里人山人海,热闹非凡。我看到了许多小朋友,他们手里拿着气球,笑容灿烂地奔跑着。我也迫不及待地去购买了一个五彩斑斓的气球,看着它在空中飘荡,我觉得自己像个小鸟一样自由自在。

公园里还有各种各样的游戏设施,我玩得不亦乐乎。我先去了蹦床,一蹦一跳的感觉让我觉得自己像个小兔子。接着,我又去了秋千,荡得高高低低,心情也跟着荡起来了。最后,我去了滑滑梯,从顶上一下子滑到了底下,刺激又好玩。

中午,我们在公园里野餐。妈妈准备了我最喜欢的饭团和水果,我吃得津津有味。吃完饭,我和小伙伴们一起玩捉迷藏。我们躲在花丛中、树后面,互相寻找对方,玩得不亦乐乎。

下午,公园里还有丰富多彩的文艺表演。有小朋友们的歌舞表演,有魔术师的表演,还有爸爸妈妈们为我们准备的惊喜节目。我看得入了迷,每一个节目都让我忘记了时间。

六一儿童节是一个属于我们的节日,是一个属于快乐的节日。在这一天,我们可以尽情玩耍,尽情笑声,感受到大人们对我们的爱和关怀。让我们一起度过一个难忘的六一儿童节吧!

篇二:六一儿童节的意义

六一儿童节是一个属于我们孩子们的节日,它的意义非常重大。这一天,我们可以享受到快乐,感受到大人们对我们的关爱和呵护。

首先,六一儿童节是属于我们的节日。在这一天,我们不用上学,可以尽情地玩耍和放松。我们可以跟小伙伴们一起玩游戏、做手工、看电影等等,没有任何压力。这一天,我们可以尽情地享受童年的快乐,忘记学习的烦恼。

其次,六一儿童节是大人们对我们的关爱和呵护的体现。在这一天,我们会收到爸爸妈妈、老师、亲戚朋友们的礼物和祝福。他们会陪伴我们一起玩耍、一起吃好吃的东西,让我们感受到他们的爱和关怀。这样的节日让我们更加感恩爸爸妈妈和大人们的辛勤付出。

最后,六一儿童节是一个让我们成长的机会。在这一天,我们可以参加各种各样的活动和比赛,锻炼我们的身体和智力。我们可以参加绘画比赛、朗诵比赛、体育比赛等等,展示自己的才华和能力。这些活动不仅可以让我们锻炼自己,还可以培养我们的团队合作精神和竞争意识。

六一儿童节是一个属于我们的节日,它的意义非常重大。在这一天,我们可以尽情玩耍,尽情享受快乐,感受到大人们对我们的爱和关怀。让我们珍惜这个属于我们的节日,共同度过一个快乐的六一儿童节!

六一儿童节的作文400字 篇三

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小

朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

六一儿童节的作文400字 篇四

  “六一”节要到来了,我们都兴高采烈,脸上露出喜庆的笑容。我们用各种不同的方式庆祝着自己的节日,我也不例外。即参加了学校的“六一”活动,又参加了“红领巾艺术团”的六一专场演出。忙得不可开交,不亦乐乎!

  5月30日上午,在学校组织的“红领巾艺术周”活动的文艺汇演中,同学们表演了精彩的节目。最让我注意的.是我们班刘嘉舫表演的古筝演奏。你看!

  古筝演奏起活泼、动听的旋律,刘嘉舫坐在绿色的地毯中间,显得那麽优雅。那古筝声时而奔腾,时而缓慢,非常优美的古筝声音令我陶醉!

  下午在电视台直播了“六一”专场演出。我表演了三个舞蹈:《祝福》是一个民族的顶碗舞蹈。我们穿着蒙古服装顶着碗在舞台上来回穿梭;《我们在灿烂阳关下》是一组儿童歌舞连唱。美妙动听的歌声加上我们的优美舞姿,展现了我们这些新一代少年的风采;《奔跑》显现出来的是一种狂热的气氛。它能把你带到激烈的赛场,你会不由自主地随着我们一起舞动、一起欢呼!

  演出完后我大汗淋漓,可我很开心。妈妈说今天给我放假,问我想干什麽?我就一蹦老高说要去公园玩。妈妈同意了。到了公园游乐场,里面有很多设施。最让我感兴趣的是一个能翻转型的机器,我也叫不上名来。它能90度、180度、360度的没有规则的乱转,以前看别人坐过。看到他们玩的那麽刺激和过瘾,我也想尝试一下。当我坐在上面悬挂在半空时,感觉血液像停止了流动,心脏也停止了跳动。滑落的时候我稍微轻松了一下,可还没缓过神儿来又把我倒挂在了半空。这样来回几次绕得我头昏眼花,下来时腿发软。虽然也有些害怕,但我感觉挑战了自己,仿佛长大了许多。

  “六一”儿童节,我们的节日,让我们尽情玩耍吧!

六一儿童节的作文400字 篇五

  星期三上午,也就是五月三十一日上午,我们全校停四节课,但在这四节课里,我们要做庆祝六一儿童节的工作.

  我们全校的各个年级都是按照自己年级的口号来进行的,如二年级的口号是"我挑战,我作主,西湖美食大比拼".所以,二年级需要的材料是:彩泥、托盘、胶水、剪刀等等。当然,自己也可以带一些彩色卡纸这样的东西,如果你要做的一道是看起来很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  开始做西湖美食了,我们几个小组一刻不停地做了起来。东坡肉、猫儿朵┉都非常积极地做,想用自己的辛苦换来一份成果。

  我做的是东坡肉,但我以前从没用彩泥来做这样的西湖美食,所以今天我做东坡肉一点点也不顺利,就像坏了的碟片一样,几十也改不过来。

  但在最后,我终于想出了一个办法。我用小刀把黄色的彩泥切下来,然后把它放在桌上用手压平,再折起来。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就这样,东坡肉的下层被我做完了。至于东坡肉的上层就很容易做了,我按照我还没完成的东坡肉的大小,在一层彩泥上切了一片方块,之后又把这层小方块放到大方块上,这样东坡肉就完成了。

  但是,就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕,我还是打起勇气,把我被人嘲笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。

  在六一儿童节的时候,我也没忘记我要扫地,因此受到了老师在午休时的大大表扬."我永也不会忘掉五月三十一日庆祝六一儿童节的难忘的日子,我在路上不断地想着。

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