染雾关门的哲理750字作文 篇一
关门的哲理
人生就像一扇门，开关着我们的前进和退缩。关门的哲理告诉我们，在面对困难和挑战时，我们应该勇敢地关上一扇门，寻找另一扇门的机会。只有敢于关门，我们才能迎接新的机遇，迈向更好的未来。
人们常常会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，我们会面临选择的困境，不知道应该选择哪条道路。在这种情况下，关门的哲理告诉我们，当一扇门已经关闭时，我们应该勇敢地关上它，不再徘徊于过去。关门是一种勇敢的行为，它意味着我们放下过去的束缚，追求新的机会和可能性。只有敢于关门，我们才能真正迎接新的挑战和机遇。
关门的哲理也告诉我们，当我们面临失败和挫折时，我们应该懂得关上一扇门。失败并不可怕，关键是我们如何应对失败。有些人会一直抱着过去的失败不放，不肯放下，结果只会让自己越陷越深。而聪明的人会学会关门，放下失败的包袱，重新寻找新的机会。失败并不是结束，只是一个新的开始。只有敢于关门，我们才能在失败中找到新的希望和出路。
关门的哲理也适用于我们的人际关系。有时候，我们会发现与某些人相处并不愉快，他们可能给我们带来负面的影响。在这种情况下，关门的哲理告诉我们，我们应该学会关上一扇门，与这些人保持距离。我们不能让消极的人和事情影响到自己的情绪和前进的步伐。关门是一种保护自己的方式，它让我们能够保持积极的心态，与那些给我们带来困扰的人保持距离。只有敢于关门，我们才能追求更健康、积极的人际关系。
关门的哲理告诉我们，当一扇门关闭时，另一扇门就会打开。在面对困难和挑战时，我们应该勇敢地关上一扇门，寻找新的机遇。只有敢于关门，我们才能迎接新的挑战和机遇，迈向更好的未来。
关门的哲理750字作文 篇二
关门的哲理
关门，是一种勇敢的行为，也是一种智慧的选择。在人生的旅途中，我们会面临许多选择和决策，而关门的哲理告诉我们，在某些时候，我们应该学会关上一扇门，放下过去的包袱，迎接新的机遇和挑战。
关门的哲理适用于各个方面的生活。在工作上，当我们发现自己的职业道路已经走到了尽头，或者不再符合自己的期望和理想时，关门的哲理告诉我们，我们应该敢于关上一扇门，寻找新的职业机会。只有敢于关门，我们才能摆脱现状，追求更好的职业发展。关门是一种放下过去的勇气，它让我们能够追求更有意义和有价值的工作。
在人际关系中，关门的哲理也非常重要。有时候，我们会发现与某些人相处并不愉快，他们可能给我们带来负面的影响。在这种情况下，关门的哲理告诉我们，我们应该学会关上一扇门，与这些人保持距离。关门是一种保护自己的方式，它让我们能够保持健康的人际关系，远离那些消极的影响。只有敢于关门，我们才能与积极向上的人相处，追求更健康、积极的人际关系。
关门的哲理也适用于我们的心灵成长。有时候，我们会陷入过去的回忆和情感中，无法释怀，无法继续前行。在这种情况下，关门的哲理告诉我们，我们应该学会关上一扇门，放下过去的包袱，迎接新的挑战和机遇。关门是一种解脱的行为，它让我们能够重新开始，寻找新的希望和可能性。只有敢于关门，我们才能真正成长，迎接更美好的未来。
关门的哲理告诉我们，当一扇门关闭时，另一扇门就会打开。在面对困难和挑战时，我们应该勇敢地关上一扇门，寻找新的机遇。只有敢于关门，我们才能迎接新的挑战和机遇，迈向更好的未来。
关门的哲理750字作文 篇三
门后是过去，门前是未来。我们把门紧紧的关上。真正的告别了过去，眼前才是重新开始的征程。
读一本书，书中提到这么一个片断。讲一个男生，以前是班里排名总是第一。有一次考了30名，非常郁闷，他的妈妈听讲座，就把他带去了。那老师问他，考28名、29名的两个人，哪科比你强。那男生说，哪科都没有强。老师说，你不要总想着自己以前是第一，你现在是30名，你现在就以30名为起点努力好不好。后来那男生以班级第4名的成绩考上了一所大学。
以前，我们在小学，在初中的时候，都曾经名列前茅，有过很不错的成绩。上了高中，却猛然发现自己如此的不堪一击。我们为什么不把身后的那扇门关上呢？关上那扇门，从你现在的水平开始努力，这才是一个新的起点。
真的很佩服那个把自己的奥斯卡小金人送给一个男孩的演员。他对那个惊恐的母亲说的话更令我记忆犹新。拥有小金人并不重要，重要的是获得它。
他对小金人的处理非常巧妙，我相信，正是他独特的对门后荣誉的处理，才促使他再次得奖。
有的人面对荣誉处理得很好，把这扇门关好，掸掉身上的尘土，在踏上奋斗的路途，然而有些人则不然。
吴王夫差便是一个很好的例子，把越王逼到会稽山上，几乎是把越过灭了。但越王勾践的存在就好比木柴，薪不尽，火不灭。他留住了勾践的命，然后门大敞的享受越国进献的美女与贡品，一味的沉浸在享乐之中。
熟不知，那敞开的大门让别人有机可趁，也让自己失去了奋斗的力量，最终败在勾践手下。
当我们关门时，无论是美好的成就，还是让人懊恼的失误都被拒绝了，拒绝未必是坏事。
正是这拒绝，才有了中国在遭受欧洲强国以及日本的侵略后，“啪”的把那扇门关上，不去管门后的一个千疮百孔的悲凉，一点点的努力，一点点的崛起，屹然立在东方，成为强大的力量。
不要只看到门后的路多么平坦，多么光亮。关上那扇门，门前的这条小路，转个弯，也许是大路了。
关门的哲理，我们应该懂。
关门的哲理750字作文 篇四
1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉海因斯以9、95秒的成绩刷新世界纪录，当时吉海因斯摊开双手，自言自语道：“上帝呀，那扇门原来是虚掩着的！”医学界曾经断言，人类肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒十米。30年来人们都相信这话，但吉海因斯却以每秒约10、5米的成绩告诉世人，每秒10米的这扇门并不是紧锁着的。
超越自我只需一瞬间，但放弃成功也只在一瞬间。其实关着的那扇门往往是别人或自己设下的，而且这扇门一定可以被打破，关键在于你有没有那颗执着、不轻言放弃的心。因为是门就总会有打开的方法，只要你相信自己，并为之努力，人的潜能是无法估量的。
这扇门我也经常遇到。记得在三年级刚学习英语不久的时候，我们的英语老师对我们说：“谁能看懂练习册后面的听力材料，差不多就可以上大学了。”我翻看到听力材料——密密麻麻整版全是英文，完全是它不认识我不认识它，但我又特别想把它看懂。当时我整个毫无头绪，心想这真就的是大学生的英语小学生看不懂吗？想着想着差一点就想到放弃，但我没有。我找来英文字典，不会的单词一个一个弄明白，不懂的句型上网查询，花了几天时间，我终于把听力材料都看懂了。我心里特别开心：大学生的英语，我小学生也会，如果我当时听信老师这是大学生的英语而不去努力学习弄懂，那么我是不会看懂整版英文材料，打不开别人设下的门。
还有一次，奥数班老师给我们布置作业时说，其中有道题可以不做，因为这是道题超出小学范围，属初中赛题。我回来仔细研究了下那道不用做题，虽然有点难，但我觉得我可以努力试下。我对已知条件多次推算，用假设求证终于把这道题解出来了。老师在改我作业时特意将我喊去询问这道题是不是自己想出来的，当时我非常自豪地点点头。一难道题，也是一扇虚掩着的门，不要给自己设限，稍加努力，就可以把它打开。
其实成功就在一扇扇虚掩着的门后，永远不要去相信不可能、不用、不会……没有什么能阻挡你自己，只要看你是否敢于去打开那扇门，要记住——那是一扇虚掩着的门！
关门的哲理750字作文 篇五
日常工作中，一些不经意的细节和现象往往被人们忽视，如果深入探究，也许一个伟大的发现，甚至创造就诞生了。
汽车发明后，一个新的难题摆到世人面前，易碎的汽车玻璃在很多事故中造成了人员伤亡。究竟有没有不碎的玻璃呢？科学界对此一筹莫展，但谁也没有想到钢化玻璃竟是在一次实验失误中被研制出来。当时，一位年轻的化学家别涅克做实验时不小心将一杯装有硫酸纤维素溶液的烧杯打落在地，烧杯裂开了，但没有变成碎片散落在地，而是被一层膜连着。别涅克大吃一惊，经过深入研究，终于揭开了谜底。原来溶液与玻璃反应生成了一层坚固的薄膜，薄膜的张力阻止了碎片飞溅。钢化玻璃应运而生，别涅克成为18世纪英国最杰出的科学家。
日常生活中，这些不起眼的细节司空见惯，很少引起人们重视，人们往往对此漠不关心，也未曾尝试打开这个“结”。但这些不起眼的“结”往往是一扇虚掩的门，大门的另一端就是通往成功的路。那么，如何找到这扇虚掩的门呢？人们必须捕捉、关注那些不起眼又不合理的细节，因为发现问题比解决问题更重要，这需要敏锐的洞察力、超常的思维和过人的毅力。当一缕和煦的阳光从门入眼帘，成功也许近在咫尺。
生活何其相似乃尔，一个老太太有两个儿子，一个卖伞，一个补漏（农村房屋屋顶修补），这使老太太天天提心吊胆，闷闷不乐。因为天晴的时候她担心伞卖不出去，下雨的时候她又发愁无法补漏。后来老太太转念一想：下雨的时候伞卖得多，天晴的时候屋顶补得好，老太太释然。
是啊，“推开虚掩的门”在现实中是多么重要啊。17世纪，美国曾掀起淘金浪潮，许多人为使自己富裕起来，纷纷涌向淘金地；极少数人另辟蹊径，就地办起了客运公司、百货公司、邮局、娱乐场。几年后，当大部分在他们的店留下匆匆脚步的淘金者依旧一贫如洗的时候，他们却富得流油。这是为什么呢？因为这些人会换角度思考，生活旋转的大门才真正敞开。
“推开虚掩的门”关系着个人的前途、家庭的幸福，也关系着国家与民族的强盛。
关门的哲理750字作文 篇六
湖北大学数计学院07数学2班出台规定，实行“盯人”战术，每名学生都会有一名“神秘同学”在暗中盯自己的一言一行。据悉，此活动开展以来，效果良好，迟到的同学没有了，提前到教室自习的人大大增加了(12月4日《武汉晚报》)。
不知各位看完这条新闻后是什么反应，我是先觉得这好像是一个小笑话，然后才有点好奇地想问问那班学生----“你们怎么啦，被人卖了还非常认真地帮人家数钱？？”
很多人或许有这样的经历：在读小学时，班主任会选一名很听她话而且成绩不错的学生当班长，而当班长的主要任务不是督促同学学习，而是看见哪个同学迟到或者上课说小声话就把名字给你记下，然后给班主任打报告。结果那位班长在深得老师的赞扬的同时，也获得了同学们的一致反感！相比之下，这位设计如此妙计的班主任就厉害多了，他不是让一个学生当班长，而是让全班学生当班长。乍一看，好像大伙都当官啦，可悲哀的是，他们当的都是小学的班长，不是大学！梁文道曾写过篇文章叫《大学生的幼童化》，看来也的确如此了。----这班学生，我不能不说，他们太“驴”了！
当然，这事始作俑者还得首推那位“高明”的老师，他不仅让学生们都有“官”做，而且还给他的活动取了个美丽的名字----小天命计划！不过从这名字来看，那位老师也确实没有把他的学生当大学生、当成年人看----大伙儿都是小天使，老师是小天使环绕下的大天使，哦不，是老天使！
最让我捧腹的是那位班主任还似乎很理直气壮地解释----“开展这个活动是为了加强学生们的友谊和互动，同时也是为了加强学风、班风建设！”这话多漂亮啊！可我却另有联想：假设一个人在街上悠悠地走着，突然背后有人给我来一棒子，打得你星星月亮满天灿烂，把你的钱抢了，然后给他丢下个理由----口袋里放那么多钱都不花，我帮你去拉动国家内需，好为缓解金融危机做些贡献！”看到这样的理由，你会作如何感想呢？
唉，美丽的幌子，幌子下可疑的用心啊！
