染雾植树节的作文200字 篇一：我的植树经历
今天是植树节，我参加了学校组织的植树活动。早上，我们来到了学校后山的一片空地，这里是我们这次植树的地方。老师给我们每人发了一把小铁锹和一棵小树苗，让我们找个地方开始植树。
我找了一个阳光充足的地方，开始动手。首先，我先挖一个适当大小的坑，然后轻轻把树苗放进去，再用土轻轻填埋。最后，我用手轻轻拍打土壤，让树苗更牢固地立在地里。
植树虽然简单，但也需要认真去做。我植树的时候，感受到了土壤的湿润和沉甸甸的感觉，还有阳光的温暖。我觉得，植树就像是在给大自然做贡献，让我们的地球更加美丽。
植树不仅仅是一项活动，更是一种责任和担当。通过植树，我们可以保护环境，改善空气质量，还可以提高我们的环境意识。每棵树都是一份希望，我们要用行动来呵护它们，让它们茁壮成长。
植树节是一个特殊的节日，它提醒我们保护环境的重要性。从小事做起，我们每个人都可以为环境做出贡献。希望大家都能参与到植树活动中来，让我们的地球更加美丽！
植树节的作文200字 篇二：植树节的意义
植树节是一个非常重要的节日，它不仅仅是一个时间节点，更是呼唤人们保护环境、热爱大自然的信号。
植树节的意义有很多。首先，植树可以改善环境。树木能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，保护大气环境。树木还能固定水土，防止土壤流失，减少水污染。植树可以使环境更加美丽，给人们带来更好的居住环境。
其次，植树可以保护生态系统。树木是生态系统的重要组成部分，它们为各种生物提供了栖息地和食物来源。植树可以保护生物多样性，维护生态平衡，保护珍稀濒危物种。
再次，植树可以传承文化。植树节是我国的传统节日之一，有着悠久的历史。通过植树活动，可以加深人们对传统文化的认识和理解，增强民族自豪感和凝聚力。
最后，植树可以培养责任感和团队合作精神。植树需要大家共同努力，需要团队合作。每个人都要承担起自己的责任，做好植树工作。通过植树，可以培养孩子们的责任感和团队合作精神，让他们明白只有共同努力，才能创造美好的未来。
植树节是一个值得庆祝的节日，它提醒我们保护环境的重要性，呼唤人们行动起来，共同保护我们的地球家园。让我们每个人都积极参与到植树活动中来，用行动为环境保护出一份力，让我们的地球更加美丽！
植树节的作文200字 篇三
五一节，我和妈妈，婆婆一起到乡下——也是我的老家，去植树。
一路上，我们一边快乐地唱着歌，一边欣赏着道路两旁美丽的景色：一排排郁郁葱葱的大树，草地上是五彩缤纷的野花，它们把大地染得像彩虹一样。到乡下，呈现在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞，真像一个人快乐的小精灵啊！
我飞快地从乡间小路跑到老家，啊，老家还是那么亲切，像老朋友一样，这里环境清幽，十分舒服。
“开始植树！”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找一块空地，开始凿大坑，而妈妈，婆婆先把桑树的老叶子摘掉，然后和我一起凿树坑。婆婆说：“因为桑树自己的营养都不够，哪有营养供应叶子长大呀！”挖好树坑，我正准备把树放进去时，婆婆说：“等一下，树有营养才能长大呀！你先去弄些牛粪来。”“牛粪，不会吧！唉，为桑树的成长，只好去弄。”于是，我拖着铁锹，到路上去找牛粪。看，那儿就有，我跑过去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上，好，我拖着铁锹向老家走去。
我把桑树放进树坑里，倒进牛粪，然后填上土。耶，种好！
望着自己种好的桑树，心里甭提有多高兴。
植树节的作文200字 篇四
哥哥扛着铁铲，我提着水桶，在水桶里装上几棵小树苗就出发了。山路上，我们看到野草都绿了，还零星地开着些小花，路旁也有小树，枝叶都不茂盛。哥哥说：“这些树种下也有几年了，可是人们只知道种树，不知道照顾它们，所以长得不好。”
到了山坡上，哥哥找个好地方，用铁铲在地上挖了个小坑。我双手扶着树苗，小心翼翼地放进坑里。哥哥用铁铲给小树苗培上土，我兴奋地跑去把土踩结实，又到附近水沟里打了水，给小树苗浇浇水。
看着几棵小树苗在山坡上稳稳地站定，在微风中舒展枝叶，好像在冲着我招手呢。我对小树说：“希望你们快快长大呀，我每个星期都来看你哦。”
每天清晨，背着书包去上学的时候，我都要往山坡的方向看一看，那里有我和哥哥亲手种下的小树苗。
植树节的作文200字 篇五
一年一度的植树节到了，我与爸爸妈妈一起到山上去植树。
我们先找了一块空地，然后爸爸挖了一个大坑，我轻轻地扶着小树苖，妈妈再把土盖上。我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的，就象在给小树苗按摩。妈妈提来一桶水，让我帮小树苗浇水，我一边浇水一边对小树苗说：“小树苗啊，小树苗，你多喝点水，快快长大吧！”然后我又与小树苗比比高，一比，呀！小树苗才长到我的脖子。我就对小树苗说：“小树苗，你快些长大吧，等明年我们再来比高！”
一陈风吹来，小树苗轻轻地摇动，好象在说：“谢谢你，小主人，是你让我健康成长，明年我一定会长得比你高”。
植树节的作文200字 篇六
今天在快乐动物小学里，山羊老师说：“今天是什么节日呀?”同学们异口同声地说：“植——树——节。”山羊老师说：“非常好，现在咱们就去公园植树，大家自由结合，三个人一组!”
在去公园的路上，同学们像小鸟一样唧唧喳喳，说个不停，不一回儿，小象、小兔和小猪也组成了一个小组。小象说：“我的个头大，应该听我的，种枫树吧!”小兔说：“我聪明，应该听我的，种苹果树吧!”小猪说：“我可爱，应该听我的，种梨树吧!”
三个小伙伴吵吵闹闹，争论不休，谁也不让谁。小象说：“种枫树”，小兔说：“种苹果树”，小猪说：“种梨树。”......
突然，小兔想到了一个好办法，说：“大家安静，我们石头剪刀布，谁赢了就听谁的。”小象和小猪一起说：“好”。
"石头、剪刀、布"，小象赢了，大家决定种枫树。小象拿着铁锹挖土刨坑，小兔扶树，小猪浇水，大家齐心协力地把树种了上去。
在大家的精心呵护下，小枫树慢慢长成了一棵参天大树。小动物们也经常去枫树下读书、做游戏，非常开心!
