染雾课间十分钟初一作文 篇一
我的梦想
课间十分钟，我躺在教室的桌子上，闭上眼睛，开始陷入了深深的思考。我开始想起自己的梦想，那个让我充满动力和希望的目标。
我一直以来都有一个大胆的梦想，那就是成为一名科学家。我热爱科学，对于探索未知的世界充满了好奇心。每当老师在课堂上讲解科学知识的时候，我总是聚精会神地听着，同时也会在脑海中构想着自己能够做出怎样的科学发现。
我梦想着能够发明出一种可以治愈癌症的新药物，让那些患有癌症的人能够重获健康。我相信，科学的力量是无穷的，只要付出努力和坚持，我一定能够实现这个梦想。
为了达成我的梦想，我知道我需要学习很多知识和技能。因此，我每天都会努力学习，不断提高自己的科学素养。我会主动参加学校组织的科学实验活动，亲自动手操作，亲身体验科学的乐趣。我也会经常去图书馆借阅科学书籍，扩大自己的知识储备。
除了学习科学知识，我还会积极参加各种科学竞赛和活动。通过参加这些活动，我可以与其他对科学有兴趣的同学们交流和学习，相互切磋，共同进步。我相信，只要不断努力和实践，我的梦想一定能够变成现实。
课间十分钟很快就过去了，我慢慢地睁开了眼睛，感到自己的内心充满了力量和激情。我知道，只要我坚持不懈地追求我的梦想，付出努力和汗水，我一定能够成为一名科学家，为人类的进步和发展做出自己的贡献。
课间十分钟初一作文 篇二
我的小小愿望
课间十分钟，我静静地坐在教室的角落里，思绪飞扬。我开始想起自己的小小愿望，那个可以让我快乐的心愿。
我的小小愿望是能够帮助更多的人。当我看到身边的人遇到困难时，我总是想尽自己的力量帮助他们。无论是帮助同学解决学习问题，还是帮助老人过马路，我都会尽力去做。我相信，只要每个人都能够尽自己的一份力量，世界将会变得更加美好。
为了实现我的小小愿望，我每天都会努力学习，提高自己的知识水平。只有拥有足够的知识和技能，我才能够更好地帮助他人。同时，我也会积极参加学校组织的公益活动，为社会做出自己的贡献。无论是参加义务劳动，还是参与环保活动，我都会尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人。
除了学习和参加活动，我还会尽量与人为善，关心他人的需求。我会主动与同学们交流，了解他们的困扰和需要，尽力给予帮助和支持。我也会尽可能地关心身边的老人和孤寡老人，为他们提供帮助和陪伴。我相信，爱心和关怀是可以传递的，只要每个人都能够用心去关心他人，我们的社会将会更加温暖和美好。
课间十分钟很快就过去了，我从思绪中醒来，感到自己充满了善意和激情。我知道，只要我坚持不懈地追求我的小小愿望，付出努力和爱心，我一定能够帮助更多的人，让他们的生活变得更加美好。
课间十分钟初一作文 篇三
同学们拿着笔，紧锁眉头，一部分直勾勾地盯着手腕上的表，
另一部分瞻前顾后，询问现在什么时候。“还剩一分钟”，“三十秒”！“十九三……二一零”“叮铃铃……”老师无奈地拿下正在飞驰的笔，说了一声：“下课！”
同学们立即从快要崩溃的思绪中清醒过来，如同同步率高达百分百的机械一般，齐声高呼：“老师再见！”
老师眉头紧锁，扯着嗓子大喊道：“做好下节课准备！”听得见的只有十几个人，一部分人早已冲出教室，而另一部分人，正在完成自己的大业，老师瞥了一眼，默默地走出了教室……
山中无“老虎”，“猴子”称大王。班里顿时一片沸腾。讲话声，吵闹声，大笑声，打架声，逃跑声，丢东西声，响成一片。一时之间，世间百态尽收眼底，如同世界大战般，凌乱，疯狂……
然而正在此时，只觉得空气一凝，周围仿佛冷了几十度，回头看去，班主任正轻轻依在门边，眼里闪着丝丝冷光，净是严肃和愤怒。他缓缓地走了过去，抄起了“金箍棒”（尺子），将肇事者——“猴子”拖了出去，他顿时郁闷了，那眼神仿佛在说：“明明他们也……”只见老师领着他来到办公室，然后，一阵阵嘹亮的惨叫声回荡在校园里。班主任对他来了一套清朝十大酷刑，撵之。
众人惊，纷纷回到座位上。老师苦笑不
得，默念道：“等下有你们好看的！”脸上浮出狰狞之色。众人背后直冒冷汗，连忙转身，专心听课……
课间十分钟初一作文 篇四
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场上我也信步走出教室，扶在走廊的'栏杆上，俯身向楼下的操场望去。
这个操场不大，但人却不少。有的打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳……大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻第放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地轻瞄，生怕手绢丢在自己身后，自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手，拿着一条花手绢，正绕着园圈在悄悄地走着，走啊，走啊，小女孩找到了目标，把手绢放在一个小个子的女孩身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。
小个子女孩很机灵，马上就察觉身后的手绢。她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起，向小蝴蝶结的小女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩助威，到底还是没有抓住蝴蝶结的小女孩，被罚唱了一首歌。
在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声……
