染雾快乐的六一儿童节作文400字 篇一
六一儿童节是每年的6月1日，是属于我们小朋友的节日。这一天，我和我的小伙伴们都非常开心，因为我们可以在这一天尽情地玩耍、放松，享受属于我们的快乐时光。
早上，我被阳光唤醒，一阵春风吹过，我感到心旷神怡。我迫不及待地穿上新衣服，戴上漂亮的发饰，准备迎接这个特别的节日。随着爸爸妈妈的陪伴，我来到了学校。
学校里，到处都弥漫着欢乐的气氛。我们的老师准备了丰富多彩的活动，让我们开心地度过这个特别的日子。首先，我们参加了庆典仪式。校长致辞，祝福我们健康快乐成长。接着，我们全校师生一起唱起了欢快的歌曲，舞动着欢乐的舞蹈，整个校园充满了活力和笑声。
活动还在继续，我们参加了各种游戏。有跳绳比赛、足球比赛、拔河比赛等等。我参加了跳绳比赛，虽然没有得到第一名，但我感到非常高兴，因为我尽力了。在这个过程中，我感受到了团队合作的重要性，学会了与队友们共同努力，共同取得进步。
午饭时间，学校为我们准备了一桌丰盛的美食。我们一起欢快地吃着，聊着天，笑声不断。午饭后，学校还为我们准备了精彩的文艺演出。有舞蹈、独唱、小品等等，每个节目都表达了对我们儿童的祝福和关爱。我们在观看演出的同时，也为演出者鼓掌加油，为他们的精彩表演喝彩。
这个六一儿童节，我度过了一个愉快而难忘的日子。我感受到了来自老师、家长和同学们的关爱和呵护。我也学会了珍惜这属于我们的节日，感受到了友谊和团队合作的力量。我相信，只要我们一起努力，我们的未来一定会更加美好。
快乐的六一儿童节作文400字 篇二
六一儿童节来临之际，我充满了期待和激动的心情。这一天，我和爸爸妈妈一起去了动物园。
动物园是我最喜欢的地方之一，因为那里有各种各样的动物，它们形态各异、特点鲜明，令人叹为观止。我们一进门，迎面而来的是一只可爱的大熊猫。它躺在竹子上，慵懒地伸着懒腰，好像在享受阳光的温暖。我忍不住拿出相机，记录下这难得的美景。接着，我们来到了猴山。猴子们活泼好动，他们在树上跳来跳去，有的甩来甩去的尾巴，有的爬上爬下的枝杈，给我们带来了无尽的欢乐。我看到了一只调皮的小猴子，它捧着一个桃子，真是可爱极了。
除了观赏动物，动物园还有很多娱乐项目。我和爸爸妈妈一起玩了旋转木马，坐上木马上，我们仿佛进入了一个童话世界，尽情地享受着快乐。接着，我们又参加了海豚表演。海豚们在水中翻滚跳跃，给观众们带来了无尽的惊喜。我看得入迷，忍不住鼓掌叫好。
在动物园里，我不仅看到了各种各样的动物，还学到了许多知识。比如，我了解到大熊猫是中国的国宝，是濒临灭绝的动物，需要我们的保护。我也了解到海豚是聪明而友善的动物，可以与人类建立深厚的情感。这些知识让我更加热爱动物，希望能够为它们的保护尽一份力。
六一儿童节的这一天，我在动物园度过了一个愉快而难忘的时光。我感受到了动物们的可爱和神奇，也学到了许多知识。这是一个让我快乐、充实的节日，我相信，只要我们保持对动物的热爱和关注，我们的世界一定会更加美好。
快乐的六一儿童节作文400字 篇三
这一周过完后就是六一了，在我们班，自然而然就要举行一次喜迎六一的班队。周五的班队课上我们就弄了这个班队。 这次的班对主持人还给我们偷偷设下了难题，你看这不正是吗？让我们先回答六一节的由来，再看一遍准确的，谁知，看完后她们就进行了提问。
幸亏我认真看了，把一些重要的日子在脑海里快速的过滤了一遍。当主持人问1931年儿童节曾被定为几月几日时，我就立马举起手来，一副将要脱口而出的样子。当主持人叫我时，我就上说4月4日，生怕被别人说走了。后来我们又在看图片猜风景区，前面几张我都不知道，到了一张有锁桥的图片我又举手了，可是主持人却没叫我，而且叫了别的同学，那时我非常着急，怕那个同学说对了，结果他没有说对，所以主持人又叫了我，我欣喜万分，立马站起来说：“这是临安大明山。”
因为我在五一劳动节去过大明山，所以记忆犹新。最后，我们又玩了一些游戏，最让我印象深刻的就是玩全班性的击鼓传花了，这个游戏我们在音乐课上也玩过，所以很有经验。音乐开始时，前面的`同学都急急忙忙的传东西，而有些同学却慢吞吞的，让后面的同学都很着急。有一回中，传到了我，我连忙快马加鞭，给我同桌，正巧音乐停时，我在传的纸巾就在他手上了，我们幸灾乐祸，让他赶紧去表演。 这是因为这个班队，给我又增添了许多乐趣和充实感
快乐的六一儿童节作文400字 篇四
我们学校一年一度的六一节活动又开始了。
这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。
六一活动总是丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的活
动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。
就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。
快乐的六一儿童节作文400字 篇五
快乐的六一儿童节到了，这是属于我们自己的节日。
节日的校园里，彩旗招展，国旗、队旗飘扬，同学们兴高采烈地唱着、跳着，一片欢度节日的气氛。校园中央的那棵百年古槐在温和阳光的照耀下沙沙作响，教学楼的墙壁上绿绿的、生机勃勃的爬山虎像温柔的小精灵一样在墙壁上跳动，闪烁着迷离的光点。
联欢会开始了，王老师清脆甜美的歌声萦绕在全校师生的耳畔，优美的歌声引来了一大群鸟儿来倾听，歌曲唱完了，树上的小鸟们还在叽叽喳喳地叫着，好像在赞美王老师的歌声，赞美我们的节日。
演出现场，一些同学穿上交警制服、带上洁白的手套在现场执勤，他们是尽职尽责的“小交警”，维持着会场的秩序与安全。
轮到我们上场了，我们将《我有祖国，我有母语》和《中国少年》诗朗诵奉献给自己的节日。“今天的历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传”、“少年要谱写中华更璀璨的诗篇……不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床……”清晰响亮的朗诵赢得台下观众的阵阵掌声。
联欢会最后，我们齐唱了 《中国少年先锋队队歌》，凝视着飘扬在空中的五星红旗和少年先锋队队旗，我心中想到：我们是祖国的未来，祖国的未来要靠我们！是啊，我们必需时刻牢记自己肩负的责任，好好学习，全面发展，争取长大后为祖国的繁荣昌盛做贡献。
