染雾特殊的作业小学生作文 篇一：寻找阳光的小鸟
今天，老师给我们布置了一份特殊的作业，要求我们观察大自然中的小鸟，并写一篇观察报告。我兴奋地来到了公园，准备开始我的观察之旅。
我找了一个舒适的位置坐下，静静地等待着小鸟的出现。绿树成荫，微风拂过，给人一种宁静与舒适的感觉。不一会儿，一只小鸟飞到了我附近的树枝上。它身上的羽毛呈现出鲜艳的红色，显得非常漂亮。我拿出笔记本，开始记录小鸟的特征。
首先，我观察到小鸟的嘴巴呈尖尖的锥形，适合啄食树上的果实和昆虫。接着，我注意到它的翅膀很长，适合在空中飞行。小鸟的脚爪有四个，前两个向前，后两个向后，这样可以方便它站在树枝上。最后，我看到小鸟的尾巴呈尖尖的形状，有助于它在飞行时保持平衡。
除了观察小鸟的外部特征，我还注意到它的行为。小鸟时不时地张开翅膀振动几下，似乎在做热身运动。然后，它迅速展翅飞起，像一道闪电划过天空。我追随着小鸟的飞行轨迹，看到它停在了一个树洞旁边。原来，它是在为自己的家筑巢呢！
通过观察小鸟，我深深地感受到了大自然的奇妙和美丽。每一种小鸟都有着独特的外貌和行为，它们在大自然中扮演着重要的角色。我希望我们能够保护好这些可爱的小生物，让它们能够继续在天空中自由飞翔。
特殊的作业小学生作文 篇二：勇敢的小猫咪
今天，我们班级里的小猫咪成了我特殊作业的观察对象。我给它取名为“小勇”，因为它虽然是只小猫咪，但却非常勇敢。
首先，我观察到小勇的外貌特征。它的身体被绒毛包裹着，毛色呈现出优雅的灰白色。小勇的眼睛是绿绿的，闪烁着好奇的光芒。它的耳朵竖起来，时不时地转动，好像在倾听着周围的声音。小勇的尾巴长长的，有时会摇摆着，显示出它的自信和活力。
接着，我观察了小勇的行为。它像是一个小捣蛋鬼，总是跑来跑去，好奇地探索着周围的一切。有一次，小勇发现了一只蜘蛛在角落里结网。它毫不犹豫地向前冲去，用爪子抓住了蜘蛛。虽然蜘蛛试图逃跑，但小勇却紧紧地抓住它，展示出了自己的勇敢和机智。
除了观察小勇的外貌和行为，我还注意到了它的情绪变化。有时，小勇会显得害羞，它会用爪子挠挠自己的耳朵，然后低下头，好像在思考着什么。而有时，小勇会显得非常活跃和好动，它会跳跃起来，四处探索。不管是哪种情绪，小勇都展现出了它独特的个性。
通过观察小勇，我意识到每一个生命都是独一无二的。小勇勇敢地面对周围的一切，它的行为和情绪都在告诉我们，无论遇到什么困难，我们都应该坚持下去，保持勇敢的心态。我希望将来我也能像小勇一样，勇敢地面对生活中的挑战。
特殊的作业小学生作文 篇三
今天，老师为我们布置了一份特殊的作业，就是回家后为自己的长辈洗脚。
回到家后，我看到妈妈写了一张纸条放在桌上，上面写着：“我今天加班，会回来晚一点”。我想：“妈妈今天加班一定很累，不如妈妈回来时，我就为她洗脚，再为她泡一杯热茶吧！”
时间一分一秒地过去了，我把其他作业写完了，可妈妈还没有回来，我准备下楼去看一看，可刚下楼就见妈妈开着车过来了，我急忙跑上楼放热水，刚打开水龙头我就听见妈妈在锁车的声音，我把水开到最大，时不时地试了试水温，一会儿又烫了，一会儿又冷了，经过我的一番努力终于合适了，热水渐渐放满了。我又去烧开水并且拿了一个杯子来，在杯子里放上几粒茶。过了一分钟，水烧开了，我把热水倒在杯子里，妈妈也到家了。
我小心翼翼地把茶端过来递给妈妈，妈妈惊讶地看着我手中端来的茶，微笑着接了过去，坐在沙发上，把我给她泡的热茶喝了。我去卫生间把那盆热水端过来，心想：“水会不会洒了，会不会烫到妈妈的脚，又会不会冷了冰到妈妈的脚”。经过我的一番纠结后，终于把洗脚水抬到了妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，您上班太辛苦了，让我来为您洗一次脚吧！”我的话音刚落，妈妈感动地给了我一个温暖的拥抱，说到：“好呀！我的女儿终于懂事了”。
我为妈妈脱掉了拖鞋，把她的脚放在了盆里。我十分紧张，生怕把妈妈的脚烫到了。我不好意思地问妈妈：“妈妈，水温合适吗？”妈妈说：“合适”。我的心平静下来了，我先为妈妈搓一搓脚背，再搓一搓脚跟。妈妈第一次见我那么认真，嘴上露出了满意的笑容。经过我的努力，妈妈的脚洗好了。我说：“妈妈，您把脚抬起来一下”，我把她的脚擦干净，问到：“妈妈，您还满意吧！”妈妈说：“满意”。就这样，我把老师为我布置的这份特殊的作业认真的完成了。
通过这次为妈妈洗脚的小事，我懂得了小事虽小，但长辈也能体会到我们对他们的一片孝心。
特殊的作业小学生作文 篇四
这个周末，不平凡。直到现在回想起那双脚，那盆水，我的心里依旧会漾起一股酸涩的波纹。
是星期五，天边弥漫着橘红色、黄昏的味道。我独自走在回家的路上，想起这个周末老师为我们布置的特殊业：为家里的长辈洗一次脚。
不知不觉，这就到了家。当我吃完晚饭时，一阵熟悉的脚步声传来，及至到了眼前：还是那一双军绿色布鞋，上面沾满了泥，鞋底已经烂了，鞋带很长，拖在地上。我不用想，便欣喜地脱口而出道：“爷爷！”
爷爷笑了笑，点点头道：“丫头吃过饭了吧？”我立刻做出回应，如小鸡啄米般也点了点头。：“嗯，那个……爷爷，我今天给您洗一次脚吧。”爷爷先是一愣，又摇摇头：“唉，年纪大了，脚又臭又脏，算了吧！”我立刻又补上一句：“作业，今天周末的作业。”我不好意思地挠了挠头，嘿嘿笑道。
虽然爷爷还想着要拒绝，但最终还是耐不住我的软磨硬泡，终于答应了。我很快烧好一壶水，调好水温，加了一点肥皂粉进去，当我看到眼前的这双脚时，有股难言的`心酸，总之胸口感到很闷，很难受。我没有想到爷爷的脚竟是如此的苍老：黄黄的指甲盖，烂的早已不成样子了，脚上沾上了灰，不是白白净净的，他的皮紧紧地集在一起，挨着脚骨，看上去有很多皱纹。因为长年种小麦，脚泡在冷水里，导致脚上生出了许多老茧、水泡。爷爷的脚很大，吃过的苦，经历的岁月沧桑都能在他的脚上刻画出来。
“怎么样？舒服吗？我帮您加了点热水，再泡会呗？”爷爷点点头，只是笑着点点头，不再说话。
天色晚了，爷爷洗好了脚，依旧穿着那双粘上了许多小毛球的破袜子，上楼休息了，只留下一盆水，和我，还有一份爱。
冷风呼啸着，吹呀，吹凉了水，却吹不灭爱的火光，吹不走我心中的酸涩与感动。
特殊的作业小学生作文 篇五
快放学了，布置作业的时间有到了。金老师一脸神秘地说：“今天我布置一个特殊作业。”作业，不就是写写、读读、背背的吗？还能有什么特殊呀？教室里顿时鸦雀无声，大 家都专注地听着吗。“这个作业可以在5点到6点之间做，也可以在7点到8点之间做。”一个小时？大家都是丈二和尚——摸不着头脑，金老师接着说，“今天回家一小时想做的事！
教室里立刻沸腾了。虽然有同学怀疑要写作文，但玩了再说！
放学了，大家都盘算起来。一群球迷打算着篮球；“游戏精”们说要玩电脑；还有些棋迷正挑不好下什么棋呢！每个人心中都有一个如意算盘。
这宝贵的一小时该干些什么呢？就和大家一致，玩电脑吧！
回家第一件事，当然是开电脑上QQ，爷爷准备的水果都还没吃就上QQ空间，干我的“家务活”了。偷菜、种菜，忙得我不亦乐乎。为点“家务活”就忙了20分钟了，时间紧迫，赶紧玩游戏！正当我津津有味地玩着洛克王国时，我的目光被一个游戏图标下方的“开通有礼”几个字所吸引了。我试探地点了一下。果然几个QQ钱包依然空空如也。加载好慢！为了节省时间，我上了QQ群，郑恬也在聊天，发了好多无聊到家了的图片。好不容易加载好了，注册完游戏便开始了，一个绿色的小岛在茫茫大海中格外耀眼，原来这个游戏叫“QQ小岛”岛上很美，有花园、有菜地、有树木、有牧场，还有几只可爱的小动物。到周围，有许多小岛，花金币可以探索，金币的来源是种菜收菜和喂养动物。不一会儿，我就拥有好几个小岛了！如果觉得岛小可以填海；如果觉岛大，可以挖水潭；还可以绿化小岛。点几下鼠标岛就大多了。
不知不觉中，一小时过去了，真不想下线啊！可揉揉眼，也觉得该放松下了。回忆着快乐一小时，真应该谢谢金老师啊！
特殊的作业小学生作文 篇六
今天，老师布置了一项特殊的作业——在校服上绣名字。我们听了顿时炸开了锅，有的同学说：“这算什么，我肯定做的很快。”有的同学小声地说：“怎么办呀!我不会绣呀！”我自信满满地想：不就是绣名字吗？对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。
回到家后，我拿出了针线包，把校服平放在桌子上，接着找一块绣名字的“风水宝地”——口袋的后面，最后，我迅速地把线穿到针里面。
开始绣了，我先拿右手把针穿进去，那左手接住针头，往下一拉，再拿左手往上穿，我的手一上一下地，好像在跳优美的华尔兹。我美滋滋地想:果然很简单。“哎呀呀”这时我发出了尖叫声，我看了看自已的手，原来我的手被这调皮的针扎了一下，我心想：不能大意呀！得用心绣呀！我又一针针地绣了起来。
可谓是“一波未平一波又起”，我的线突然打的
一个结，我着急了，又拉又扯，但它却纹丝不动，我着急的就像热锅上的蚂蚁——团团转，这时，我急中生智，想到了一个好办法——原路返回，我拼命地把衣服往外拉，想看清那个洞，但等我看清后，我失望了，那个洞实在太小了，可谓是“上山容易下山难”但我鼓起勇气，怀着一丝希望拿着针穿了过去。“Oh!No!”我失败了，我彻底失望了。这时，妈妈走了过来，亲切地问道：“怎么了涵涵？”我说：“线缠在一块了，解也解不开。”妈妈微笑地说：“哦！原来是这样呀！妈妈来帮你。”说完，她就手把手地帮起了我，不一会儿，她就解完了，我看了无不佩服，发誓一定要绣好，接着，我又一针针地绣了起来，“功夫不负有心人”我终于绣好了我的名字。
这真是一项特殊的作业，这项作业让我知道了“坚持就是胜利”的道理，更让我明白了妈妈照顾我们是很幸苦的。
