染雾儿童节的作文 篇一：儿童节的快乐时光
儿童节是每年的六月一日，这是一个属于我们孩子们的节日。在这一天，我们可以放松自己，尽情地玩耍和享受快乐时光。
早上，我被阳光和鸟儿的歌声唤醒。我迫不及待地爬起床，跑到爸爸妈妈的房间，对他们说：“今天是儿童节，我们可以玩一整天！”爸爸妈妈微笑着点头，同意了我的请求。
我们全家人早早地准备好了，出门去公园游玩。公园里人山人海，到处都是欢笑声和孩子们的笑脸。我和朋友们一起玩秋千、滑滑梯、蹦床等游乐设施，尽情地释放自己的能量。我还和朋友们组队参加了趣味竞赛，大家互相加油助威，感受到了团队合作的力量。
午饭时间到了，我们在公园里的草地上野餐。爸爸妈妈给我们准备了丰盛的午餐，有水果、三明治、蛋糕等美食。我们边吃边聊天，开心地笑着。午饭后，我们继续游玩，还和爸爸妈妈一起参加了亲子比赛，大家玩得不亦乐乎。
傍晚时分，我们回到家中。爸爸妈妈给我准备了一个惊喜，他们买了一张电影票，带我去看了一部儿童电影。电影中的故事非常有趣，我不禁哈哈大笑，享受着这美好的时光。
晚上回到家，我躺在床上回想起今天的快乐时光。儿童节的一天很快就过去了，但留下了我美好的回忆。我感激爸爸妈妈给我带来的快乐，也希望每个孩子都能在儿童节里感受到快乐和幸福。
儿童节的作文 篇二：儿童节的意义
儿童节是一个属于孩子们的特殊节日，它的意义远不止一天的欢乐和放松。儿童节是为了弘扬关爱儿童的理念，提倡孩子们的健康成长和快乐学习。
首先，儿童节是为了让大人们更加关注孩子们的需求和权益。孩子是社会的未来，他们需要健康成长的环境和良好的教育。儿童节提醒大人们，要时刻关注孩子们的成长，给予他们关心和爱护。儿童节也是一个向大人们喊话的机会，提醒他们要为孩子们创造更好的成长环境。
其次，儿童节鼓励孩子们保持积极向上的心态，追求自己的梦想。孩子们是天真无邪的，他们有着无限的想象力和创造力。儿童节是一个让孩子们自由发挥的舞台，他们可以在这一天里尽情玩耍和表达自己。孩子们在儿童节里可以释放自己的天性，追逐属于他们的梦想。
最后，儿童节提醒孩子们要珍惜幸福生活和学习机会。有些孩子在特殊的环境下成长，他们可能没有机会享受到像我们一样的幸福。儿童节通过给孩子们欢乐的一天，提醒他们要感恩和珍惜现有的生活。同时，儿童节也提醒我们要关注那些需要帮助的孩子们，通过各种方式，给予他们帮助和支持。
总之，儿童节不仅仅是一个快乐的节日，更是一个提醒和教育大人们和孩子们的机会。儿童节的意义在于提醒我们要关爱孩子们的成长，鼓励他们追求梦想，同时也提醒我们要珍惜幸福生活并关注那些需要帮助的孩子们。让我们一起在儿童节里传递爱与快乐，让每个孩子都能感受到关爱和幸福。
儿童节的作文 篇三
今年的六一，我将永不遗忘，因为在这一天，我经历了挫折和快乐。
六一的汇演中，我要表演一个节目，等节目完成后，王老师说要最后合影，便二话不说把我们死命留下，也同时剥夺了我们六一儿童节的狂欢时间。被留下的同学都很气愤，有的说：“王老师不能狂欢也就算了，还要拉我们陪她一起。”还有的说：“王老师这是把自己的欢乐建立在别人的痛苦上!”甚至还有人掉下了眼泪。总之，没有一个人不难过。我们渴望与同学们一起吃喝玩乐，我们渴望与老师们一起聊天，我们渴望去教室尽情狂欢……但一切都不可能了…………唉……
当我们终于结束，回到教室时，他们早已进入了最后一环节——抽奖。我们悲伤的坐回了位置。谁知，就在这最后一环节，又给我以及其他同学，增添了一份欢乐，因为大部分没有狂欢的同学都得到了奖品，包括我，也抽到了二等奖——一本本子，在加上我得了两个奖项，又多的了一包橡皮，一根棒棒糖。前面的痛苦被这突如其来的欢乐冲得一干二净。
后来王老师说:"人生有许多挫折，也需要你去适当的奉献，这个六一，你们奉献给了学校，应该觉得光荣才是!”是啊!人生中有许多坎坷，也有许多欢乐，我们要做的，就是去跨过一个又一个的坎坷，向前方的欢乐进发!!!
儿童节的作文 篇四
六一儿童节到了。我们高兴又欢快，我们集合到教室。女同学们都盘好头发，穿着干净的服装。
我们在教室里跑来跑去，老师进来了，说：“你们要好好表演啊，你们从一年级和二年级的六一你们都拿了第一，争取三年级还是拿第一，不要让别的班把第一抢走了。”我们肯定的说：“一定一定，争取拿第一。”说完，我们又离开位置，在那里玩着。“请三年级的同学赶快做好准备，请三年级的同学赶快做好准备。”我们一听。全体三年级都一起排好队出发了。
我们的服装是短袖，裤子也是埃那刺骨的风吹来，“好冷好冷。”好多班的同学都这样叫起来，不仅吹冷风，还下着蒙蒙细雨。我说：“怎么每次六一儿童节都是吹风下雨的啊!”别的说：“是啊是埃”
老师说：“准备好啦，开始了，赶快。”广播又说：“请老师不要靠近。”老师赶忙走出，在亭子里看着。“原地跨步走!一、一、一二一。”张雨优(我们班长的名字)吹着口哨，带领我们走着。别的班也是啊!体育老师说过，要抬头，挺胸，走整齐，手要直，不准做什么小动作。我一直抬头、挺胸的望着前方，可是我怕我走快了，这样会不整齐，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看着旁边两位同学，保持整齐。
走完了，班长转过身说：“跨步展开!”我们看着班长的手势做。好啦，做操的音乐响了，我们比的是“七彩阳光”(我们做操的名字)，我们努力又努力!坚持又坚持!这么冷，我们还是一直想着做操。
啊，完了，我们也退场了!我们专注的听着分数，“三(一)班：65.5，三(二)班：85.2，三(三)班……”说完，我们高兴的跳起来，说：“我们是第一，第一第一第一……”一班的看见了很不服气，说：“这有什么?我们班下个学期，一定拿第一!”我们也没有说什么，高兴的回到教室。
我们可以回家了，我们一路冷着回去，我带了一件外衣来的，我穿上衣服，腿是光的，可是得了第一名，我还是觉得好暖和!
儿童节的作文 篇五
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。
今天，阳光明媚。下午一点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口，映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带，美极了!
这次活动的内容五花八门，有猜字谜，唱歌，跳舞，跳绳等。张老师走进教室，对大家说：“活动现在
开始。”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷，顿时教室里传来一阵阵欢呼声。这时，教室里响起主持人佳雯洪亮的声音：“今天是我们的.节日，祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师。请听高若昀为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》。”我满怀深情放声歌唱，同学们报以热烈的掌声。我开心极了。
最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛，又转了五圈后。走到黑板前，开始画眼睛，还没有画完，就传来了震耳的笑声，他们连忙摘下红领巾，一看，原来有的把眼睛画在嘴巴里，有的把眼睛画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶，面包，饼干，馋得口水都要流出来。可是，一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人，爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。
今年，我度过了一个愉快的“六一”。
儿童节的作文 篇六
我还记得我最后一次“六一”儿童节老师说：“以后要上初中了，就不会再过六一儿童节了，只会过“五四”青年节了。”听完这句话，心里有说不出的伤感。
上午上了半天课，下午就在操场上看表演。
中午回家，妈妈拿出一件好看的衣服给我穿上。吃午饭，我没有睡午觉就在学校去了。临出门时妈妈给了我10元钱。要知道这是最后一次过“六一”了。我欢天喜地地走了出门。来到学校。在学校的时候我们几个同学在玩。到上课的时候，老师叫我们全班把板凳搬到操场上去看演出。到了操场不一会儿表演就开始了。我们都聚精会神的盯着舞台。第一个节目表演完后我们就鼓起了热烈的掌声。看了一会儿就是两个多小时了。演出结束了，全校同学像蚂蚁搬家一杨慧到了教室。老师叫我们下去照相。因为马上就要毕业了，所以照的是毕业相。我们全体同学盯着相机“咔嚓”一声就好了。照完，老师叫我们那些玩的比较好的在那边可以单独照，我们几个玩得好的就去照了。照完。老师安排后就放学了。
这就是我的最后一次“六一”儿童节!
