染雾敬爱的老师，您好！
篇一：教师节致敬有你
教师节，是我们向您致敬的日子。在这个特殊的日子里，我想用文字表达我对您的敬意和感激之情。
回想起来，您是我成长道路上的引路人，是我知识海洋中的明灯。您用您的智慧和耐心，点亮了我求知的火炬，引导我在迷茫中找到了前进的方向。您不仅教给我知识，更教给我如何做人。您用自己的言传身教，教会我们要诚实守信、团结友爱、勇于探索。您是一位严师，但也是一位慈爱的导师。您对待每个学生都是一样的公正和关怀，您不仅教给我们知识，更培养了我们的品德和人格。
在课堂上，您总是生动有趣地讲解知识，使我们对学习充满了兴趣。您总是鼓励我们勇敢提问，不怕犯错。您的鼓励和赞扬让我们更加自信，更加努力。您还经常组织各种活动，丰富我们的学习生活，使我们在快乐中成长。您的付出，让我们的课堂变得更加生动有趣，让我们的学习变得更加有意义。
除了课堂上的辛勤付出，您还经常关心我们的生活和成长。每当我们遇到困难或烦恼时，您总是耐心倾听，给予我们宝贵的建议。您是我们的朋友，是我们的家人。您的关心和呵护让我们感受到了无尽的温暖和爱意。
今天，我想对您说声“谢谢”。感谢您的辛勤付出，感谢您的教诲和关怀。您是我们心目中最伟大的人，是我们永远的榜样。在教师节这个特殊的日子里，我愿把最真挚的祝福送给您，祝您教师节快乐，身体健康，幸福安康！
篇二：教师节，感激与祝福
亲爱的老师，教师节到来之际，我想借此机会向您表达我对您的感激和祝福。
您是我人生中最重要的导师，是我成长道路上的明灯。在我遇到困难和挫折时，您总是给予我无私的关怀和帮助。您用您的智慧和经验，指引我走出困境，让我重新找到方向。您的鼓励和赞扬让我更加自信，更加勇敢。您的一言一行，都深深地激励着我，让我明白只有努力奋斗，才能实现自己的梦想。
您不仅教给我知识，更教给我做人的道理。您用自己的言传身教，教会我要诚实守信、团结友爱、勇于探索。您严格要求我们，但也给予我们充分的自由和发展空间。您关心我们的生活和成长，给予我们温暖和爱意。您默默奉献的精神和高尚的品质一直激励着我，让我明白做一个有责任感和担当的人是多么重要。
在您的教导下，我在学习上取得了进步，也收获了友谊和快乐。您用您的智慧和耐心，为我们创造了一个良好的学习环境。您的课堂总是生动有趣，您总是用丰富的教学方法让我们对知识产生浓厚的兴趣。您不仅是一位优秀的老师，更是一位朋友和引路人，您的影响力将伴随我一生。
在教师节这个特殊的日子里，我想对您说声“谢谢”。感谢您的辛勤付出，感谢您的教导和关怀。您是我永远的榜样，是我心中最伟大的人。在这个特殊的日子里，我祝愿您教师节快乐，身体健康，幸福安康！愿您的未来充满美好和希望！
写教师节的作文 篇三
9月10日一个特殊的日子--教师节。在这个特殊的日子，一位女孩做着一件让老师欣慰的事--献花。
女孩在这个特殊的日子满怀兴奋之情地去为她的老师摘花。
女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前，窗户开着，女孩微微俯下身子把花朵插到老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外，还有一本已经泛黄的日历，一幅眼镜下压着一本教科书。书的右上方有一个“红岩”墨水瓶和一个地球仪。女孩插花时，脸上自然地流露出一种满足的微笑。这样的景象构成了一幅这个教师节最美的画------献花图。
画中的小女孩那么满足，那么快乐。是呀!送老师礼物，哪怕礼物很简单、很便宜，我们都会很满足。教师的办公桌上的每一个物品都能表现出老师的特点。泛黄的台历说明老师朴实;地球仪说明老师对地理很有造诣;眼镜说明老师为学生付出得太多了。是呀!真的是太多了，太多了。教师把自己的青春都献给了我们，这到底是浪费，还是物超所值......我思考着。
这幅画还有一个特别的地方，就是老师的窗前有许多牵牛花。这些牵牛花是老师激励自己的，还是看到这些花儿会想起自己培育的“花朵”呢?
老师们为学生付出，而得到的呢?是学生的任性、淘气和逃学。老师这又是何苦呢?我想他们不会责怪这些学生，他们会以自己的言行教育这些学生。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。野菊--教师节最特别的礼物。
写教师节的作文 篇四
小时候每逢家里停电妈妈就取出一支蜡烛。这时我便好奇地问道：“这是什么呀？”“这是一根蜡烛。”“蜡烛是做什么用的呀”我好像要刨根问底似的一古脑儿要把问题全部问出来。“一会儿你就知道了”这时妈妈把蜡烛点燃顿时漆黑的.屋里变得亮堂了。望着一闪一闪的烛光我的心也顿时变得亮堂起来温暖起来了几乎就在那个时候我便开始喜欢上蜡烛了。
蜡烛他非常不起眼。它长着白白的身体在它的顶端有一根红线它就是蜡烛的灯“芯”。当人们点燃蜡烛的时候它给人们驱逐了黑暗和阴冷带给人们的是温暖、光明蜡烛慢慢的燃烧着人们在感受蜡烛的带来的欣喜的同时蜡烛也一点一点地消耗着自己的生命直到生命的最后一刻蜡烛也无怨无悔。我想喜欢蜡烛是因为他们具有着一种精神一种燃烧自己照亮别人的可贵精神一种奉献自己泽福别人的可贵精神！
我们的老师也就像蜡烛一样他们甘愿失去自己的青春也要培养我们这些祖国的“花骨朵”。他们每天孜孜不倦地教诲着我们一天又一天一年又一年年复一年。他们渐渐变老了就像那还剩半截的却还在燃烧的蜡烛。把自己全部身心都投入到我们这些“花骨朵”中了。我想他们品质就和蜡烛的品质是一样的吧！
写教师节的作文 篇五
今天是九月十日教师节，我祝我的老师节日快乐！教我的杨老师是我的班主任，还有夏老师等。
杨老师不畏辛苦，孜孜不倦地教导我们。有一次，有一篇难读的课文，杨老师就一遍一遍的带读直到我们可以很流利的读出来为止。夏老师是数学老师。她上课很认真。也经常教育我们要仔细的完成作业。叶老师是体育老师，有时上课他会带我们一起开心的玩。还有很多很多老师我都很喜欢。
今天是九月十日教师节，是老师的节日。在这里，我向老师敬礼：“亲爱的老师们，你们辛苦了！”
写教师节的作文 篇六
放学了，班长把同学们召集起来，说：“明天就是教师节了，我们要给老师什么礼物呢？”我们纷纷讨论起来了，突然有一个人走出来说：“要不我把教室打扫干净，给老师一个惊喜吧！”大家异口同声地说：“好！”
大家就开始打扫起来了。小胖一笔一画在黑板上写：祝老师节日快乐，小明吃力地搬起椅子把它放到原来的地方，小红拿起抹布仔细地擦桌子，小丽来到厕所打水，但是水太重了，小丽大声地喊：“小明！快来帮帮我呀！”小明听到后马上赶过来，在提水的过程中，小明的水桶碰到了桌角，水花溅了一地。同学们看到后，都笑得前俯后仰，直不起腰来。小明只好重新
去打水，这次终于成功把水“搬运”到教室，同学们都忙得热火朝天，汗水浸湿了衣裳。
第二天，同学们都早早地来到教室，小红蹑手蹑脚地到教室门口看了看外面，说：“老师来啦！”老师一进到教室，同学们就齐声喊道：“祝老师节日快乐！”班长站起来说：“老师，我们把昨天的教室打扫得干干净净，这个干净的教室是我们送给您的教师节礼物。”老师看着干净如洗的教室，感动地说：“谢谢同学们，你们真懂事！”
