染雾快乐的暑假作文 篇一
夏日的阳光洒满了整个大地，伴随着鸟儿的歌唱，我迎来了期盼已久的暑假。这个暑假，我决定要尽情享受快乐与自由。
首先，我计划和家人一起去旅行。我们选择了一个风景秀丽的海边小镇作为目的地。沙滩上洁白的沙子，碧蓝的海水，吹拂而来的海风，都让我感到无比愉悦。我和爸爸一起玩沙堡，妈妈则在旁边晒太阳。在海水中嬉戏玩耍的时候，我感受到了快乐的无穷力量，仿佛所有的烦恼都被冲刷掉了。
除了旅行，我还加入了一个夏令营。在夏令营里，我结识了许多新朋友，一起参加各种有趣的活动。我们一起打篮球、踢足球，还组织了一场精彩的才艺表演。每天都过得充实而快乐，我感受到了友谊的温暖和团队的力量。
此外，我还利用暑假的时间培养了一些新的兴趣爱好。我报名参加了绘画班，学习了一些基本的绘画技巧。每当我挥动画笔，将自己的想象力展现在纸上时，我感到无比的兴奋和满足。我还加入了学校的乐团，学习吹奏乐器。在音乐的海洋中徜徉，我感到自己仿佛成为了一只自由翱翔的鸟儿。
快乐的暑假就这样一天天过去，我感受到了生活的美好和幸福。无论是与家人共度的时光，还是与朋友们一起玩耍的欢乐，亦或是追求自己的兴趣爱好，都让我体验到了快乐的滋味。我相信，这个暑假的回忆将会伴随着我，成为我一生中最美好的记忆。
快乐的暑假作文 篇二
夏日的暑假，阳光明媚，大自然充满了生机与活力。这个暑假，我充分利用时间，尽情享受了快乐的时光。
首先，我参加了一次夏令营，与许多志同道合的小伙伴们一起度过了愉快的时光。在夏令营中，我们一起进行了各种有趣的活动，如登山、露营、游泳等。我还结交了许多新朋友，大家一起玩耍、学习，互相帮助和激励。在这个过程中，我不仅锻炼了身体，还培养了合作精神和团队意识。
除了夏令营，我还利用时间充实了自己的知识。我报名参加了一些有趣的课程，如手工制作、舞蹈和书法等。在手工制作课上，我学会了编织、剪纸和折纸等技巧，制作了一些精美的手工作品。在舞蹈课上，我学习了一些舞蹈的基本动作和舞蹈技巧，通过舞蹈表达自己的情感和感受。在书法课上，我认真学习了书法的基本笔画和结构，提高了自己的书写水平。这些课程不仅让我度过了愉快的时光，还丰富了我的知识和技能。
此外，我还利用暑假的时间阅读了许多好书。书中的故事让我陶醉其中，开拓了我的思维和眼界。我读了许多名著和经典作品，如《红楼梦》、《西游记》和《小王子》等。每当我沉浸在书海中时，我感到自己仿佛置身于一个神奇的世界，与书中的人物一起经历了许多奇妙的冒险和故事。
这个暑假，我充实而快乐地度过了每一天。我感受到了生活的美好和无限的可能性。我相信，这个暑假的经历将会成为我成长的宝贵财富，让我更加快乐、自信和坚强。
快乐的暑假作文 篇三
光阴似箭，又一个暑假来到了，我和妈妈跟团旅游来到了首都北京。
我们看了升国旗，参观了天安门广场，人民大会堂，游览了天坛、故宫、慈禧水道、颐和园、中央电视塔、明十三陵中的定陵、海底世界、北海公园等等，但令我最难忘的是爬长城——我的梦想。
不到长城非好汉，我可算见识到了。我们第一天爬长城，时间是一个半小时，很紧张，可是行动却是自由的。那么陡、那么长、那么险、那么雄伟。爬时，不使劲都不行，本来比较平坦的路，一悠便扬上去了，恐怕坡度得有七十多度吧，连台阶都没有。我们还拍了一些照片留念。长城是中华民族的象征，全长有一万七千多里呢。我们爬的这段长城就是大名鼎鼎的八达岭长城，全国十大风景名胜区之首，天下九塞之一，想必知道。
为了省时间，我和妈妈选择了坐滑车，据说隔过去的也是最危险的一段，我们下长城也是坐滑车。滑车特别像碰碰车，却没有轮子，从外面看，只有几个小轱辘和一条链子。轨道侧是两根又粗，又圆，又大，又光滑的钢管。一开始，我很小瞧它，没想到这么陡的坡(我估计有六十度)竟毫不费力把我拉上去。一辆滑车只能做一个人。与其说坐，还不如说是躺，两腿伸直，放平，上身“竖”起坐好。我被牢牢的“绑”在车上，但一点意见没有，毕竟是为了我的安全嘛。我心里非常激动，想象起长城和好汉碑是什么样子。是像一条巨龙?是高大宏伟?还是布满了花纹?还是巨龙缠绕着石碑?还是玉石雕刻……“叮铃铃!”一阵清脆的铃声打断了我的思路。工作人员喊：“下车了!快下车!到了!到了!”我问了一下工作人员叔叔：“叔叔，我们到哪了?”叔叔说：“到了北四峰了。”“噢，谢谢您。”我赶紧下来，生怕自己又被运下城去。
对此我深有体会，爬长城不似爬泰山，泰山起码整条登山之路都有石阶，而长城全程几乎都是没有台阶的路，遇到陡的地方，几乎都得很吃力才能爬上去。有一处地方，大约二十多米高，是一个八十多度的“悬崖”。台阶的高度是大约常见那种台阶的高度的三倍!爬上去低头向下看，让我觉得天旋地转，有点儿头晕和震撼。甚至觉得有千里之遥，自己像站在浮云之上!当时太阳高照，路面上的砖参差不齐，这得有多少游人踏过呀，我们才走了不长一段，就已经双腿发软、气喘吁吁、汗流浃背、满头大汗了!假如我能长出两只翅膀飞上山顶就好了!此时的我想到那勤劳古代的人民是怎样用智慧来建造长城的，那时，什么高科技设施也没有，古代人民的那种精神，那种毅力值得我去学习，于是乎我便好似有全身用不完的力量!我们继续向上爬……
不一会儿，我们到了一个烽火台。里面有好多通道，有个中心点，能通往任何瞭望口。我站在其中一个的瞭望口看到了很多人，用张袂成阴、挥汗成雨、摩肩接踵来形容最恰当不过了。从这里观望远处的长城，那烽火台俨然是一个个巨人，而长城就是他们手拉手、心连心组成的一堵墙!象征着中华民族文明的精神永盛不衰!蜿蜒连绵的它又像一条腾飞的青龙交纵盘旋在这，可在阳光的照耀下却又像一条生气勃勃的金龙，光芒四射的长城，永远是条朝气蓬勃，永生不朽的巨龙，屹立在祖国的北方!此时我又联想到了古代劳动人民，他们得用多大精力来建造长城啊!可不像现在干什么几乎得靠机械化来完成的啊!朴实的古代劳动人民只能靠勤劳的一双手，和那钢铁般的肩膀来把那青砖、石头扛上去。那时候条件虽然艰苦，但是却能烧出这么好的青砖，几千年了，在经历了历朝历代的风风雨雨，还完好无损，还是那么气势磅礴，伫立在万山之巅!长城就是古代劳动人民智慧的结晶，我对他们的敬佩之心油然而起。那以前的事仿佛历历在目，好像我经历了那个年代……
据说长城海拔有八百多米高呢，所以这里的风呼呼的灌进来，把汗珠吹向脑后，头上总感觉有什么东西在爬行似的。一会就觉得浑身发冷，走出烽火台，太阳照在身上，却又感觉要被烧焦了似的疼痛。怪不得毛爷爷说不到长城非好汉，不仅要接受险峻的挑战，还要接受温度的考验!
我和妈妈决定登上这段长城的最高处，不料一座被水泥封住的烽火台展现在眼前，我们迅速绕过，一路上也没有见到好汉碑，唉!这是一个遗憾啊，听说好汉碑在长城博物馆里。我们终于登上了最高处，哇……一片绿色尽收眼底，层峦叠翠，万木葱茏，青翠欲滴，绿色随风一摆，我好像置身于仙境。爬上山顶虽然艰辛，但是我还是咬着牙爬了上来，在以后的学习生活中，我会继续保持这种勇往直前，坚持不懈的精神，现在请你叫我：“好汉!”
不知不觉到了下城的时间了，我们恋恋不舍地踏上了返回的路程，总感觉自己没有看够，汽车渐渐的远去，可我还是时不时的回首远望。最后长城的身影消失在我的视野中，我带着万分的留恋离开了。再见，长城!再见，我的梦想!我瞬间想到：如果我们现代中国人的精神能够像长城一样，在几千年的时光中屹立不倒，那么我们的国家岂不会更加繁荣，更加富强!
快乐的暑假作文 篇四
长长的暑假随着9月的到来结束了，同学们还都沉浸在假期中放松、自由、无忧无虑的快乐的日子里。为了使孩子们能共同分享丰富多彩的暑假生活，9月10日，在学校大队部的组织下，各班展开了以“幸福暑假”为主题的暑假生活交流会，让孩子们都来说说暑假的趣事、新鲜事。
看，很多同学都去旅游了，名川大山、迷人海滩、繁华都市……哪里的都有。有的游览了很多国际著名的建筑；有的游览名山大川，有的回归了田园故里，有的同学参观了各类博物馆和纪念馆，了解了许多课本中学不到的知识。即使没有出去旅游的同学，也有自己有意义的暑假，比如说参加了体育锻炼、学游泳、看书等等，学习了各项本领。同学们用生动的语言，精美的图片展示了自己多彩的暑假生活。
这次小小的交流会让同学们收获很多，不仅锻炼了各自的胆量，培养了语言表达能力，还了解了其他同学暑假生活安排的成功经验，相信下次一定会有更好的计划，让自己的假期既快乐又有意义。
快乐的暑假作文 篇五
暑假的一天，哥哥带我去老家的地里捉蝗虫，我怀着兴奋的心情来到了地里。
天气十分干燥，我扯着嗓子对哥哥喊道：“太好了，可以捉蝗虫喽，但天气这么热，他们怎么才会出来呢?”哥哥故弄玄虚地说：“要不你去找找啊!”听他这么说，我更起劲儿了，跑着跳着去寻找蝗虫。拨开稻草，没找到，翻来泥土，还是没有。结果，找了半天一无所获。我急的像热锅上的蚂蚁，对在一旁看热闹的哥哥生气的说：“嘿，我找了半天，找的汗流浃背的，都快累死了，蝗虫到底在哪里嘛!”“好好学语文呦，蝗虫就在你头上呦!”哦，原来是在天上飞的，它飞的这么快，怎么才能捉住呢?这时，我突然发现了一个悠然自得的蝗虫好像在等着我抓它似的，我猛一下子扑了上去，哈，终于抓住了。咦?怎么又不见了呢?哎呀，调皮的蝗虫居然飞进我的嘴里了，我连忙吐出。被气的面红耳赤的我转向哥哥，却发现他正在捧腹大笑。
这可真是一件趣事呢!
快乐的暑假作文 篇六
暑假就要开始了。我给自己制定了一个计划，让暑假更加丰富多彩，这样才不会浪费两个月的时间。
因为父母都要上班，所以我一周要花五天时间在亲和平班。和平班为我们准备了很多课程学习，比如英语、数学、诗歌等多元化课程，让我过上充实的生活。
当然休闲娱乐缺一不可，于是家人安排了一趟台东。台东海岸和楚鲁牧场给我留下了非常好的印象，尤其是去关山的自行车旅行，我在那里骑了一圈(镇上十二公里)，我对自己感到非常钦佩。
我为自己制定的计划包括学习游泳、阅读更多课外书籍以增加知识、多锻炼、帮助做家务、学习技能等。这些计划都在等着我去实现，所以我会更加努力。
平日作业多，暑假可以放松一下，完成平时没时间做的事情，让暑假生活更有意义。
