圣诞节的作文 篇一
圣诞节的来临让我充满了期待和憧憬。每年的圣诞节,我都会迎来一次难得的快乐时光。
圣诞节的氛围洋溢在每一个角落。街道上的商店亮起了五彩斑斓的灯光,装饰得像是童话世界。人们纷纷购买圣诞礼物,期待着能够给亲朋好友带来一份美好的惊喜。
而在学校里,我们也积极参与圣诞节的准备工作。老师布置了圣诞节的主题作业,让我们写一篇关于圣诞节的作文。我兴奋不已,这是一次展示自己的机会。
我在作文中描述了圣诞节的各种活动和习俗。我讲述了圣诞老人的故事,他是一个慈祥的老爷爷,每年都会骑着驯鹿雪橇,给乖孩子送礼物。我还写了圣诞树的由来和它的装饰,每个家庭都会在圣诞节前夕摆放一颗光彩夺目的圣诞树,树上挂满了闪烁的灯和漂亮的装饰品。
在写作文的过程中,我不仅仅了解了圣诞节的来历,还发现了其中蕴含的传统和文化。圣诞节不仅是西方国家的传统节日,也成为了全球范围内的庆祝活动。我感受到了跨文化交流的魅力,也深刻体会到了文化的多样性。
我相信,通过写作文,我不仅仅是了解了圣诞节,更是进一步提高了我的写作能力和表达能力。我将会继续努力,用文字记录和传递更多的美好瞬间。
圣诞节的作文 篇二
圣诞节是我最期待的节日之一。在这个节日里,我可以感受到家人之间的温暖和亲情的浓厚。
每年的圣诞节,我们全家会聚在一起,共同庆祝这个特殊的日子。爸爸妈妈会为我们准备一桌丰盛的晚餐,有火鸡、蛋糕和各种美味的小食。我们一家人围坐在餐桌旁,相互分享着快乐和笑声。
除了美食,圣诞节的最大亮点是礼物交换。每个人都会准备一份礼物,放在圣诞树下。我们按照年龄从小到大的顺序,依次打开礼物,欣赏其中的惊喜。我还记得去年圣诞节,我收到了一本我一直期待已久的小说,我开心得合不拢嘴。
在圣诞节当晚,我们还会一起唱圣诞歌,传统的圣诞歌曲在我们家里回荡。我们用温暖的歌声,迎接圣诞老人的到来。虽然我们知道圣诞老人是不存在的,但是我们仍然保留着这个习俗,因为它象征着希望和祝福。
圣诞节过后,我感受到了一种幸福和满足。我明白,圣诞节不仅仅是一个节日,更是一种心灵的寄托。在这个特殊的日子里,人们彼此关怀和照顾,传递着爱和温暖。
我希望,每个人都能在圣诞节里找到快乐和幸福,无论是与家人团聚,还是与朋友共度。圣诞节是一个美好的时刻,让我们一起享受它带来的快乐吧!
圣诞节的作文 篇三
每到冬天,人们都会不自觉地想起圣诞节。的确,圣诞节这个美好又布满幻想的节日,确实令我神往。孩子们总盼着这一天,一年一度的圣诞节。
记得每到12月,我总会拉着爸爸妈妈的手,问:爸爸妈妈,今年圣诞老人会来吗?
会的,一定会的,他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里,圣诞节你一醒来就会看到拉!
我要小汽车,我要奥特曼,还有冰糖葫芦!
好好,都有!圣诞老人都会满足你的。妈妈总是这么说。
于是,怀着一个隐秘的愿望,静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上,妈妈来到我的床边,对我说,只要我乖乖睡觉,圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后,妈妈就会说:好了,宝贝,乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗,明天就干干净净的了。圣诞节那一天睁开惺忪的双眼,总会看见一只小袜子挂在我的床头,看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物,虽然每年都不一样,但都是符合我心愿的。
每次收到圣诞礼物时,总会发现上面贴着各种标签。我想,肯定是圣诞老人知道我喜欢什么,特地到商店给我买的吧。
但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦,忽然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音,我又赶紧闭上眼睛,只眯着一条缝。我妈妈出现在门口,手里拿着一只袜子,小心翼翼地进入了我的房间,把袜子挂在床头上,然后又蹑手蹑脚地静静出去了。
我明白了,我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的,而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物,都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天,我依然像往常一样,拿着一只袜子,兴奋地跑到爸爸妈妈面前说:爸爸妈妈,圣诞老人又给我送礼物了!
真的?圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊!爸爸笑呵呵地和我说。
我也开心地笑着。因为我知道,爸爸妈妈这样做,是要完成我的愿望,他们这样做的出发点都是爱,对我那深沉的爱。
现在我仍盼着这一天,一年一度的圣诞节,一个漂亮的冬天,一个漂亮的童话。
圣诞节的作文 篇四
亲爱的圣诞老人:
您好!
在学校里,我的语文成绩有时候好,有时候差。但是数学考试都考得很好。艺训课我是学毛笔字的,我的毛笔字写的很好看,老师经常表扬我。
圣诞老人,我有很多问题想问你,比如:你为什么肚子有那么大?你为什么只穿红衣服?你的脸上怎么露出了一双眼睛呢?你是吃了什么东西肚子才那么大的呢?
圣诞老人,我的愿望也有很多。我想要你给我一个打印机,因为那样学校里老师让我们查资料,我就可以把资料都打印出来,不用手写了。我想要你给四川灾区的人许多棉被,因为冬天已经来临了,而他们的房屋倒塌了,地上都覆盖着白雪,棉被都找不到了。我觉得他们非常可怜,所以我要你给他们许多棉被。
虽然这世界上没有你,但我还是要给你写一封信。
现在的大人总是不掩饰圣诞老人的童话,经常说是自己买的。您可知道,这是孩子的童年,童年就有童话,他们这么说是刺破了童话。尽管那是不可能发生的事情,但孩子们仍旧那么喜欢。我相信每个孩子都喜欢圣诞节,他们都盼望着在圣诞节收到一份自己最喜欢的礼物。
传说中,圣诞老人总是把礼物放在袜子里,所以那是小型的礼物。如果孩子要个大型的礼物,那也可以自己编一个大袜子,而现在的大人则把礼物放在床头,就连旁边也没一个袜子。
圣诞老人,您可知道圣诞礼物是多么重要,那是每个孩子的愿望。圣诞老人,每个孩子都和圣诞节有个约会,他们会在圣诞节前面的平安夜睡得很香很香,期盼明天早上一醒来就有一个放礼物的袜子出现在自己的枕头旁边。
圣诞老人,再见,今年的圣诞节,我希望大人们不会刺破圣诞节的童话。
圣诞节的作文 篇五
这天夜晚,这个教师充满了欢声笑语,随着我们班的盛蔡铖和张楚沅同学发完糖果、汽水糖和卡通勋章后,迎圣诞狂欢正式开始了。
四个主持人先按“男女男女”的顺序排好队之后,然后随着江雨佩(举办这个节目的我们的班长)的一声“安静”,全班立即鸦雀无声,“亲爱的家长和同学,大家好。”我们班的许陈梁(全班最胖的,外号肥许)这清脆洪亮的声音响了起来,“欢迎大家来到今天的迎圣诞狂欢!”
等所有的主持人说完后,我们开始分圣诞帽,大家争先恐后,害怕自己没抢到感觉丢脸似的,发完圣诞帽,我们开始了有奖问答,崔佳妮(我们班的乖乖女)问:“圣诞老人的雪橇是什么动物拉的?”话音刚落,一双双小手就举得好高好高(因为第25课学过),甚至举到了主持人的眼前,许陈梁好像很给我面子,第一个就请了我,我立即回答:“驯鹿。”“答对啦!”他居然很惊讶似的。“下一题,第一个圣诞节在哪里举办?”相比之下,比上次举手的人少了许多,不过我依然举着手,因为我知道是在德国。可江雨佩并没有请我,而是请了黄慧婷(姿态不美,心灵美的女孩),她回答了德国。
下一环节是才艺比拼,由我、许梦怡(我的闺蜜和舞伴)、董妍(紫小的贵宾,拉丁舞跳得很棒)、续若鹏(董妍的舞伴)来表演的拉丁舞,那动听的曲子响起
,我们便跳了起来,one、two、three、恰恰one,two、three、恰恰one,随着节奏,我们跳完了整首音乐,台下响起的热烈的掌声。
下一个环节,这是我们最期待的:狂欢。可我首先不是狂欢,而是抢礼物,可我还是去晚了,礼物早就被拿了一大半,我就拿了些零碎。狂欢吧!!我们女生跳起了《最炫民族风》,男生跳起了《江南style》“呼呼~”我们又累又兴奋。
最后一个环节:分吃蛋糕。我们排队领蛋糕,一人一块,吃的真香,可已经7:40了,吃完了蛋糕,我们排完桌椅就依依不舍的离开了。但那兴奋的时刻永远在我心中。
圣诞节的作文 篇六
我也参加过好多派队,但是最期待的 是下午要开圣诞派队,今天是平安夜,明天是圣诞节。我们老师和好多爸爸、妈妈组织的活动。
活动开始的时候,跳了一下舞,唱了一首歌,正高兴的时候,老师先让表现好的一组小朋友玩游戏,有英语问答、猜字游戏、运乒乓球游戏、口算。 哇,我看见了传说中的圣诞老人,背着传说中的大袋兴高采烈给所有人打招呼,当然我最感兴趣的是他的大袋里边到底是什么礼物,哇、哇,是我喜欢的巧克力和糖果,还发给我们一只美丽的圣诞袜子,里面还装很多糖还有巧克力,袜子上挂了一个写满字的卡片,是老师的寄语《时隔三日当刮目相看,是我给你的评价,的遗憾的是这种改变不能持久。你关心集体,团结同学,积极参加学校组织的各项活动。但学习“马马虎虎‘错别字也喜欢找你做朋友。老师送你一句话:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,爱你的张老师和周老师》。我想对您说,我会记住您的话,会改掉坏毛病,努力、努力、加油、再加油,辛苦了,节日快乐。刘校长也给我们送祝福。最后我们和圣诞老人老师、同学、爸爸、妈妈合影留念,发蛋糕、苹果,蛋糕是寓意甜蜜,苹果是平安。到了放学的时间愉快的派队结束了,抱着满满的幸福,快乐回家了。