染雾中秋节做月饼作文600字 篇一
中秋节是中国的传统节日之一，也是我国的重要传统节日之一。每年农历八月十五这一天，人们都会庆祝中秋节。中秋节有着丰富多彩的庆祝活动，其中一个重要的活动就是做月饼。
中秋节做月饼是我最喜欢的活动之一。我和爸爸妈妈一起准备材料，然后开始动手制作月饼。首先，我们准备了面粉、糖、油和一些其他的食材。然后，我们将面粉、糖和油放在一个大碗里，搅拌均匀，直到成为一个柔软的面团。接下来，我们将面团分成小块，用擀面杖将每个小块擀平。然后，我们将馅料放在面皮上，将其包起来，然后用手指捏出花纹。最后，我们将月饼放在烤箱里烤制，直到金黄色。
制作月饼的过程中，我学到了许多技巧。我学会了如何控制火候，如何使月饼的外皮酥脆，内馅鲜美。我还学会了如何包月饼的技巧，使月饼看起来更加美观。这些技巧不仅提高了我的动手能力，也培养了我的耐心和细心。
做好的月饼是非常美味的。当月饼从烤箱里拿出来时，金黄色的外皮发出诱人的香气，内馅的甜味让人垂涎欲滴。我和家人一起品尝月饼，分享中秋节的快乐。
中秋节做月饼不仅是一种传统的庆祝活动，也是一种家庭团聚的方式。在制作月饼的过程中，我和家人一起合作，互相帮助。我们一起分享快乐，一起度过了一个愉快的时光。这让我感受到家庭的温暖和团结的力量。
中秋节做月饼是我最喜欢的活动之一。通过制作月饼，我不仅学到了许多技巧，也感受到了家庭的温暖和团结的力量。中秋节是一个特殊的节日，让人们更加珍惜和感恩身边的家人和朋友。
中秋节做月饼作文600字 篇二
中秋节是中国传统的重要节日之一，人们在这一天会举行各种庆祝活动，其中之一就是做月饼。中秋节做月饼是我最喜欢的活动之一，下面我将分享我对中秋节做月饼的一些体会。
中秋节做月饼是一项技术和艺术的结合。首先，我们需要准备面粉、糖、油和各种馅料。然后，我们将面粉、糖和油混合在一起，搅拌均匀，直到成为一个柔软的面团。接下来，我们将面团分成小块，用擀面杖将每个小块擀平。然后，我们将馅料放在面皮上，将其包起来，用手指捏出花纹。最后，我们将月饼放在烤箱里烤制，直到金黄色。
做月饼需要一定的技巧和经验。首先，我们需要掌握面团的比例，以及擀面皮的厚度。如果面团过硬或者擀得太厚，月饼会变得不好吃。其次，我们需要掌握火候的控制，以保证月饼的外皮酥脆，内馅鲜美。还有，包月饼的技巧也很重要，只有包得好看才能吸引人。
做好的月饼不仅美味，而且有着浓厚的文化氛围。中秋节做月饼是一种传统的庆祝活动，它代表着团圆和和谐。月饼的圆形象征着团圆，而月饼的馅料则代表着家人的爱和关心。在中秋节这一天，家人围坐在一起，分享月饼，共同庆祝这个特别的节日。
中秋节做月饼是一种家庭团聚的方式。在制作月饼的过程中，家人可以相互合作，互相帮助。这不仅增进了家人之间的感情，也培养了孩子们的动手能力和团队精神。而且，制作月饼的过程也是一次美食的盛宴，家人可以一起品尝美味的月饼，分享快乐和幸福。
中秋节做月饼是我最喜欢的活动之一，通过制作月饼，我不仅学到了许多技巧，也感受到了家庭的温暖和团结的力量。中秋节是一个特殊的节日，让人们更加珍惜和感恩身边的家人和朋友。在下一个中秋节，我期待着和家人一起再次制作美味的月饼，共同庆祝这个特别的节日。
中秋节做月饼作文600字 篇三
“八月十五月儿圆”，为了迎接传统佳节，学校让我们各班派代表去食堂做月饼，我也是其中的一员。
我乐呵呵地走向食堂，叶老师在食堂等我们呢！一到那里，叶老师先让我们排起队，并告诉我们：“做月饼的师傅马上到了。”我眼疾手快，抢在了排头，可“半路杀出个程咬金”——王健宇，抢了我的排头位。我也不敢示弱，与他争抢起来，后来想想，还是算了吧，反正我个子比他高，站在他后面，我也看得清。月饼师傅来了，我闭紧了“河马嘴”，并拉上了“拉链”。
我们来到了叶老师制定的位子上站好。那个伯伯提了个问题：“中秋为什么做月饼？”我和张为恺异口同声道：“团员。”后来，师傅简单地给我们介绍了做月饼的材料、制作方法。接下来，我们就开始做月饼了。
我们先领来了材料，再按照制作步骤，开始动手了。我摸了一下油酥，黏黏的，豆沙硬硬的、黑褐色的，我偷偷地用手指挖了一点尝了一口，甜甜的。面粉呢，当然是软软的。我先抓了一小团，双手抛来抛去，使它变得有韧性。然后，我把这团粉放在桌板上，用力压扁，中间放上馅，像包饺子那样，把周围的边拉起来，捏紧。接着，像搓汤圆那样，在手心里，左右来回搓，直到圆滚滚为止。最后，在把它压扁，一个“李独”牌月饼就完工了。最后一道工序就是把这些月饼宝宝放进烘箱里去烤了。
第二天，月饼宝宝们出炉了，黄黄的，油亮亮的，还散发着一阵香气呢。看着这些月饼，我不禁想起了远在澳大利亚求学的姐姐，中秋是团圆的节日，她却独自一人在异国他乡，不知生活怎样，学习如何。此刻，我想起了宋朝诗人苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”
中秋节做月饼作文600字 篇四
今天是中秋。听说我的小主持老师为我们准备了一份惊喜，所以我提前十分钟就到了教室。一推开门发现：“咦，同学们怎么已到教室了？”“难道提前上课？”我问。他们笑嘻嘻的说：“不是和你一样，激动得提前登场吗？”我瞪了他们一眼。这时门“咔嚓”一响，全班同学的嘴巴成了“Ｏ”形，我转过头，恍然大悟——原来，老师提了一包做月饼的食材。
我们亲切的和老师打招呼：“老师好！”“同学们好”。我们打招呼时眼睛始终盯着老师手中的食材。“同学们，我们今天做月饼，你们先去洗洗手”老师说。我们如闪电一般冲向洗手间，打开水笼头又关上，你推我挤的回到教室，眼巴巴的看着食材又看看老师，仿佛用眼睛在说：“让我们先尝点吧”。老师却视而不见。
同学们洗完手回来，便开始了月饼的制作。老师说：“我们制作的是冰皮月饼。”我一听是冰皮月饼，心想：哎，冰皮月饼那么小，一口一个都行。老师看着我愁眉苦脸，问：“吃月饼不好吗？”“不，不……不是这个意思……”“不是就好”。接着，我瞪一下老师又看了起来。
看完老师的示范，该我们大显身手了。我选了一个香蕉味的皮，揉圆、按平、把豆沙的馅放在皮儿上让皮包住馅，再揉圆放进月饼模具里挤压1至5次，再取出来，一个完整的冰皮月饼就大功告成了。我把它放进一个精美的盒子里，贴上标签，便与商店里卖的月饼别无二致了，而且食用更安全卫生。
下课，我为月饼写了一首诗：飞流直下三千心，口水流得不停止……唱完后，我把月饼吃得一干二净！
中秋节做月饼作文600字 篇五
中秋节，是个万家团圆的日子。爸爸应该会回来吧？我等呀等，盼呀盼！可等来的竟是爸爸的一通电话：“宝贝，爸爸工作太忙，赶不回来了。”我听了很沮丧。
我的表情，妈妈尽收眼底，只见她神秘地凑近我耳边：“宝贝，别生气了，妈妈带你去小丫阿姨家，过一个特别的节日。”我这才转忧为喜，跟着妈妈欢喜地来到阿姨家。
一打开门，就看到了一场热闹非凡的场面。阿姨们围着一张桌子忙碌着，有调面糊的，有擀面团的，还有拿着模型挤压的，桌上已排满了各式各样的半成品饼。原来是准备自己做月饼呀！我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进阿姨的家，并且很快加入了他们的队伍。
开始做月饼了，妈妈把按比例调好的、一团柔韧而又劲道的面团给了我。刚开始我像只无头苍蝇，无从下手，粉团在我手里顽皮地摔“跟斗”。妈妈教我先在模型的图案上沾上几滴油，再把面团放进模型里，接着用食指顺着花形挤压，然后铺上一层馅，最后盖上一层面团。经过再次挤压，哈！完成了。样子有点丑，形状不均匀，我并不气馁。几次练习后，一个个栩栩如生的月饼出现了。阿姨把月饼放进锅里，几分钟后，一锅香喷喷的月饼出锅了。
“圆月出现了！”不知谁喊了一声，我们闻声奔出了门外，只见一轮金黄的圆月高高地挂在夜空中，像玉盘。皎洁的月光洒下大地，柔似轻纱，穿梭于薄云中。我一边吃着自制的、热气腾腾的、酥而脆的月饼，一边赏着迷人的月色，不禁想起了王维的诗句：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！”“爸爸，您在他乡想我了吗？”
中秋节做月饼作文600字 篇六
“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀……”，在这悠扬的歌声中，我们欢聚一堂，在阿姨的指导下，小伙伴们分工合作，一起动手做月饼。
我们在准备好的材料中称出普通面粉240克，低精面粉160克﹑油70克，100克牛奶等；再分别把两种面粉加入油﹑牛奶拌匀，使劲地不停地揉好，让它们在盆里静静地呆上10分钟，然后把两种面筋各分成六小段，低精面筋作内馅，普通面筋作外皮包好，卷叠三层，对半切开，压平变为面饼，用擀面杖擀圆擀薄，摊在手心，加入豆沙馅或榨菜肉馅。
开始，我们几个笨手笨脚的，顾前顾不上后。不要小看这简单的擀面，也需要孰能生巧呀！手上的面皮怎么也擀不圆，不是多个角，就是少个缺，难看极了，馅不停地往面皮里加，再封口时馅都不停地往外逃，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑了起来。“水满则溢”，原来“菜满也会溢”啊！经过不断地努力和改进，最后，大家手中的月饼从不规则慢慢变成了圆形，大家在托盘上铺上一层锡纸，把月饼一个个排放整齐，刷上蛋液，把它们放进烤箱，以180度的温度先烤10分钟，再刷蛋液，烤10分钟，共3次。就这样，金灿灿﹑香喷喷的月饼就出炉了。
大家吃着自己亲手做的月饼，乐开了花。虽然，离中秋节还有一段时间，但今年的中秋节我会为家人精心准备一份月饼，自己动手做的别具风格的月饼。想着到时，坐在阳台前，一边赏月一边吃月饼，把我甜甜的思念传递给每个人，我感到很快乐。
“月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片心啊！”我们边吃边唱，期盼着中秋节快点来，过一个平凡而又特别的中秋！
