染雾漫画的启示假文盲作文500字 篇一
漫画是一种以图像为主的艺术形式，通过图画和文字的结合，向读者传递信息和思想。作为一种娱乐形式，漫画不仅能够带给人们欢乐和放松，还能够启发我们对于现实世界的思考。尤其对于假文盲来说，漫画更是一种难得的学习工具，可以帮助他们提高阅读能力和文化素养。
首先，漫画以其简单明了的画面和语言，能够帮助假文盲更好地理解和掌握故事情节。相比于纯文字的阅读材料，漫画更加直观和易懂。图画可以帮助假文盲建立起对于故事情节的整体认知，而文字则可以帮助他们进一步理解细节和深入思考。通过漫画的阅读，假文盲可以逐渐培养起对于文字的兴趣和理解能力，从而激发他们对于学习的热情。
其次，漫画作为一种视觉艺术形式，能够激发假文盲的想象力和创造力。漫画绘制的形象丰富多样，场景变化多端，可以帮助假文盲构建起一个丰富多彩的内心世界。通过观察漫画中的细节和形象，假文盲可以学习到描写人物、场景和情感的技巧，从而提升自己的表达能力和创作能力。同时，漫画的幽默和夸张也能够带给假文盲欢乐和乐观的心态，促使他们积极面对生活中的困难和挑战。
最后，漫画还能够帮助假文盲了解和关注社会问题。许多漫画作品通过幽默的方式，讽刺和批评社会中的不合理和不公正现象。通过观察和思考这些漫画，假文盲可以对社会问题有更深入的了解，并开始思考自己对于这些问题的态度和行动。漫画的启发，使得假文盲不再只是被动地接受信息，而是开始主动思考和参与社会进步。
总之，漫画作为一种娱乐和启发的工具，对于假文盲的学习和成长具有重要意义。通过漫画的阅读，假文盲可以提高阅读能力和文化素养，培养想象力和创造力，关注社会问题并思考自己的立场。漫画的启示，将为假文盲的人生增添更多的乐趣和意义。
漫画的启示假文盲作文500字 篇二
漫画是一种极富创意和表现力的艺术形式，它以图像和文字的结合来传达信息和情感。对于假文盲来说，漫画不仅是一种娱乐方式，更是一种学习和启发的工具。通过欣赏和理解漫画，假文盲可以提高自己的阅读能力和文化素养，拓宽自己的视野和思维方式。
首先，漫画以其独特的艺术形式和故事表达方式，能够帮助假文盲提高阅读能力。相比于纯文字的阅读材料，漫画通常采用图画和简洁明了的文言文来表达故事情节。这种直观和易懂的形式，使得假文盲能够更好地理解和把握故事的发展和细节。同时，漫画中的图画也能够帮助假文盲建立起对于故事情节的整体认知和理解，从而提高阅读的连贯性和流畅性。
其次，漫画作为一种视觉艺术形式，能够激发假文盲的想象力和创造力。漫画中的形象和场景多样化，色彩鲜艳，能够帮助假文盲构建起一个丰富多彩的内心世界。通过观察和思考漫画中的细节和表现手法，假文盲可以学习到描写人物、场景和情感的技巧，从而提升自己的表达能力和创作能力。同时，漫画中的幽默和夸张也能够带给假文盲欢乐和乐观的心态，促使他们积极面对生活中的困难和挑战。
最后，漫画还能够帮助假文盲拓宽视野，了解和关注社会问题。许多漫画作品通过幽默的方式，讽刺和批评社会中的不合理和不公正现象。通过观察和思考这些漫画，假文盲可以对社会问题有更深入的了解，并开始思考自己对于这些问题的态度和行动。漫画的启发，使得假文盲不再只是被动地接受信息，而是开始主动思考和参与社会进步。
总之，漫画作为一种娱乐和启发的工具，对于假文盲的学习和成长具有重要意义。通过欣赏和理解漫画，假文盲可以提高阅读能力和文化素养，拓宽视野和思维方式，关注社会问题并思考自己的立场。漫画的启示，将为假文盲的人生增添更多的乐趣和意义。
漫画的启示假文盲作文500字 篇三
昨天，我看了一幅漫画，名叫《假文盲》，看完后，我便陷入了沉思。
这幅漫画说的是，在一个寒冷的冬天，一个车站等候处，一个牌子上黑字明明白白写着“母子候车处”。可偏偏有四个男子站在那，把一个抱着大约一两岁孩子的妇女挤到了一边。第一个男子穿了个红色大衣，两只手插在兜里，目视前方。第二个男子身穿灰色大衣又戴了个灰帽子，也同样双手插兜里，双眼轻闭，时不时睁眼看看前方，以免错过了车。第三个比较低一点，一个近视镜一个小红帽，看上去是个文化人，没想到他会当“假文盲”。第四个人戴了个墨镜，看了一下牌子，却不在意。妇女看了看这四名男子，以为他们是文盲，谁知他们是为了一己私利，不顾及别人感受的“假文盲”。
看完后，我想起了生活中的“假文盲”现象。
前天，我在坐公交回家时，看见车上人坐的满满的，有4个座位是红色的，上面写着“老、幼、病、残专座”。可上面却坐着四个强壮结实的叔叔。有两位老人上了车，那四个叔叔却装作看不见，“一本正经”地在那睡觉、看手机。
还记得有一次，我在超市里和爷爷奶奶买东西，到处都贴着“禁止吸烟”，可还是有三四个“假文盲”不管不顾地“吞云吐雾”，使得路人个个捂鼻咳嗽。
每当看到这些人，我就想对他们说：“请你们不要为了一己私利，而不管不顾地吸烟、占位……不顾及别人的感受。”我真的特别希望这种“假文盲”现象越来越少，直至消失。
漫画的启示假文盲作文500字 篇四
一个寒冷的冬夜，冷风刺骨地刮着，天空中飘着晶莹的雪花。
一位年轻的母亲抱着一个孩子，在公交站的母子上车处等候着最后一班车。突然，四个魁梧的大汉伸出手将那对母子推了出去，自己则站在了母子上车处，那位年轻的母亲一下子跌坐在地，怀里的孩子似乎是受了惊吓，开始哭闹起来。周围的人开始窃窃私语，似乎是在讨论那四个男子的行为，却始终没有人挺身而出。
那四个男子则镇定自若地站着，一旁的母亲看了看四个衣着华丽的男子，自己站了起来，选择了退缩，默不作声地站在了一旁。公交车迟迟不来，天气却越来越寒冷，那位年轻母亲怀里的婴儿冻得脸色发青，一个劲儿往母亲怀里钻。那位母亲也被冻得瑟瑟发抖，她那身单薄的衣服已经不能再为她抵御寒冷了。她可怜地望向大汉，脸上带着祈求，可那四位大汉却装作没看见，有的甚至厌烦地闭上了眼……
看完了这幅漫画，我陷入了深深的沉思：他们真的是文盲吗?为什么装作看不见那几个醒目的大字呢?那位年轻的母亲为什么这么软弱呢?周围的人为什么不站出来呢?我不知道，也不明白他们心里是怎么想的。但我知道生活中有许多这样的人，为一己之利，违背良心，违背公德，在社会上已经屡见不鲜了。我没有能力去阻止他们，只希望这样的人能越来越少。
我希望人们的素质能有所提高，社会上再也没有恃强凌弱的现象。当别人需要帮助的时候，我希望每一个人都能伸出援手。只有人们相互帮助、相互关爱，才能让爱撒满世界，让温暖充满人们的心。
漫画的启示假文盲作文500字 篇五
一月二十，沁园春观漫画。名《假文盲》，作者华君武，观完此画，令人深思。
在车站里，在“母子上车处”的标语旁，几个男人站在那儿眯着眼睛，他们闭目养神、泰然自若。在标语的另一边，一位矮小的妇女抱着婴儿在寒风中无助地看着那些人，而那些排队的人，目不斜视、无视那对母子。
他们是盲人吗?不，并不是!仔细看这幅漫画，他们有的是知识分子;有的是官员;更有人戴起了口罩。他们都是假文盲，他们图自己的方便，忍心让那对母子无助。
他们为什么要这样?无非是多排一点队，无非是多花一点时间。就为了这些，他们丢下了廉耻也丢下了公德。
看到这儿，我想起了那次在医院里，一个男孩儿在打针，他们家来了一大群人，那些人在医院里高声谈笑，有的还抽起了烟。尽管在他们身边写着“禁止喧哗，禁止吸烟”的告示，这不是假文盲吗?
还有一次，在马路中竖着“请走斑马线”的栏杆，但一位母亲还带着自己的孩子从栏杆上翻过去，汽车在他们身边飞驰着，令人胆战心惊。这不是假文盲吗?
这样的人，还有很多:在“请请勿践踏草坪”旁一群人踩出了一条路;在马路旁的路灯上长出了许多“牛皮癣”;在公共设施旁，不少公共设施成了“残疾人”。
假文盲随处可见，我希望假文盲们能把丢失的廉耻和公德的找回来。这种现象能够销声匿迹，使社会更加和谐。
漫画的启示假文盲作文500字 篇六
在我的印象里，漫画都是非常搞笑的，而这幅《假文盲》漫画却使人深思，因为它描述了一个极其不好的现象。
在这幅漫画里，四个高大的男人站在了他们不该站的位置——母子上车处。一个妇女抱着一个才几个月的婴儿，站在车站的一旁，她们是被挤出来的，妇女脸上写满凄凉和无奈。
这是一个寒冷的冬天，妇女穿着一身单薄的衣服，忍受着寒风的肆虐，那四个男人却若无其事地站在一旁，还霸占着他们不该站的位置。这些真是名副其实的“假文盲”!自己身上穿着厚厚的棉衣，却不管一个身穿单薄衣服的妇女，公德心何在?
像这种情况，不只是漫画里有，现实世界里这种情况比比皆是。
例如，在乘坐公交车时，总有一些年轻人坐在“橙色”座位上;在上公交车的时候，人们总是争先恐后地拥挤着，只为早一点上到公交车里。上到公交车里后还自顾自地站在前面，挤成一片，给后面上车的乘客带来了不便，这些都是没有公德心的人做出的事情。这样的现象还远远不止这些。在公园里，大家随处可见到一些花花草草，这些生物给花园带来了生机，可有的人非要去糟蹋这些生灵。树木是给我们提供氧气的卫士，它们也会帮我们阻挡风沙，可有些人却因一己之利，不顾大家的利益，要把树木砍下来卖钱，使我们土地上的绿色逐渐变少。
对于这些“假文盲”们，我只想说：“你们的公德心何在?你们的道德何在?当你们犯下错误的时候，你们的良心不会痛吗?”
醒醒吧，如果再这样下去，只顾自己利益而不顾别人安危，我们这个国家将无立足之地!
