染雾老师不在的时候作文450字 篇一
老师不在的时候，我们有时候会感觉有些失落，但同时也有许多有趣的事情发生。那天，我们班的数学老师因事外出，留下了一堆作业要我们自己完成。
当老师离开教室的那一刻，整个教室变得一片嘈杂。有的同学兴奋地讨论着今天晚上的计划，有的同学趁机和同桌一起玩扑克牌，而我则默默地坐在座位上，开始认真完成作业。
时间一分一秒地过去，我全神贯注地写着数学题目。突然，一个声音打破了教室的安静：“同学们，你们现在是不是有些失落呢？”我抬头一看，是班主任走进了教室。我惊讶地看着他，不知道他为什么会突然出现。
班主任微笑着说：“老师不在的时候，你们是有些失落，但也正是这个时候，你们才能发现自己的潜力。”他指着我旁边的同学们说：“你们都在嬉笑玩闹，但唯独他还在认真完成作业，这就是他的潜力。”
我感到既惊讶又开心，因为这是班主任第一次表扬我。我思考着他的话，觉得他说得很有道理。老师不在的时候，我们可以自己独立完成任务，发现自己的潜力和能力。而且，我们还可以互相帮助，共同成长。
从那天起，我开始更加努力地学习。即使老师不在，我也会坚持认真完成作业，发现自己的潜力。我相信，在老师不在的时候，我们同学们能够取得更大的进步，迎接更多的挑战。
老师不在的时候作文450字 篇二
老师不在的时候，教室里变得异常安静。同学们或是自习，或是小声交谈，整个教室充满了自由的氛围。
有一次，当老师不在的时候，我们班组织了一场趣味竞赛。同学们分成了几个小组，每个小组都要派出一名代表参加比赛。我们的竞赛项目是蒙眼接棉花球。每个小组都准备了棉花球，然后一位参赛选手戴上眼罩，其他同学则齐心协力地为他指引方向。
比赛开始了，同学们纷纷加入进来，尽情地欢笑着。有的同学用手指向前指引方向，有的同学大声呼唤着，有的同学则小心翼翼地为选手指引方向。大家互相帮助，共同努力，让整个比赛变得更加有趣。
最后，我们班主任走进了教室。他看到了我们正在进行的趣味竞赛，微笑着说：“你们班的同学真棒！即使老师不在，你们也能够自己组织活动，共同享受学习的乐趣。”
听到班主任的赞扬，我们都感到非常开心。这次趣味竞赛不仅让我们感受到了团队合作的重要性，也让我们发现了自己的潜力。在老师不在的时候，我们同学们可以自己组织活动，互相帮助，共同成长。
从那次趣味竞赛开始，我们班同学们更加团结了。每当老师不在的时候，我们都会自发地组织各种活动，一起学习，一起成长。我们相信，在老师不在的时候，我们同学们能够充分发挥自己的潜力，取得更大的进步。
老师不在的时候作文450字 篇三
老师不在的时候作文450字
2012年9月27日 星期四 晴
今天第二节课，我们上语文课，老师让我们做语文练习题。然后老师自己“蹬蹬蹬蹬”地下去开会去了。留下我们自己做题。同学们刚开始纪律还说的过去。可是随着时间的推移，一分钟，两分钟，三分钟，四分钟……同学们见老师还没有来，班里像煮沸的.水一样，“哗”地一下，班里乱的一团糟。同学们说话的说话，玩游戏的玩游戏，打架的打架。班长和学习委员也管不了了，无奈地摇了摇头。都把老师走之前布置的练习题抛在脑后勺后。忽然，“呼”地一声教室门开了。所有同学都愣住了。仔细一看，原来是一个同学趁我们不注意偷偷溜了出去，在令我们吓一跳。哦，原来是恶作剧呀！班了又掀起了一股笑的风波。这不，才过了十几分钟又响起了一阵令人讨厌的脚步声。同学们以为又是那一个调皮的同学有想吓一吓大家。于是，同学们没有在意。谁知，天有不测云，同学们都张大了嘴巴，那……那……那竟然是老师！
唉，活该我们写检讨，唉！
老师不在的时候……
山东菏泽牡丹区实验小学六年级:申爽
