染雾坐学步车的利弊 篇一
学步车是一种常见的交通工具，特别是在城市中，很多人选择坐学步车作为日常出行的方式。然而，学步车也存在一些利弊，下面我将分别从经济、环境和健康三个方面来探讨坐学步车的利弊。
首先，从经济角度来看，坐学步车相对来说是一种便宜的交通方式。与其他交通工具相比，学步车的费用较低，特别是对于那些经济条件有限的人来说，坐学步车可以有效地减轻交通负担。此外，学步车一般都是按照距离计费，因此乘客可以根据自己的需求选择合适的路线，进一步降低出行成本。
然而，学步车也存在一些经济上的劣势。首先是学步车的运营成本较高，包括车辆维护、司机工资等，这些成本最终需要由乘客承担。另外，学步车的价格不太透明，有时候司机会随意提高价格，给乘客带来经济负担。因此，乘坐学步车时需要留意价格，并尽量选择信誉好的学步车公司。
其次，从环境角度来看，坐学步车相对来说是一种环保的交通方式。学步车通常采用电动或混合动力，减少了对空气质量的污染。与传统燃油车相比，学步车的排放更少，对于城市的空气质量改善有着积极的作用。
然而，学步车也存在一些环境上的劣势。首先是学步车的生产过程会产生大量的废水和废气，对环境造成一定的污染。此外，学步车的电池使用寿命有限，需要定期更换，这也会带来一定的环境压力。因此，在鼓励坐学步车的同时，也需要加强对学步车生产和回收过程的管理，减少对环境的负面影响。
最后，从健康角度来看，坐学步车可以提供方便快捷的出行方式，减少了步行或骑行的疲劳。对于身体状况较差或时间紧张的人来说，乘坐学步车可以更好地满足他们的出行需求。此外，学步车在运行过程中对乘客的震动较小，相对来说更加舒适。
然而，乘坐学步车也存在一些健康上的劣势。首先是学步车的座位较小，乘客需要长时间保持一个相对固定的姿势，容易造成腰椎、颈椎等部位的不适。另外，学步车通常会经过拥挤的道路，噪音和震动也会对乘客的健康产生一定的影响。因此，乘坐学步车时需要注意调整坐姿，并尽量选择舒适的学步车。
综上所述，坐学步车既有利处也有弊端。在选择乘坐学步车时，我们应该综合考虑经济、环境和健康等因素，做出合理的选择。同时，政府和学步车公司也应加强管理，提高学步车的服务质量，为乘客提供更好的出行体验。
坐学步车的利弊 篇三
坐学步车的利弊
前两天看平安365节目，讲述的是一位山东的一岁左右的小朋友因为做着学步车中，无人看管，结果不小心掉过了化粪池，险些失去生命。最近在好友的博客里，也看到她家宝宝正坐在学步车里学走步，于是赶紧提醒，尽量不要让宝宝用学步车。我家瀚宝从学走路到开步跑都没有用到学步车，最开始瀚宝有走路欲望的时候，瀚爸就问我要不要给宝宝添置一个学步车，当时就遭到了我和老妈的反对，因为我姐家的孩子最开始也用学步车，但没坐多久，小家伙就不坐了，只要一将他放进学步车就哇哇大叫，而且我也看过很多专家的建议，最后决定瀚宝学走路期间绝对不用学步车。事实证明我们的选择是对的，没有让宝宝产生太大的依赖性，虽然我们在他学步期间确实比平时累，但瀚宝学步学的非常快，十一个月的时候就已经学会走，而且走的很稳，不用担心他会摔着。
其实学步车对于宝宝家长来说，弊大于利，而对家长来说可能会有利。瀚妈育儿心得如下：
利：
1、宝宝学走路期间用学步车，家长可以省心省力，不用受弯腰之苦，还能找出时间去做下家务或稍稍休息下;
2、宝宝呆在学步车里，可以自由的去他想去的地方，还不用担心被摔着。
弊：
1、宝宝长期呆在学步车里，容易对车产生依赖感，到真正能摆脱学步车独自走路的阶段会延长;
2、宝宝长期用学步车，会不利于宝宝的骨骼发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿;
3、宝宝在学步车里站的时间太长，有时候也会坐下，我总觉得这样会让宝宝的裆部不适，会不会造成什么不良后果是我的担心，但时间长了宝宝不舒服是肯定的。
如果条件限制，非得使用学步车的话，那就注意：
1、学步车的质量一定要好，用起来不用担心哪儿会裂掉或零件掉了，这些都是不安全因素;2、别让宝宝过早的使用学步车，至少十个月以前别用，因为这会儿宝宝学走路的条件还不是很成熟;
3、宝宝使用学步车时，家长一定要在旁边看护，避免发生意外;
4、每次使用学步车的时间不要太长，适时的抱出来扶着走走，避免宝宝对学步车产生依赖。
多亏若冰妈妈的提醒，我极早上网搜寻了关于学步车的知识，及时纠正了已经犯的错误——现在就开始让乐乐走学步车，没有将现在犯的'错误继续犯下去。
下面就
学走的宝宝用学步车的利弊：
利
1. 为宝宝学走路提供了方便的工具;
2. 使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走;
3. 比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤;
4. 在某种程度上解放了家长 ( 不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等 ) 。
弊
1. 把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间;
2. 减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。儿一岁前学习爬行，对身体各部位动作的协调起着至关重要的作用。如果婴儿整天待在学步车中，就会错过一岁前的爬行学习期，容易罹患感觉统合失调症，表现为好动、任性、脾气暴躁、不易与人沟通等，还会出现注意力不集中、阅读跳行等。
3. 增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。
4. 不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。
5. 许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常得紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。
使用学步车几点注意：
如果确实需要使用学步车，爸爸妈妈需要谨慎对待。
1. 不能过早使用。
在宝宝满 10 个月之前，最好不要尝试使用学步车。过早使用学步车，会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律，造成以后身体平衡和全身肌肉协调差，容易出现感觉统合失调，表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题 ( 冲动、任性、脾气暴躁 ) 等。同时，过早使用学步车，还有导致走路步态异常的危险，如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。
2. 尽量购买正规厂家生产的学步车。
学步车的高度应适中、部件应牢固、车轮不会太滑。国家质检总局发布的《婴儿学步车安全要求》中已经规定：
·学步车不应有外露的开口管子、速度调节器和其他可能挤夹伤害婴儿的突出物;
·学步车必须安装胯带，宽度不得小于 35 毫米 ;
·除了脚轮，学步车的其他部分离地不得少于 25 毫米 。购买时要详细参照这一规定。
3. 仔细阅读装配使用方法。
注意宝宝的身高要求，每次乘坐的极限时间、场地等安全要求;座位的装卸与高低调节的有关说明等。同时，零部件应定期检查维修。
4. 宝宝使用学步车时，爸妈一定要在旁边看护，避免发生意外。
5. 不同宝宝对学步车的适应能力是不同的，是否选择学步车要因人而异。
两种宝宝不适合使用学步车：
·有佝偻病或超低体重的宝宝;
·难养型气质的宝宝，难养型气质的表现为：看见生人就害怕;对新事物采取拒绝态度，适应慢;任性、好哭、脾气急躁，易发脾气;多动、不安;睡眠困难等。
6. 学步的环境要安全。
·要为宝宝创造一个练习走路的空间，要远离电器、插座，尽量减少堆积的杂物。要把四周带棱的东西拿开，避免学步空间内家具凹进凸出。
·地面不要过滑，不要有坡度。
·宝宝手能够到的小物品要拿走，以防宝宝将异物放入嘴里。
特别提示： 1. 劣质学步车 ( 车轮问题、高度不当、部件不牢固或脱落等 ) ，会导致宝宝发生各种损伤，严重者残废，所以要购买有质量认证的学步车。 2. 使用学步车前加强对宝宝的爬行训练，这不仅有助于宝宝迈步，而且有益于身心发育。 4. 不少专家建议，尽量不要给宝宝使用学步车。
总之，建议月龄 9 个月以上的婴儿坐学步车，每次时间不宜过长。当宝宝能离开依靠物独自迈上几步时，就不宜再让孩子坐学步车了，以免影响身体发育。
备注：
乐乐睡眠记录： 2:00-7:10 ， 10:30-11:00 ， 13:30-14:00 ， 17:10-18:15 ， 21:35-22:05 ， 22:10-22:45 ， 23:20-1:20 ;
乐乐吃奶记录：全部时间喝母奶;
乐乐拉屎记录： 2 次，大便为黄褐色，比较粘稠。
乐乐辅食记录： 8:30 吃了 15g 奶粉冲调的 20g 嘉宝番茄牛肉米粉， 11:30 吃了 1 个鸡蛋羹， 12:50 吃了 1/2 苹果， 16:30 吃了小半碗小米大米粥+ 30g 亨氏胡萝卜鱼泥，
乐乐补充微量元素记录：未补充
