坐学步车的利弊 篇一
学步车是一种常见的交通工具,特别是在城市中,很多人选择坐学步车作为日常出行的方式。然而,学步车也存在一些利弊,下面我将分别从经济、环境和健康三个方面来探讨坐学步车的利弊。
首先,从经济角度来看,坐学步车相对来说是一种便宜的交通方式。与其他交通工具相比,学步车的费用较低,特别是对于那些经济条件有限的人来说,坐学步车可以有效地减轻交通负担。此外,学步车一般都是按照距离计费,因此乘客可以根据自己的需求选择合适的路线,进一步降低出行成本。
然而,学步车也存在一些经济上的劣势。首先是学步车的运营成本较高,包括车辆维护、司机工资等,这些成本最终需要由乘客承担。另外,学步车的价格不太透明,有时候司机会随意提高价格,给乘客带来经济负担。因此,乘坐学步车时需要留意价格,并尽量选择信誉好的学步车公司。
其次,从环境角度来看,坐学步车相对来说是一种环保的交通方式。学步车通常采用电动或混合动力,减少了对空气质量的污染。与传统燃油车相比,学步车的排放更少,对于城市的空气质量改善有着积极的作用。
然而,学步车也存在一些环境上的劣势。首先是学步车的生产过程会产生大量的废水和废气,对环境造成一定的污染。此外,学步车的电池使用寿命有限,需要定期更换,这也会带来一定的环境压力。因此,在鼓励坐学步车的同时,也需要加强对学步车生产和回收过程的管理,减少对环境的负面影响。
最后,从健康角度来看,坐学步车可以提供方便快捷的出行方式,减少了步行或骑行的疲劳。对于身体状况较差或时间紧张的人来说,乘坐学步车可以更好地满足他们的出行需求。此外,学步车在运行过程中对乘客的震动较小,相对来说更加舒适。
然而,乘坐学步车也存在一些健康上的劣势。首先是学步车的座位较小,乘客需要长时间保持一个相对固定的姿势,容易造成腰椎、颈椎等部位的不适。另外,学步车通常会经过拥挤的道路,噪音和震动也会对乘客的健康产生一定的影响。因此,乘坐学步车时需要注意调整坐姿,并尽量选择舒适的学步车。
综上所述,坐学步车既有利处也有弊端。在选择乘坐学步车时,我们应该综合考虑经济、环境和健康等因素,做出合理的选择。同时,政府和学步车公司也应加强管理,提高学步车的服务质量,为乘客提供更好的出行体验。
坐学步车的利弊 篇三
坐学步车的利弊
前两天看平安365节目,讲述的是一位山东的一岁左右的小朋友因为做着学步车中,无人看管,结果不小心掉过了化粪池,险些失去生命。最近在好友的博客里,也看到她家宝宝正坐在学步车里学走步,于是赶紧提醒,尽量不要让宝宝用学步车。我家瀚宝从学走路到开步跑都没有用到学步车,最开始瀚宝有走路欲望的时候,瀚爸就问我要不要给宝宝添置一个学步车,当时就遭到了我和老妈的反对,因为我姐家的孩子最开始也用学步车,但没坐多久,小家伙就不坐了,只要一将他放进学步车就哇哇大叫,而且我也看过很多专家的建议,最后决定瀚宝学走路期间绝对不用学步车。事实证明我们的选择是对的,没有让宝宝产生太大的依赖性,虽然我们在他学步期间确实比平时累,但瀚宝学步学的非常快,十一个月的时候就已经学会走,而且走的很稳,不用担心他会摔着。
其实学步车对于宝宝家长来说,弊大于利,而对家长来说可能会有利。瀚妈育儿心得如下:
利:
1、宝宝学走路期间用学步车,家长可以省心省力,不用受弯腰之苦,还能找出时间去做下家务或稍稍休息下;
2、宝宝呆在学步车里,可以自由的去他想去的地方,还不用担心被摔着。
弊:
1、宝宝长期呆在学步车里,容易对车产生依赖感,到真正能摆脱学步车独自走路的阶段会延长;
2、宝宝长期用学步车,会不利于宝宝的骨骼发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少,骨骼柔软,而学步车的滑动速度过快,宝宝不得不两腿蹬地用力向前走,时间长了,容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿;
3、宝宝在学步车里站的时间太长,有时候也会坐下,我总觉得这样会让宝宝的裆部不适,会不会造成什么不良后果是我的担心,但时间长了宝宝不舒服是肯定的。
如果条件限制,非得使用学步车的话,那就注意:
1、学步车的质量一定要好,用起来不用担心哪儿会裂掉或零件掉了,这些都是不安全因素;2、别让宝宝过早的使用学步车,至少十个月以前别用,因为这会儿宝宝学走路的条件还不是很成熟;
3、宝宝使用学步车时,家长一定要在旁边看护,避免发生意外;
4、每次使用学步车的时间不要太长,适时的抱出来扶着走走,避免宝宝对学步车产生依赖。
多亏若冰妈妈的提醒,我极早上网搜寻了关于学步车的知识,及时纠正了已经犯的错误——现在就开始让乐乐走学步车,没有将现在犯的'错误继续犯下去。
下面就
是我在网上搜到关于学步车的知识,供大家参考:学走的宝宝用学步车的利弊:
利
1. 为宝宝学走路提供了方便的工具;
2. 使宝宝克服胆怯心理,成功独立行走;
3. 比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤;
4. 在某种程度上解放了家长 ( 不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等 ) 。
弊
1. 把宝宝束缚在狭小的学步车里,限制了自由活动空间;
2. 减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中,宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的,有利于提高宝宝身体的协调性,让他在挫折中走向成功,使宝宝会有一种自豪感,对增强其自信心很有好处,而学步车没有这一功能。儿一岁前学习爬行,对身体各部位动作的协调起着至关重要的作用。如果婴儿整天待在学步车中,就会错过一岁前的爬行学习期,容易罹患感觉统合失调症,表现为好动、任性、脾气暴躁、不易与人沟通等,还会出现注意力不集中、阅读跳行等。
3. 增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中,就去忙其他的事情,容易使宝宝发生意外,如撞伤及接触危险物品等。
4. 不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少,骨骼柔软,而学步车的滑动速度过快,宝宝不得不两腿蹬地用力向前走,时间长了,容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。
5. 许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力,容易对身体造成损害。另外,在快速滑动的学步车中,宝宝会感到非常得紧张,这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。
使用学步车几点注意:
如果确实需要使用学步车,爸爸妈妈需要谨慎对待。
1. 不能过早使用。
在宝宝满 10 个月之前,最好不要尝试使用学步车。过早使用学步车,会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律,造成以后身体平衡和全身肌肉协调差,容易出现感觉统合失调,表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题 ( 冲动、任性、脾气暴躁 ) 等。同时,过早使用学步车,还有导致走路步态异常的危险,如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。
2. 尽量购买正规厂家生产的学步车。
学步车的高度应适中、部件应牢固、车轮不会太滑。国家质检总局发布的《婴儿学步车安全要求》中已经规定:
·学步车不应有外露的开口管子、速度调节器和其他可能挤夹伤害婴儿的突出物;
·学步车必须安装胯带,宽度不得小于 35 毫米 ;
·除了脚轮,学步车的其他部分离地不得少于 25 毫米 。购买时要详细参照这一规定。
3. 仔细阅读装配使用方法。
注意宝宝的身高要求,每次乘坐的极限时间、场地等安全要求;座位的装卸与高低调节的有关说明等。同时,零部件应定期检查维修。
4. 宝宝使用学步车时,爸妈一定要在旁边看护,避免发生意外。
5. 不同宝宝对学步车的适应能力是不同的,是否选择学步车要因人而异。
两种宝宝不适合使用学步车:
·有佝偻病或超低体重的宝宝;
·难养型气质的宝宝,难养型气质的表现为:看见生人就害怕;对新事物采取拒绝态度,适应慢;任性、好哭、脾气急躁,易发脾气;多动、不安;睡眠困难等。
6. 学步的环境要安全。
·要为宝宝创造一个练习走路的空间,要远离电器、插座,尽量减少堆积的杂物。要把四周带棱的东西拿开,避免学步空间内家具凹进凸出。
·地面不要过滑,不要有坡度。
·宝宝手能够到的小物品要拿走,以防宝宝将异物放入嘴里。
特别提示: 1. 劣质学步车 ( 车轮问题、高度不当、部件不牢固或脱落等 ) ,会导致宝宝发生各种损伤,严重者残废,所以要购买有质量认证的学步车。 2. 使用学步车前加强对宝宝的爬行训练,这不仅有助于宝宝迈步,而且有益于身心发育。 4. 不少专家建议,尽量不要给宝宝使用学步车。
总之,建议月龄 9 个月以上的婴儿坐学步车,每次时间不宜过长。当宝宝能离开依靠物独自迈上几步时,就不宜再让孩子坐学步车了,以免影响身体发育。
备注:
乐乐睡眠记录: 2:00-7:10 , 10:30-11:00 , 13:30-14:00 , 17:10-18:15 , 21:35-22:05 , 22:10-22:45 , 23:20-1:20 ;
乐乐吃奶记录:全部时间喝母奶;
乐乐拉屎记录: 2 次,大便为黄褐色,比较粘稠。
乐乐辅食记录: 8:30 吃了 15g 奶粉冲调的 20g 嘉宝番茄牛肉米粉, 11:30 吃了 1 个鸡蛋羹, 12:50 吃了 1/2 苹果, 16:30 吃了小半碗小米大米粥+ 30g 亨氏胡萝卜鱼泥,
乐乐补充微量元素记录:未补充