染雾击鼓传花作文 篇一
击鼓传花是一种非常有趣的游戏，它不仅能够锻炼我们的反应能力和团队合作意识，还能给我们带来快乐。上个周末，我们班级举行了一次击鼓传花比赛，我非常兴奋地参加了这个活动。
比赛开始前，老师把我们分成了几个小组，每个小组都在一侧排成一列，手里拿着一只小鼓。老师将一朵花团好，放在第一个同学手上，然后敲响了击鼓的声音。比赛开始了！我们要尽快把花传给队友，并且只能用手传递，不能用其他任何方式。
当花传到我手里的时候，我紧张又兴奋。我迅速地观察了一下队友们，发现有一个同学的位置比较靠前，于是我迅速传给了他。他接住花后，立刻传给了下一个同学。这样，花在队伍中传递，一圈一圈地转动着。
时间一分一秒地过去了，比赛进行得如火如荼。每个小组都在竭力保持击鼓传花的速度和稳定性，为了不让花掉到地上，我们都非常用心。有时候花传到队尾的时候，大家会高高举起手，让花从队尾传到队首。这个过程中，我们需要紧密配合，保持节奏，不能出错。
最后，第一个将花传到队首的小组胜出了，他们获得了一枚金色的奖牌。虽然我们没有获胜，但我们更重要的是从这个游戏中学到了很多东西。我们明白了团队合作的重要性，明白了每个人的努力都是为了整个团队的成功。击鼓传花不仅仅是一场游戏，更是一堂生动的课堂，教会了我们很多东西。
击鼓传花作文 篇二
昨天，我们班级进行了一场精彩的击鼓传花比赛，我参与其中，感受到了团队合作的重要性。
比赛开始时，我站在队伍的最后，手里拿着一只小鼓。队友们一个接一个地将花传给我，我迅速地接住花，然后再传给下一个同学。在这个过程中，我深刻地感受到了团队合作的力量。每个人都是团队中的一部分，只有大家齐心协力，才能完成任务。
在比赛进行的过程中，我们遇到了一些困难。有时候花传到我手里的时候，队友们的位置并不理想，我必须要调整好站位，才能顺利地将花传给下一个同学。有时候花传到队尾的时候，队友们需要高高举起手，让花从队尾传到队首。这个时候，我们需要默契地配合，保持节奏，不能出错。
通过这次击鼓传花比赛，我不仅学到了团队合作的重要性，还学到了如何处理困难和压力。在比赛中，有时候花传得很顺利，有时候却会遇到各种困难。但是，我们不能因为困难而放弃，而是要坚持下去，努力克服困难，达到最好的效果。
最后，我们班级进行了一次总结，大家纷纷表示这次比赛让他们深刻地体会到了团队合作的重要性。我们明白了只有团队齐心协力，才能取得更好的成绩。而且，我们还学到了如何处理困难和压力，这对我们今后的学习和生活都非常有帮助。
通过这次击鼓传花比赛，我不仅收获了快乐和成长，还明白了团队合作的重要性。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加注重团队合作，努力做到最好。
击鼓传花作文 篇三
击鼓传花作文
今天下午第二节课的时候，老师说要和我们玩一个游戏，同学们都高兴极了。
老师告诉我们游戏规则时说：“让一个同学上来背对着同学们打鼓，其他同学就在下面传花，鼓声一停，花落到认的手中，就让谁上来讲台唱一首歌，或者朗诵一首诗。”
说完，老师便拿来一条红领巾，把它绑成一朵花的形状。老师把花给了小昊，说：“你们可以传左，也可以传右，哪里都可以传。”
这有趣的游戏开始了，哇，传得真快呀。这时，我心里想：可别让花落在我手里呀。鼓声停了，小茗还没有来得及反花传给辰辰呢。忽然从课室里传出了一阵掌声，小茗这才毫不犹豫的走上讲台，朗诵了《静夜思》这首诗。
小茗朗诵完了古诗后，游戏接着进行
这时，老师让小琳上讲台打鼓。同学们都快速地传递着花儿，因为大家都不想上讲台表演，所以大家都快速地传递着花儿。不一会儿，鼓声停了，花落到了小彤手中，小彤走上了讲台，朗诵了我们学过的《咏柳》。
叮铃铃`````随着那清脆的.下课铃声，这有趣的“击鼓传花”的游戏便在同学们的欢笑声中结束了，但大家还是意犹未尽。
