我是对的作文(实用3篇)

时间:2015-07-08 01:47:28
染雾
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我是对的作文 篇一

我是对的作文

作为学生,我们在写作文时经常会遇到不同的观点和意见。有时候,我们会面对自己的观点与老师或同学的观点不一致,这时我们会怀疑自己的观点是否正确。然而,我坚信,只要我们有充分的理由和论据支持,我们的观点就是正确的。

首先,一个正确的观点应该是基于事实和逻辑的。我们不能仅凭感觉或主观想法就下结论。举个例子,当我们想要表达环保的重要性时,我们应该列举一些具体的事实,如气候变暖、海洋污染和野生动物灭绝等。这些事实可以支持我们的观点,并使我们的观点更加有说服力。

其次,一个正确的观点应该是全面的。我们应该尽可能地考虑到不同的因素和角度。举个例子,当我们讨论是否应该禁止使用塑料袋时,我们应该考虑到塑料袋的使用方便性和对环境的污染程度。只有当我们能够全面地考虑到各种因素时,我们的观点才能更加全面和客观。

最后,一个正确的观点应该是有价值的。我们的观点应该能够对他人产生积极的影响。举个例子,当我们写一篇关于友善行为的作文时,我们的观点应该能够鼓励他人去尊重和帮助他人。只有当我们的观点能够产生积极的价值时,我们的观点才是正确的。

总之,作为学生,我们应该相信自己的观点。只要我们有充分的理由和论据支持,我们的观点就是正确的。我们应该通过事实和逻辑来支持我们的观点,全面地考虑到各种因素和角度,并确保我们的观点能够产生积极的价值。相信自己,坚持正确的观点,我们就能在写作文时取得更好的成绩。

我是对的作文 篇二

我是对的作文

在我们的成长过程中,我们会遇到各种不同的观点和意见。有时候,我们会面对自己的观点与他人的观点不一致,这时我们会开始怀疑自己的观点是否正确。然而,我坚信,我们每个人都有自己独立思考的能力,只要我们有充分的理由和论据支持,我们的观点就是正确的。

首先,一个正确的观点应该是基于个人的价值观和信念。我们每个人都有自己的生活经历和成长背景,这些经历和背景塑造了我们的价值观和信念。举个例子,当我们谈论人生的意义时,我们的观点可能受到宗教、文化或道德观念的影响。只有当我们坚守自己的价值观和信念时,我们的观点才是正确的。

其次,一个正确的观点应该是经过深思熟虑的。我们不能仅凭一时冲动或表面的观点就下结论。我们应该对问题进行细致的分析和思考,收集更多的信息和意见。举个例子,当我们讨论是否应该提高学校的课业负担时,我们应该考虑到学生的学习压力和学习效果等因素。只有当我们经过深思熟虑后才能得出正确的观点。

最后,一个正确的观点应该是有助于个人成长和发展的。我们的观点应该能够帮助我们更好地理解自己和他人,促进我们的思考和学习。举个例子,当我们写一篇关于人际关系的作文时,我们的观点应该能够帮助我们建立良好的人际关系,培养合作精神和团队意识。只有当我们的观点能够促进个人成长和发展时,我们的观点才是正确的。

总之,我们每个人都有自己独立思考的能力。只要我们有充分的理由和论据支持,我们的观点就是正确的。我们应该坚守自己的价值观和信念,经过深思熟虑地思考问题,并确保我们的观点能够促进个人成长和发展。相信自己,坚持正确的观点,我们就能在成长的道路上取得更好的成果。

我是对的作文 篇三

我是对的作文

我是对的

岁月的风铃,摇醒了我沉睡的记忆,久违的感动又被唤起。

妈妈爱吃石榴,我也爱吃石榴。

周末,小姨特地从北京带回两个石榴,这个季节市场上卖石榴的商贩极少,而且价格不菲,我拿出果盘,将两个石榴轻轻的放到果盘中,在一步一步的挪到冰箱前,打开冰箱门,将他们安顿在那里,然后依依不舍的走了。

晚饭前,我悄悄的从房间里走到了冰箱门前,打开冰箱门,用手轻轻地触摸在果实饱满的石榴上,它的香味立即钻入我的鼻孔,心里馋的直痒痒,可再一想,妈妈这几天身体不好,还是留给妈妈吧,我不禁叹了一口气,心中有一种莫名的失落感,我低着头,抬起沉重的脚步,慢慢的往回走,妈妈一下子闯进我的视线,他从冰箱里拿出了一个石榴,塞到我手里,我犹豫了一下,那毕竟是我渴望已久的石榴啊!不过最后理智战胜了贪心,我还是把它慢慢的推了回去,妈妈把它又放回我的手心上,从冰箱中拿出另外一个石榴,说:“我吃这个!”然后就去做饭了,我也捧着石榴跑回了屋,我把它放在了写字台上,没有吃。

睡觉前,我一直住心中的渴望,决定把石榴放回冰箱,留给妈妈,我一步步目不转睛的盯着这个石榴,突然看见妈妈正在津津有味的吃着那个香喷喷的“石榴”,看看手中的石榴,我笑了,但我还是决定把石榴放回冰箱,在我打开冰箱门的那一刹那,我愣住了,足足有半分钟才回过神来,我擦了擦我的眼睛,我不敢相信我的眼睛所看到的那个石榴依然静静的躺在那里,我立刻退后了几步,妈妈正在吃那我不爱吃的水果苹果,我呆在那里,静静的看着那一幕幕……

我的心里想打翻了五味瓶,各种味道一起涌上心头。

我抵挡住了石榴带给我的诱惑,选择了留给妈妈这件事我做对了!

我是对的

以前,老师布置作业时,我总是记错。比如语文要写的作业,我往往就记成数学的了。而数学的作业我通常想的是语文的。不过,这次我认为最难的作业,我做对了。

前几天老师布置了一项作业,让我们回家做一件让父母高兴的'事情,而且第二天上课的时候,大家都要说出来。随着一声“老师再见”,老师走出了教室,我们也纷纷离开了座位,踏上回家的路。

干什么好呢?我一路上都在想,帮妈妈做饭?不可以,我只会做方便面和炒鸡蛋,别的都不会。帮妈妈给小狗洗澡?万一小狗乱动,把水弄到我身上,爸爸肯定会把我暴K一顿的。不行……不行……

不知不觉中就到了家,像往常一样把作业告诉了妈妈。妈妈只说:“好,快去做吧!”

看看玻璃门就想,我帮妈妈洗玻璃门吧,正好水管就在外面,妈妈一定是要洗玻璃门的,我帮她一把吧!说干就干,我打开水龙头。把水管头正对玻璃门,水出来了。这时,我突然发现地面上有水。奇怪,我才冲洗哪来这么多水?难道……“你怎么还洗?我刚才才冲洗的。”妈妈怒吼道。

果然和我想的一样妈妈才洗过,我说地上怎么有这么多水。我立马关上水龙头,放下水管,跑进屋里。

“做件事怎么就这么难啊!”我低呻着。忽然一滴水地在我的头上。我向上一看,是妈妈在浇花。我得帮助妈妈浇花,但是妈妈一看我到了楼上,就无情的告诉我:“花浇好了!”我立刻再次沮丧起来,又说起来那句:“做件事,怎么就这么难啊!”

边下楼边埋怨自己:两次都做错了,我真没用!对了,事不过三,我要再做一次,这次再做不好就不做了!我必须要再试最后一次。我自言自语。

吃过晚饭,我问妈妈:“有什么事我可以帮忙吗?”妈妈想了想说:“你帮我擦擦桌子吧!”我痛快的答应了。我左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦,嘴里还不停的哼着小曲……

终于,我爸桌子擦得干干净净。妈妈笑了,我也高兴的笑了,我终于完成作业了。

真的,无论做什么事情,只要不灰心丧气,就可以成功。正应了那句话:世上无难事,只怕有心人。

我是对的

童年是五彩缤纷的,有许多事情让我记忆犹新,其中这件事我做对了。

步入初中的我,刚开始对陌生的环境很不适应,但班主任闫老师那亲切的目光注视着我,给了我信心和勇气,让我渐渐学会了适应,并且得到了老师和同学们的信任,被推选为班长一职。

作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天,天气非常寒冷,两名同学留下来做值日,他们把地扫干净后,准备开始墩地。因为天气冷,所以他们只把墩布放在水里涮了涮,没有用手去拧,直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日,一进我们班,映入眼帘的是一地的水,学校领导把情况告诉了闫老师,并且严厉批评。

第二天,闫老师在全班批评这两名同学,那时闫老师的目光是严厉的,它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说,同学们的脸上都有些无奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题,办到两全其美呢?对了,手套!”

我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题,促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是,放学后,我没有直接回到家写作业,而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套,并用自己的零用钱把它买了下来,一出商场,天暗了下来,准备只好明天再给同学们,但我想到今天的值日生,决定返回学校。

于是我跑回了学校,把它交给了做值日的同学,他们干得更带劲了,把教室打扫得一尘不染,受到了学校领导的表扬,为班级争得了荣誉。同学们非常感激我,并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我,他望着我对我说:“谢谢你,孩子!”我顿时感到心里有种说不出来的滋味,但我敢说这件事我做对了!

人没有十全十美的,在一生中也许只做过几件对事,但只要敢于面对、战胜挫折,克服人生中的绊脚石,从细节做起,那成功就离你不远了,因为我把这件事做对了!

我是对的

记忆的小河不时激起一朵浪花,每一朵浪花都记载了一件事,有伤心的,有难过的,有幸福的,那次,我做对了?

“快迟到了!快迟到了!”我看了一眼闹钟,条件反射性的从床上跳了起来,匆匆穿好衣服,抓起早饭就坐上了妈妈的车,飞快地往学校赶去。

“还好赶上了。”我站在校门口,长长的吁了一口气,“咦?那是什么?”我发现在校门口不远处有一个红色的东西。我飞快的跑了过去,是百元大钞!其中有一张上面记了一个电话号码。我捡了起来,一数,有五张,这可不是个小数目。怎么办?把钱拿走吗?反正没人看见,可……我的脑子里现有两个小精灵在打架,突然,我想起老师说过的话:“做人要拾金不昧。”于是,我朝老师的办公室走去,把钱交给了老师。老师在班上表扬了我,听着同学那一声声的夸奖,我的心里美滋滋的。

一回到家,就看见妈妈翻箱倒柜在找东西,我快步走了过去,问道:“怎么了?”妈妈抬起头,一脸焦急的说:“我有四百元不见了。”我的心顿时凉了半截,试探着问:“是不是其中有一张上面记着一个电话号码?”妈妈盯着我:“你有看到?”我把事情告诉了妈妈,妈妈一听,差点坐在地上:“还不去学校要回来!”到了学校,我向老师说明了情况,老师那双眼睛里充满了怀疑,但仍旧把钱给了妈妈。

这件事情很快就传了出来,同学们都议论纷纷,眉芸还笑着对我说:“你可真聪明啊!”我奇怪的问:“聪明什么?”她一看我这样,哈哈大笑起来。我的心里就像被打翻的五味瓶一样,真不知是什么滋味。

那次,那次我真的做对了吗?为什么眉芸会夸我聪明呢?

我是对的

抬头看向窗外,外面阳光普照着大地,蔚蓝的天挂着一丝丝雪白的云,几只玲珑的小鸟叽叽喳喳地飞过,看着炽热的太阳散发出来的万丈光芒,使我坚信这件事,我做对了。

这天,老师大发慈悲,布置了为数不多的作业。于是,为了能在晚修时多挤出一点来看我最喜欢的书,利用课间我拼命地做作业。经过我长时间的不懈奋斗,作业终于要被我“消灭”了,我停下来了舒口气。这时,我的一个好朋友走了过来,她看了看我写得满满的作业,不禁说道:“哇!你做得真快啊!”我笑着说道:“没什么的!只要你认真,专心地去做,你也能很快做完!”好朋友想了一下,说:“嗯……我也想啊,但是我还要多加一篇作文啊,你‘帮帮’我吧!”我知道她的言外之意,“帮帮她”就是给她抄作业。我有点犹豫不决:给她抄吧,被老师发现了不好解释,况且她会对我产生依赖性,既然有了第一次,必然有第二次;不给她抄吧,她肯定骂我没情义,以她的火爆脾气,难保不会来个一刀两断。怎么办?终于,理智战胜了感情,我定定地看着她的眼睛,斩钉截铁地说:“不行!我不能答应你!”我看见,好朋友愣了一下,随即,愤怒和羞耻渐渐爬上她的脸颊。“嘁!你以为你是谁啊!装什么乖宝宝!哼,找你这种人真是白搭!”说完,她生气地转身就走,看也不看我一眼,直径走出了教室。在她走出教室的那一霎那间,我悲痛欲绝,“我错了吗?”我向着老天问,心里感受到了阵阵悲凉。在痛苦之际,我隐约听到了一丝风声,望向窗外,天空阴沉沉的,乌云密布,风把树叶刮得沙沙响。

怎么?连老天都认为我做错了吗?我仰望天,心中的雨点潸然落下。一声雷鸣似乎下达了攻击的命令。风越来越肆虐,卷起几粒小石子着窗户,窗户被吹开一个小缝,风乘机而入,把沙子吹进了我的眼睛,风紧紧地裹住我,我感觉有些窒息,身体里有着刺骨的凉意。原先的毛毛细雨已转变成了倾盆大雨。我觉得很伤感,我,真的错了吗?

老天似乎感受到了我的伤感,刚才恶劣的天气消失得无影无踪。太阳又升起来,火热地烘烤着大地,似乎是想把雨水蒸发掉。这就是给

我的答案吗?我相信我是对的!

哪怕会经历风雨,也要坚持正确的原则,太阳一定会升起!

我是对的

一直以来有一件事,像谜团一样,在我心中困扰了很久。从小学到今天都无法忘记。难道这件事我做错了吗?我有做错吗?

说起这件事,要从我小时候说起。在小学的时候,我的成绩不太理想。老师为了我的成绩提高,让我和一个优等生坐在一起。那时候的我无论成绩多么差,也没有想过考试作弊的歪念,可我的同桌并不是这样想。

那次老师要我到办公室拿东西,刚进到办公室门口,就看见我同桌和一班优等生在老师的桌面找东西。找什么东西要鬼鬼祟祟地呢?再仔细点才发现,原来他们在找测验卷的答案。找到卷子了,立刻从口袋中拿出事前准备好的纸和笔,在桌子上拼命地抄着。

当我发现他们的这一举动后,他们也发现了我,面面相觑,不禁都抖了一抖。他们请求我不要告诉老师,并答应把答案给我一份,让我成为优等生的一员。

我很困惑。如果我答应了他们,我的成绩就能好像他们一样,高高在上,成为老师和同学眼中的天才,父母也可以因此不用担心我的学习;如果我不答应,我的成绩可能一直都很差,成为全班认定的“二五仔”。  

我究竟该怎么办,在我面前有两条路,随便一条都觉得会对不起一方。想到老师那劳累工作的背影,想到优等生那期盼的眼神……

最终,我选择了一条路,并相信我的选择是正确的。在我脑海中经历了一场不同寻常的战争,我坚信纸是包不住火的,真相此终都会浮出水面的。

我把真相告诉给老师听,老师也处罚了他们。而他们在班上用那仇恨的眼神看我,在班上总是让我为难。

尽管是这样,我还是没有后悔我自己的决定。虽然因此得罪了不少同学。

我相信我是正确的选择。毕竟,我对得起我自己的良心!

我是对的作文(实用3篇)

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