染雾感念师恩作文 篇一
师恩如山
老师，是我人生中最重要的人之一。当我回忆起求学时的点点滴滴，我深深地感受到了老师们对我的深刻影响和无私付出。
记得小时候，我刚上小学时，对于学习的态度并不端正。我总是把学习当作一种负担，没有真正的热爱和投入。然而，我的班主任老师却耐心地引导我，用她无尽的耐心和关怀激发起了我对知识的渴望。她总是鼓励我，告诉我只要努力，就一定能够取得好的成绩。在她的帮助下，我的学习态度逐渐改变，成绩也开始稳步提升。她的言传身教，让我明白了努力的重要性，并树立了正确的学习观念。
在初中时，我遇到了一位非常严厉的语文老师。她要求我们每天背诵大量的古文诗词，语法知识也要求我们烂熟于心。起初，我觉得这样的学习方式很枯燥，很难坚持下去。然而，她给了我很多鼓励和肯定，让我明白了语文学习的重要性。她给我们讲解了很多古人的智慧和思想，让我对文化有了更深的理解和欣赏。通过她的引导和教育，我渐渐对语文产生了浓厚的兴趣，并且取得了优秀的成绩。她的严格要求和耐心教导，让我明白了付出就会有回报的道理。
除了班主任和语文老师，还有许许多多的老师给了我无私的关怀和帮助。他们为了我们的成长付出了大量的心血，用他们的智慧和经验教育着我们。在我遇到困难和挫折时，他们总是给予我鼓励和支持，让我坚定地走下去。他们不仅教会了我知识，还教会了我如何做人，如何面对困难和挫折。
如今，我已经成为一名教师，我深深明白了师恩的伟大。我会用自己的行动去回报老师们的教诲和关怀，用自己的努力去培养更多优秀的学生。感谢老师们的辛勤付出和无私奉献，是你们让我拥有了美好的未来。
感念师恩作文 篇二
师恩永存
师恩，是我心中永远的牵挂。每当我回忆起求学时的点点滴滴，我都深深地感受到老师们对我的深切关怀和无私奉献。
我记得，我小学时的班主任老师总是在我身边守护着我。她不仅关心我的学习情况，还关注我的成长和健康。每当我遇到困难时，她总是耐心地给予我指导和帮助。她的关怀让我感受到了温暖和安全，让我在学习和生活中充满了信心。她的教导如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。
在中学时，我遇到了一位非常严厉的数学老师。她的课堂上总是充满了严肃和紧张的气氛，她要求我们做到极致的完美。起初，我觉得她的要求太过苛刻，很难达到。然而，她对我严格的要求和无私的付出，让我明白了追求卓越的重要性。她经常鼓励我，告诉我只要努力，就一定能够成功。她的耐心和关心让我对数学产生了浓厚的兴趣，也让我取得了优秀的成绩。她的教导让我明白了困难是可以战胜的，只要有恒心和毅力。
除了班主任和数学老师，还有许多老师给了我无私的关怀和帮助。他们用他们的智慧和经验教育着我，让我在困难和挫折面前坚定地走下去。他们不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。他们的教导让我受益终生，成为了一个有责任心和担当的人。
如今，我已经步入社会，我深深明白了师恩的伟大。我会用自己的行动去回报老师们的教诲和关怀，用自己的努力去传承和发扬老师们的精神。感谢老师们的辛勤付出和无私奉献，是你们让我拥有了美好的未来。师恩永存，我将永远怀念和感恩。
感念师恩作文 篇三
感念师恩作文
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感念师恩
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮……
每当想起这段话我就会想
那一年，我刚升入初二，陈树红老师教我们物理。她高高的个儿，一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。那时，由于我的认真，我的细致，我的诚实，被陈老师选为班委，从那次开始，我便成为老师最得力的小助手。
记得有一天下午，所有的老师都在开会，班里的纪律很乱，就连班长也在左顾右盼，大声说话。而就在这时，班主任就站在教室后门处，亲眼目睹了教室里的一切。
当时，我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们，我站起来扫视了一下全班同学，没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的责任，作为班委不但自己要做好，而且还要尽到一个班委应尽的责任。这时，班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来，语气严厉地问：“你刚才在干什么？”班长低着头一句话也不说。老师又问：“都是哪些人在说话？”她还是一句话也不说。此时，教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是老师让所有的班委都站起来，问谁谁都不说，大家都低着头一声不吭地站在那里。这时，老师用从未有过的最严厉的语气批评着我们：“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗？先不要说管好班级，你们自己做好了吗？”虽然老师批评的不只我一个，可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被老师这样批评过，这还是第一次。 小学生作文
此时，只有我的目光一直注视着陈老师，她好像看出了我的心思，把我叫出教室，我刚走到教室门口，所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头，意思就是让我不要向老师说，因为他们知道我肯定对老师说实话，我回头看了看大家，便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在老师后面走出教室来到过道里。老师用既严肃又肯定的口气对我说：“你一定知道刚才都是谁在违反纪律，因为我看到只有你在学习，而且你还是班委中的一员，可以说你是我最信任的一个学生，希望你能说实话。”看着老师严肃的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地对老师说：“就只有几个人在说话。”“只是几个人吗？”老师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾，一面是老师，一面是经常帮助我的同学，我也不知道该怎么办；心想：说……不说……说……不说……如果说，就出卖了朋友，如果不说，又对不起老师对我的那份信任。我内心在做着激烈的斗争，便一直沉默着，一分钟，两分钟……下课铃声响了，老师终于忍不住了对我说：“难道你对老师连句实话也没有吗？”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊，可失去了老师对我的`那份信任。看着老师失望地离去的背影，我后悔地流下了眼泪，脑海里不断地浮现出老师对我的鼓励与帮助。可我又是怎样回报老师的呢？
从那次开始，老师从来没有对我多说一句话。一天，两天，三天……我终于忍不住了，鼓起勇气走向老师办公室，因为我不想失去老师对我的信任。我低着头站在老师面前，老师边写材料边问：“有事吗？”“老师，就是上次的事，我……我……没有说实话，心里一直……都……都很难受，”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都知道，我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律，我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们，反而让他们感觉你很无能，而且老师也会对你失去信任。”听了这些话我终于明白了老师的用意。
有一次期中考完试后，我心里很不是滋味，便给陈老师写了一封长长的信，向她诉说着我成绩不好的痛苦心情，她看完后用欣赏的眼光看着我，鼓励我说：“这次的你有进步，继续努力，相信你会让老师看到惊喜，其实你很优秀。”
那段时间，我一直在默默地努力，不管是学习还是工作，我从来没让老师说过一句，因为我想为自己的初中生活留下一段美好的回忆。
老师，如果没有您的支持，我不会对自己充满信心；如果没有您的教导，我永远看不到自己的缺点。老师，您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。您的恩情，永远铭记在我心中。
新疆昌吉奇台县奇台中等职业技术学校高二:周艳艳
