染雾制作教师节贺卡的小学生作文 篇一
亲爱的老师：
您好！教师节快乐！我是您的学生，我要给您制作一张特别的贺卡，表达我对您的感激之情。
首先，我会用五颜六色的彩纸剪出一个大大的心形，代表着我对您的爱和感谢。接着，我会用彩色铅笔在贺卡上画上一幅美丽的风景，因为您的教导让我看到了世界的美好。我会画上一片绿色的草地，代表着您培养我们的成长；画上一朵绽放的花朵，代表着您的关爱和耐心；画上一只飞翔的小鸟，代表着您给予我们自由的翱翔。我还会写上一些祝福的话语，例如“老师，您辛苦了！希望您永远开心！”等等。我相信这样的贺卡一定会让您感到温暖和快乐。
制作贺卡的过程中，我会认真细致地完成每一个步骤。我会仔细选择彩纸，确保贺卡的颜色搭配和谐。我会用小剪刀小心翼翼地剪出心形，保证边缘光滑整齐。我会用细细的彩色铅笔轻轻涂抹，让画面更加绚丽多彩。我会用我最漂亮的字体写下祝福的话语，让您看到我的诚意和用心。
最后，我会将贺卡装饰得更加美丽。我会用闪亮的金色丝带固定好贺卡的边缘，让贺卡更加精美。我还会撒上一些闪闪发光的星星和彩色的小花瓣，让贺卡散发出浓浓的节日气息。最重要的是，我会亲手将这张贺卡送到您的手中，希望您能感受到我对您的爱和感激之情。
亲爱的老师，您是我们的引路人，是我们的知识海洋中的灯塔。您用辛勤的汗水浇灌着我们的成长，用温暖的关怀照亮着我们的心灵。在教师节这个特殊的日子里，我想对您说一声：谢谢您，老师！愿您永远幸福快乐！
制作教师节贺卡的小学生作文 篇二
亲爱的老师：
教师节快乐！今天我要给您制作一张特别的贺卡，来表达我对您的感激之情。
我会用五颜六色的彩纸剪出一个小小的书本形状，代表着您给予我们的知识。书本的一页一页都会有不同的图案和文字，记录着我们学到的每一点知识。我会用彩色铅笔在贺卡上画上一个笑脸，因为您的教导让我们在学习中感到快乐和满足。我还会写上一些感谢的话语，例如“谢谢您，老师！您是最好的！”等等。我相信这样的贺卡一定会让您感到温暖和骄傲。
制作贺卡的过程中，我会用心完成每一个步骤。我会仔细选择彩纸的颜色和质地，确保贺卡的外观漂亮。我会用小剪刀小心翼翼地剪出书本的形状，保证每一页的大小和形状一致。我会用彩色铅笔轻轻涂抹，让画面更加绚丽多彩。我会用我最漂亮的字体写下感谢的话语，让您看到我的诚意和用心。
最后，我会将贺卡装饰得更加美丽。我会用漂亮的贴纸和彩色的小纸条装饰贺卡的封面，让贺卡更加精美。我还会在书本的每一页上写下一句感谢的话语，让您看到我们对您的感激之情。最重要的是，我会亲手将这张贺卡送到您的手中，希望您能感受到我对您的爱和感激之情。
亲爱的老师，您是我们的榜样，是我们学习路上的指引。您用智慧的火花点亮了我们的心灵，用耐心的教导培养了我们的能力。在教师节这个特殊的日子里，我想对您说一声：谢谢您，老师！愿您永远幸福快乐！
制作教师节贺卡的小学生作文 篇三
制作教师节贺卡的小学生作文
关于制作教师节贺卡的作文【篇一】
今天已经9月6号了，马上就到教师节了，今年的教师节我该送什么好呢？是像往年一样去小店里买几张贺卡，送老师几朵花吗？
不行，今年我要有新意。可是怎样才算有新意呢。问了几个同学之后，我们决定一起亲手做贺卡给老师，嗯，就这么决定了，相信老师收到后会很开心的，因为这是同学们亲手做的。
既然决定了做贺卡，我就急忙忙的先完成了自己的作业，然后把所有需要准备的工具都准备好了，开始做贺卡了，有点小激动。
首先，我拿出了那张我准备好的卡纸，在脑海里想着要做多少大小的贺卡。我把贺卡这了两下，左边一下，右边一下，把它变成像一扇门一样，接着把它裁成我想要的大小。
贺卡大概的形状已经出来了，那么接下来就是装饰了，还好我还会画点画，我在心里暗暗窃喜着。
在贺卡的`正中间，我写了大大的“亲爱的老师”几个大字，下面写了一排小字，写好后我端详了半天，觉得写得不太好，决定重写写过，可是这个字好像弄不掉，只能重新来过了。
我又重新做了一张一样的，这次，我仔细想过后才下笔，连两边的画都是画了好几遍才往贺卡上画的。
终于快完成了！
我在两扇大门上粘了一朵小小的花，刚好可以把贺卡合上。
我拿着这张我自己做好的贺卡笑得一脸灿烂，想象着老师收到这个礼物是的开心表情，最后，我很小心的把贺卡放在了床头柜里，打算到了教师节那天亲自交给老师。
看看外面明媚阳光，顿时心情更好了，期待教师节的到来！
关于制作教师节贺卡的作文【篇二】
一年一度的教师节又到了，这几天同学们都纷纷忙碌起来了。课余时间，大家常常三五成群地聚在一起交头接耳，互相探听对方将送些什么礼品给老师。当我断断续续地从他们口中得知，有些准备送月饼，有些准备送西洋参，有些准备送鱼翅鲍燕，还有些更牛的，准备送红包。这下可把我给听傻了。他们都送这些。那我送什么呢？如果不随大家的，老师会有看法吗？如果随了大家，可是，可是，可是我们家的经济压力能承受得了吗？爸爸妈妈都下岗了，一点点生活费只够我们一家吃的，这学期我的一半学费还是妈妈向别人借的呢。回家后我该怎样向爸爸妈妈开口呢？
放学了，我闷闷不乐地进了家门，爸爸倒先开口了：“妞妞，教师节到了，该给老师送点礼吧。”我轻轻地答道：“嗯。”突然爸爸说：“妞妞，你真的爱老师吗？那你就亲手做一张精美的贺卡送给老师吧，但必须要用心地做，”“能行吗？”我还是轻轻地回答。“行！”爸爸说得很肯定，妈妈也说：“行的，妞妞你就试试看吧。”
就这样，我用了两天的时间，拿出了我的最高水平，用铅画纸做了三张贺卡，我准备送一张给语文课的曾老师，一张给英语课的张老师，一张给数学课的王老师。贺卡做好了，可是怎么去送给老师呢？因为我的性格非常内向，平时根本不敢和老师打招呼。我对妈妈说：“能不能把贺卡放到老师的桌子上就行了？”妈妈严肃地说：“不行，如果你不向老师打招呼，就是不尊敬老师的行为。你只要把胆子放大一些，你一定能行的。”“嗯”我小心地回答道，“不过妈妈陪我一起去好吗？”妈妈回答的很坚决：“不行！”看来我只好自己去了。
今天中午，我下了超强的决心，准备把三张贺卡全送出去。但我还是带着一些紧张的心情，首先来到英语教研室，看到张老师正在办公室里改作业，我在门口徘徊了一会儿，然后深吸了一口气，让心情放松下来，便使劲的把那颗沉重的脑袋抬了起来，带着笑盈盈的表情走进了办公室，对张老师说：“Whising you happy for Teachev'sDay！”并用双手捧着贺卡递给张老师，张老师见我给她来送贺卡，马上停下手中的笔，转过身来，非常高兴地对我笑着说：“Thank you Zhao Jin！”我向老师深深地鞠了个恭，就红着脸跑出了办公室。此时，我觉得心儿有点儿怦怦地跳，就又深吸了一口气，感觉好多了。这时我就想了，原来主动和老师讲话并不象我想象的那么可怕呀。因此，
通过这次送卡事件，使我懂得了一个道理，就是一个人必须要有自信，要学会大胆地、主动地与人交流，这样大家才会接受你。道理是懂了，可我心里却还是有一小点点顾虑，你说，我这自制的贺卡和同学们的那些礼物相比，老师在背后又会怎样想呢？
第二天，上语文、数学、英语课的时候，三位老师分别讲了内容相同的话：“这次教师节，同学们都给老师送了珍贵的礼物，在此，老师表示衷心的感谢。但是，老师唯独只收下了赵近同学的那份礼物。你们看，这就是赵近同学送给我的礼物，做的多精致呀，她表现了赵近同学的多才多艺和对老师的一片真心。老师只收下这一份礼物，就是老师喜欢这样的礼物，我希望明年的今天，我能收到全班同学都和赵近同学一样的礼物。同学们，你们说好不好呀。”老师的话音刚落，全班就响起了一片热烈的掌声，这时的我，却不好意思地低下了头。
