染雾篇一：华工附小“口头作文”竞赛作文1000字
第一篇内容：我与小动物的故事
在我家附近的公园里，有一只小白兔，它非常可爱。每天下午，我都会去公园看它。有一天，我带了一些胡萝卜去喂小白兔。小白兔看到胡萝卜非常高兴，它跳来跳去，好像在说：“谢谢你！”
我跟小白兔玩了一会儿，突然，一只小松鼠出现在了树上。它看到我手里的胡萝卜，也跳了下来。我把胡萝卜递给小松鼠，它马上拿着胡萝卜跳上树，好像在告诉我：“我要带这个回家吃。”我笑着对小松鼠说：“好好享用吧！”
接着，一只小鸟飞到了我的身边。它看起来很饿，我把胡萝卜撕成小块扔给小鸟。小鸟吃得津津有味，然后它在我身边飞了几圈，好像在向我道别。我向它挥手，心里觉得很开心。
回到家里，我告诉妈妈发生了什么有趣的事情。妈妈说：“你真是个好孩子，善待小动物是一种美德。”我听了妈妈的话，觉得很骄傲。
从那天起，我更加热爱小动物了。每次看到它们，我都会主动去帮助它们。我相信，只要我们善待小动物，它们也会用它们特殊的方式回报我们的爱。
篇二：华工附小“口头作文”竞赛作文1000字
第二篇内容：我与大自然的约定
大自然是我们人类最好的朋友。我喜欢大自然，因为它给了我很多快乐和惊喜。
每天早上，当阳光从窗户中照进来，我就知道新的一天开始了。我会穿上运动鞋，跑到公园里。公园里有很多树木和花草，空气清新，我喜欢在这里呼吸新鲜的空气。
在公园里，我可以看到很多小动物。有时候，我会看到小松鼠在树上跳来跳去，它们的动作非常灵活，让我感到惊叹。有时候，我会看到小鸟在空中飞翔，它们的羽毛五颜六色，好像在给大自然增添了一份美丽。有时候，我会看到一只小狗在公园里追逐球，它们的动作可爱极了。
我还喜欢在公园里玩耍。有时候，我和朋友一起打篮球，比赛得分。有时候，我和妈妈一起踢足球，感受身体的力量。有时候，我和爸爸一起散步，听他给我讲故事。在公园里，我可以尽情地享受大自然带给我的快乐。
大自然是我们共同的家园，我们应该保护它。我会从现在开始，节约用水，节约用电，保护环境。只有这样，我才能和大自然一起快乐地成长。
通过与小动物和大自然的接触，我学到了很多东西。我明白了珍惜和保护的重要性。我希望更多的人能够加入到保护大自然的行列中来，让我们的家园变得更加美丽。
华工附小“口头作文”竞赛作文1000字 篇三
华工附小“口头作文”竞赛作文1000字
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4月16日，我校华工附小迎来了形式浩大，内容丰富的读书节，而紧随其后的，便是一学期一度的“口头作文”竞赛！
“口头作文”竞赛是以年级的形式展开的，每班5名选手，曾经参过赛的同学不能重复参加。这次的比赛，我和周静云等五名同学作为我们五年（4）班的参赛选手，在4月19日下午展开了激烈的竞赛。
下午三点四十分，我们五年级的竞赛如时展开。首先是一号选手在评委老师面前抽作文题目。我是10号选手，还有一段很长的时间才到我呢，于是，便慢慢“观战”。一轮精彩纷呈的“演说”，有的同学讲得十分流畅，但面部表情却太过木讷；有的同学讲得结结巴巴，大概是太过紧张了吧；还有的同学讲得语速太快了，还没待大家仔细听清楚，她就讲完了。
终于轮到我了！我抽到的题目是我把握较大的——《这件事我做对了》。这个题目我在家里练了三四遍，挺熟练的！可是，当我慢慢地走上讲台时，面对着各位参赛选手和评委老师，心里却怦怦直跳！我明白前面的同学为什么那么紧张了！
一开始说的时候，还挺流畅的，只是语速比较快一些，心里感觉挺好的。不过，偶尔还会有几处卡住了，心里甭提多紧张了，脑子似乎有点转不过弯来，我的脑瓜子快速地思索着，想不出来，唯有临时发挥几句话了。
“我相信，这件事我做对了！我讲完了，谢谢大家！”最后一句结尾落下，我的心也慢慢稳定下来，呼呼，真的好紧张呀！
分析自己的表现
我下台后就背着书包离开教室了，脑海里一直回想着刚才的情景：说得比较流畅，应该可以吧！可是，我只顾着说，脸上的表情好像没顾及到呢！这样会不会感觉太生硬了呢？
我仔细地分析着，总感觉我要和奖项擦肩而过了。
两天过去，我们班的几位参赛选手都一直忧心耿耿，猜测着奖项会落谁家。
悬念揭晓
星期一，奖项终于揭晓！
上午升旗的时候先颁发了口头作文竞赛的`一、二等奖，我们班的周静云同学获得了二等奖！大家都不禁拍手叫好，她真厉害！一、二等奖颁发完了，可惜没有我呀，不过我的确讲得不好呢。我一脸垂头丧气地回到教室，眼看我就要和奖项擦肩而过了，可是，下午老师念口头作文竞赛的三等奖获奖名单时，我清楚地听到了我的名字！等我反应过来，也不知是喜是悲：喜是因为获得了三等奖，不论怎么样，这几天的精心准备也有了回报呀！可是，悲的却是自己的能力还不够，明明可以做得更好，却只得了三等奖！
小总结
无论结果怎样，这次的“口头作文”竞赛让我明白了许多：1、有付出就会有收获，两者之间是成正比的；2、自己的口语表达能力还要加强，仍有很大的进步空间；3、做事前要保持镇定，不要因为紧张的情绪而影响到事情的质量4、
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