染雾贴鼻子作文700字 篇一：鼻子的重要性
鼻子是人体的一个重要器官，它既有呼吸的功能，又有嗅觉的作用。鼻子的重要性在我们的日常生活中是不可忽视的。
首先，鼻子起到了呼吸的作用。通过鼻孔进入的空气会在鼻腔内被过滤、加湿、加温，然后进入肺部。这样，我们可以呼吸到干净、温暖、湿润的空气，保护呼吸道免受灰尘、细菌等有害物质的侵害。此外，鼻子还能调节呼吸频率和深度，使我们适应不同的环境和活动需求。
其次，鼻子具备嗅觉的功能。鼻腔内的上皮细胞上覆盖着许多嗅觉感受器，可以感知到各种气味分子。通过鼻子，我们可以分辨出食物的香气、花朵的芳香、火车尾气的味道等等。嗅觉不仅让我们能够享受美食，还能提醒我们危险的气味，如烟雾、气体泄漏等，保护我们的安全。
此外，鼻子还是我们外貌的重要组成部分。一个漂亮的鼻子可以增加人的魅力，塑造整体形象。在一些文化中，鼻子还被视为身份地位的象征，如高鼻梁被认为是高贵的象征。
然而，我们有时候可能会忽视鼻子的重要性，只关注脸部的其他特征。当我们感冒时，鼻塞会给我们带来不适，让我们意识到鼻子的重要性。此外，一些人可能通过整形手术改变鼻子的形状，这也表明了鼻子在美容领域的重要性。
总之，鼻子在生命中扮演着重要的角色。它不仅让我们可以呼吸到干净的空气，还能感知到世界的气味，塑造我们的外貌形象。因此，我们应该珍惜并正确对待我们的鼻子，保护好它，让它继续发挥作用。
贴鼻子作文700字 篇二：贴鼻子的趣事
贴鼻子是一种有趣的游戏，它可以增加人们的互动和欢乐。下面我就来分享一下我在贴鼻子游戏中的趣事。
一次，我和一群好朋友一起参加了一个生日派对。派对上有很多有趣的游戏，其中就包括贴鼻子。主持人给每个人发了一张纸，上面画有一个鼻子，我们需要戴上眼罩，然后贴出纸上的鼻子。听起来很简单，但实际操作起来却很有难度。
当我戴上眼罩后，我开始摸索着找到纸和胶水。我试图用手感受到鼻子的位置，然后将纸贴在正确的位置上。但由于眼罩的遮挡，我找不到纸和胶水。我试图依靠记忆，但很快发现记忆是不可靠的。最后，我决定走上前去，用手摸索纸和胶水。我感觉到有人在我附近，我听到了大家的笑声，我知道他们也在尽力找到正确的位置。这一切都增加了游戏的趣味性。
最终，我成功地将鼻子贴在了正确的位置上。当我摘下眼罩，看到自己和其他人的鼻子都贴得歪歪扭扭时，大家都笑得合不拢嘴。我们互相比较鼻子的形状，争论谁的鼻子更逗趣。这个游戏不仅让我们感受到了贴鼻子的乐趣，还增加了我们之间的互动和友谊。
通过这次贴鼻子游戏，我体会到了互动游戏的乐趣。这种游戏可以让人们放松身心，增加欢笑和快乐。不仅如此，贴鼻子还可以锻炼我们的触觉和空间意识能力。这种简单的游戏，却给我带来了很多快乐和回忆。我相信，贴鼻子这样的游戏将会在更多的聚会和活动中被广泛地运用，为人们带来更多的欢乐。
贴鼻子作文700字 篇三
贴鼻子作文700字
这个星期三下午，第二节课是班队课，今天的主题是贴鼻子。上课前，小张怡和朱玲敏拿来一张大纸，上面画了一个小丑，五官特别大，只是少了一个鼻子，我们看了就要笑。小张怡又在另外的一张纸上画了一个鼻子，然后剪下来。
上课后，小张怡走到讲台前举起小丑说：“你们看这一个小丑多么可怜，少了一个鼻子不能够呼吸，怎么办？我们来给他装一个鼻子，让他健康成长，好吗？”“好！”同学们高兴得欢呼起来。接着，小张怡说了游戏的规则，就宣布活动开始。
第一组是我们小组。大家都把手举得高高的，担心手举低了主持人会看不见，就会叫不到自己似的。我也不例外。这时，朱玲敏说：“现在我们请杨黎红同学上来给小丑贴鼻子。”旁边三个小组的同学立刻鼓掌，我们这一个小组的其他学生全都垂头丧气，很不开心。沈怡红拿了一块大手帕走上去把手帕对折然后再反复几次折叠，包在杨黎红的眼睛上。接着，上面的.人把杨黎红转了几个身就松开了手，让她自己向前走。大概杨黎红被她们转得不知道方向，所以竟然走到了旁边的柜子那边去了。大家哄堂大笑起来。杨黎红一定知道自己走错了地方。于是，她摸索着转了一个方向去贴鼻子。现在她走对了地方。我心里暗暗为她高兴。我看到她举起了鼻子对准了方向
一个接着一个上去贴，可是没有一个人能够超过杨黎红的。活动结束，朱玲敏宣布：“优胜组是第一小组。”“YE！我们赢了！”我高兴地说。我们小组的同学也都纷纷跟着说：“我们赢了！”
